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正文內(nèi)容

語文s版四年級上冊皮巧根橋word版教案-閱讀頁

2024-10-09 19:20本頁面
  

【正文】   學(xué)生讀句子,教師隨機(jī)出示:  A、他讓爺爺幫他把斧子磨快,然后就動手砍柳樹?! 、大樹正好架在了河的兩岸上?! 、诮處煾鶕?jù)學(xué)生讀出的句子,概括板書:磨斧子——砍柳樹——樹架在河岸上——砍樹枝——加欄桿?! 。?)為什么后來有了新橋,人們還是尋樣喜歡叫“皮巧根橋?” ?、賹W(xué)生讀14—15自然段 ?、谥该麉R報(為了表示對皮巧根的無限感激。既是完成本課學(xué)習(xí)任務(wù)的需要,又能讓學(xué)生在閱讀過程中領(lǐng)悟到閱讀的方法,培養(yǎng)了學(xué)生獨立學(xué)習(xí)的能力。)  ,像這樣有愛心的人還有很多,你能以“愛心”為題,通過一兩件事來體現(xiàn)人物的良好品質(zhì)——愛心嗎?  (學(xué)完了課文,總結(jié)對課文的理解,談?wù)勛约旱母惺?,既豐富了文本解讀的內(nèi)涵,又激起了學(xué)生對美好事物的熱愛與追求。)
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