20xx幼兒園中班上學(xué)期班務(wù)計(jì)劃六篇【范文】-閱讀頁
2024-10-09 19:05本頁面
【正文】 念，并及時(shí)記錄下來，認(rèn)真的去揣摩，研究和思考，更好的貫穿于教學(xué)實(shí)踐中。從幼兒的興趣、需要、習(xí)慣等方面出發(fā)，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的條件，利用好教材，帶給充足的操作材料，用心的展開教育教學(xué)活動(dòng)，這樣有利于創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛，充分到達(dá)教育的目的。在遇到困難的時(shí)候，培養(yǎng)他們獨(dú)立解決問題的潛力，傳授于他們簡單的生活經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)不同的問題，采取相應(yīng)的措施。（2）在一日活動(dòng)中，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)。在課堂上，要嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，不能再像以前一樣自由散漫，如：回答問題要舉手，安靜的傾聽他人的發(fā)言，大小便要報(bào)告老師，小屁股不能離開自己的小椅子等。保育方面（1）每一天的首要任務(wù)就是晨檢，檢查幼兒的身體狀況，精神面貌，是否帶有危險(xiǎn)物品入園等。在午睡期間，不定時(shí)的幫幼兒蓋好被子，檢查睡眠質(zhì)量。對(duì)于傳染病，要做到早預(yù)防，早發(fā)現(xiàn)，早報(bào)告，早消毒。三、家長工作. （1）加強(qiáng)與家長的交流與溝通，以家訪、電話、接送時(shí)的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求。（3）在與家長溝通時(shí)應(yīng)注意熱情有禮、對(duì)待特殊狀況要冷靜、有條理地進(jìn)行交流。我相信在我們的努力下，在園領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我們中二班將會(huì)越來越好。孩子進(jìn)入中班，在生理上和心理上都是一個(gè)比較特殊的時(shí)期，和小班的時(shí)候相比較，他們會(huì)更自主，好奇心極強(qiáng)，喜歡參與探索性的活動(dòng)，不喜歡按照大人的要求去做，這個(gè)時(shí)期已經(jīng)開始有自我意識(shí)了，這個(gè)時(shí)候我們鼓勵(lì)他們自己去想，去做，去嘗試其實(shí)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。一、本學(xué)期的工作重點(diǎn)：中班了我們將繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。透過晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行狀況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)則。根據(jù)每周活動(dòng)目標(biāo)，及時(shí)在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。本學(xué)期我們將重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀潛力、提高幼兒的講述潛力。訓(xùn)練幼兒講述故事的潛力，利用空余時(shí)間開展故事比賽活動(dòng)。我班特色定為手工。他們一有空就會(huì)自覺地拿手工紙折各種東西。繼續(xù)開展區(qū)域和主題相結(jié)合的活動(dòng)。本學(xué)期我班共設(shè)置五大區(qū)域：（1）閱讀區(qū)，（2）主題區(qū)，（3）蒙氏操作區(qū)（感官和數(shù)學(xué)區(qū)）。（5）建構(gòu)區(qū)，(6)社會(huì)區(qū)（理發(fā)店）。結(jié)合節(jié)日開展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng)。用心邀請(qǐng)家長參與我們的活動(dòng)。用心有效的開展戶外活動(dòng)。要確保幼兒活動(dòng)的時(shí)間，保證活動(dòng)的質(zhì)量，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。努力提高教師自身素質(zhì)，做好家長工作。另外，我們還將創(chuàng)設(shè)家長互動(dòng)欄，家長們可利用它展開對(duì)話。同時(shí)，教師還鼓勵(lì)家長大膽提合理化意見，以便本班保教工作的改善。給幼兒帶給一個(gè)清潔舒適的活動(dòng)環(huán)境，在工作中加強(qiáng)對(duì)幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位。三位老師要團(tuán)結(jié)互助搞好班級(jí)工作。并做好整理和歸納工作。本學(xué)期我們的語言領(lǐng)域活動(dòng)從《弟子規(guī)》到《清華漢語》教師要盡快熟悉教材并發(fā)掘其精華，找到適合本班幼兒的學(xué)習(xí)方法。本學(xué)期我班教師有變動(dòng)，教師就應(yīng)盡快的熟悉和了解本班幼兒，同時(shí)幫忙幼兒盡快的適應(yīng)教師和新的環(huán)境第 12 頁 共 13 頁感謝您的瀏覽?。▋H供參考）第 13 頁 共 13 頁
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