(秋)20xx一年級(jí)語文下冊-課文4-第16課小諾貝爾教案-語文s版-閱讀頁
2024-10-09 19:05本頁面
【正文】 鞏固生字，指導(dǎo)書寫，指名讀，并進(jìn)行口頭組詞。，教師組間巡視，個(gè)別針對指導(dǎo)，糾正。二、學(xué)習(xí)課文，這一自然段告訴了我們什么？（諾貝爾從小就喜歡做一些小實(shí)驗(yàn)，是個(gè)愛動(dòng)腦筋的孩子）？我們一起來讀讀第3自然段。（他讀得怎么樣，有哪些字音讀得還不準(zhǔn)確……）、3自然段，學(xué)生認(rèn)真聽。板書：收倒進(jìn)過濾放煮，說一說小諾貝爾做“過濾鹽水”實(shí)驗(yàn)的過程。寫一寫。倒進(jìn)收放過濾小諾貝爾先把地上的鹽()了起來，然后把弄臟的鹽()裝了水的盆子里，接著用紗布()鹽水，最后把干凈的鹽水()在鍋里煮。”因而在教學(xué)中，我注重運(yùn)用“引導(dǎo)自學(xué)”的方式，指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，讓學(xué)生自學(xué)自悟。讓學(xué)生懂得遇到困難要善于動(dòng)腦思考，勤動(dòng)手。
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