幼兒園中班上學(xué)期班務(wù)計(jì)劃例文開頭與幼兒園中班上學(xué)期班務(wù)計(jì)劃方案匯編-閱讀頁
2024-11-22 23:07本頁面
【正文】 ；會仿編兒歌。（二）、具體措施在一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中都要鼓勵(lì)幼兒大膽、清楚地表達(dá)自己的想法。在溫馨書屋提供多種體裁的圖書，繼續(xù)激發(fā)幼兒對圖書的興趣，并能將有趣的情節(jié)簡單講述出來。社會領(lǐng)域：（一）、發(fā)展目標(biāo)繼續(xù)學(xué)習(xí)與同伴合作活動培養(yǎng)解決問題的能力，學(xué)習(xí)尊重別人，學(xué)習(xí)懂得關(guān)心別人的方法，并適當(dāng)表現(xiàn)，繼續(xù)體會與人分享的快樂。初步辨別是非，遵守集體生活中的基本規(guī)則。了解家鄉(xiāng)著名的設(shè)施、景觀，喜愛參與活動，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。引導(dǎo)幼兒在與同伴和成人交往的過程中，學(xué)會基本的禮貌用語，培養(yǎng)幼兒講禮貌的習(xí)慣。加強(qiáng)個(gè)別自控能力差的幼兒的教育，使他們在集體活動時(shí)學(xué)習(xí)控制自己的情緒，不亂發(fā)脾氣。組織一系列參觀活動，讓幼兒了解杭州著名的設(shè)施、景觀。通過全園大活動、平行班活動和班級活動，使幼兒樂意參與并體驗(yàn)快樂，激發(fā)幼兒愉快的情緒?？茖W(xué)領(lǐng)域：（一）、發(fā)展目標(biāo)嘗試探索動、植物和人的特征，讓幼兒運(yùn)用多種感官去感知周圍環(huán)境及現(xiàn)象。能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡單的數(shù)、形、時(shí)空等概念。（二）、具體措施結(jié)合主題在活動區(qū)中開展感覺體驗(yàn)區(qū)活動，讓幼兒感知周圍事物明顯特征，發(fā)展觀察力、感知力及動手動腦能力。豐富自然角，按季節(jié)變化種植花卉、飼養(yǎng)小動物，引導(dǎo)幼兒其明顯特征，學(xué)會保護(hù)小動物，培養(yǎng)愛心；通過春游和散步發(fā)現(xiàn)自然環(huán)境的明顯變化，感知天氣和季節(jié)的突出特征；通過玩沙、玩水活動，對沙、水等自然現(xiàn)象感興趣。學(xué)習(xí)觀察生活，能進(jìn)行簡單的統(tǒng)計(jì)。藝術(shù)領(lǐng)域：（一）、發(fā)展目標(biāo)學(xué)習(xí)用自然的聲音大膽的有表情的唱歌（合唱和獨(dú)唱），喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動作。能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中的美，喜歡欣賞美并嘗試自己創(chuàng)造美，學(xué)會表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征，能大膽安排畫面。（二）、具體措施創(chuàng)設(shè)音樂表演區(qū)，擺放樂器和幼兒自制的沙球，培養(yǎng)幼兒對音樂的興趣，通過唱歌、跳舞來激發(fā)幼兒表現(xiàn)的欲望。通過欣賞各種各樣的美術(shù)，激發(fā)幼兒畫和手工制作的興趣。充分利用幼兒的作品布置教室環(huán)境，激發(fā)幼兒表現(xiàn)的能力。創(chuàng)建建筑區(qū)，讓幼兒積塑、積木等材料表現(xiàn)日常觀察到的美。 在日常的清潔工作中，我們必須做到一天一小掃、一月一大掃，并做好各項(xiàng)消毒工作，保持室內(nèi)外的衛(wèi)生環(huán)境，保持室內(nèi)空氣流通。五、家長工作通過家長會及家訪工作，使家長了解本學(xué)期工作的任務(wù)、目標(biāo)和內(nèi)容，讓家長全方位的了解我們的教學(xué)改革思路，引導(dǎo)家長調(diào)整教育觀念，及時(shí)配合班級各項(xiàng)教育活動。充分發(fā)揮“家園聯(lián)系欄”的作用，確保每周五向家長公布下周各項(xiàng)活動內(nèi)容安排，并且豐富聯(lián)系欄的內(nèi)容。做好幼兒每月的“成長檔案”的整理和記錄工作，突出成長檔案的及時(shí)性和個(gè)別針對性。要耐心做好個(gè)別家長的配合工作，取得教育共識：要想鍛煉幼兒的能力，家長必須解放孩子的雙手，不束縛他們，有問題讓孩子自己解決，不事事包辦代替，從而更好的配合幼兒園工作。充分挖掘利用家長的“才藝”資源，邀請家長參加“開放活動”等，參與幼兒園一日活動的交流。知道自己生日以及身邊朋友的生日月份，增進(jìn)朋友間的友誼。（二）快快慢慢進(jìn)一步了解一些“快朋友”和“慢朋友”的行動速度和生活習(xí)性，知道在日常生活中什么時(shí)候做事情動作要快，什么時(shí)候做事情動作要慢，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。初步懂得保護(hù)環(huán)境的意義，從而萌發(fā)環(huán)保意識認(rèn)識一些相關(guān)的環(huán)保標(biāo)志，了解并學(xué)習(xí)人們共同生活所必須遵守的公共規(guī)則。幼兒知道適量的運(yùn)動能給我們帶來健康。通過體育活動，訓(xùn)練幼兒的堅(jiān)持性、吃苦耐勞的精神。（五）果蔬一家子知道秋季是蔬菜豐收的季節(jié)，認(rèn)識幾種常見蔬菜，了解其外形特征及蔬菜和人們的關(guān)系和營養(yǎng)價(jià)值，養(yǎng)成不偏食、不挑食的良好習(xí)慣。知道醬菜是海寧的特產(chǎn)，了解簡單的制作方法，增強(qiáng)對家鄉(xiāng)的自豪感。運(yùn)用多種感官發(fā)現(xiàn)多姿多彩的食物認(rèn)識數(shù)字4，知道它們所表示的數(shù)量和實(shí)際含義。（七）親親小動物1．樂意親近小動物，愛護(hù)小動物。3．認(rèn)識一些動物的外形特征、了解動物吃的食物。（八）我的心情通過說說、演演、畫畫等形式表達(dá)自己的情緒嘗試想辦法保持好心情，做一個(gè)高興的娃娃。（九）勇敢的我愿意克服困難，做一個(gè)勇敢的孩子知道做了錯(cuò)事要知錯(cuò)就改。七、各月工作安排九月份： 老生入托，開展安全、常規(guī)教育整理室內(nèi)外環(huán)境布置。 更新早操內(nèi)容，訓(xùn)練幼兒早操。 落實(shí)晨檢發(fā)牌制度。十月份： 完善班級環(huán)境布置（環(huán)境中體現(xiàn)主題）培養(yǎng)良好的區(qū)域活動常規(guī)，抓緊班級特色活動的開展。幼兒園半日開放活動。為“秋季家園運(yùn)動會”做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。向本年級老師開放本班特色活動并相互學(xué)習(xí)。開展幼兒故事比賽，提高幼兒的語言表達(dá)能力。本年級教師利用自己特長開展互幫互助活動，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。展示本班特色成果。幼兒身高、體重測量。期末家訪。
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