蘇科版初中物理八下72靜電現(xiàn)象1-閱讀頁

【摘要】，那么分子能不能再分呢？“一尺之棰，日取其半，萬世不竭”。它表達(dá)了什么意思呢？想一想：一、分子由原子組成1.不同原子組成的分子構(gòu)成化合物2.相同原子組成的分子構(gòu)成單質(zhì)化合物單質(zhì)活動1：摩擦起電將塑料尺在頭發(fā)上摩擦然后讓它靠近小的紙屑你看了

2024-12-20 04:01

蘇科版初中物理八下61物體的質(zhì)量(2)-閱讀頁

【摘要】和不同之處？不同之處？大小的木結(jié)構(gòu)樓房有何不同？不同物體含有的物質(zhì)多少不一定相同一、質(zhì)量m：物體所含物質(zhì)的多少：1t=____kg1g=____kg1mg=____kg10310-310-6：千克（kg）：毫克

2024-12-28 12:26

蘇科版初中物理八下61物體的質(zhì)量1-閱讀頁

【摘要】物體的質(zhì)量一、物體、物質(zhì)、質(zhì)量1、物體是由物質(zhì)組成的；2、不同物體算喊物質(zhì)的多少一般相同；3、物體所含物質(zhì)的多少叫做物體的質(zhì)量。質(zhì)量－m主單位：千克－Kg其他單位：二、質(zhì)量的測量實(shí)驗(yàn)室常用天平測量物體的質(zhì)量重要部件：平衡螺母、游碼、標(biāo)尺、分度盤（一）稱量前1、

2024-12-29 04:34

蘇科版初中物理八下61物體的質(zhì)量2-閱讀頁

【摘要】從生活走向物理從物理走向社會學(xué)會學(xué)習(xí)課題：物體的質(zhì)量課桌和凳子是由什么材料組成的？課桌和凳子哪個(gè)用的木材多？組成這些物體的木材、鐵叫“物質(zhì)”。物理學(xué)中把物體所含物質(zhì)的多少叫“質(zhì)量”，用符號“m”表示。由上面的觀察看出：課桌、凳子含有木材的多少不同

2024-12-20 04:01

蘇科版初中物理八下71走進(jìn)分子世界1-閱讀頁

【摘要】怎樣構(gòu)成的？物質(zhì)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，又如何去研究物質(zhì)的構(gòu)成？收集證據(jù)猜想物質(zhì)結(jié)構(gòu)觀察現(xiàn)象結(jié)構(gòu)模型驗(yàn)證（活動1）用放大鏡觀察筆跡筆跡是由許多不連續(xù)的炭粒組成的？看起來連續(xù)的物體是由更小的微粒組成的看到的連續(xù)體的？現(xiàn)

2024-12-20 04:01

蘇科版物理八下力與運(yùn)動的關(guān)系1-閱讀頁

【摘要】（1）知道什么是物體運(yùn)動狀態(tài)的改變。（2）認(rèn)識力可以改變物體運(yùn)動狀態(tài)。（3）知道物體受力不平衡時(shí)運(yùn)動狀態(tài)如何改變。1、一個(gè)物體在一對平衡力的作用下，沿光滑水平面做勻速直線運(yùn)動，當(dāng)它受到的力全部消失，則物體將（），最后停止知識鏈接：運(yùn)動的物體不受力作用時(shí)保持勻速

2024-12-20 03:53

蘇科版物理八下物體的質(zhì)量ppt課件-閱讀頁

【摘要】物體的質(zhì)量大頭針鐵錘課桌椅子玻璃鐵木物體物質(zhì)組成的由大玻璃杯小玻璃杯處和不同之處？樣大小的木結(jié)構(gòu)樓房有何不同？物體所含物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量質(zhì)量用符號m表示：千克（kg）國際千克原器質(zhì)量的單位:

2024-12-09 03:14

20xx春蘇科版物理八年級下冊105物體的浮與沉練習(xí)題1-閱讀頁

【摘要】,它的浮與沉,決定于它受到的力的關(guān)系:上浮:浮G();懸浮:浮G();下沉:浮G();漂浮:浮G().123123abcd凡是有良好教養(yǎng)的人有一禁誡:勿發(fā)脾氣?！獝勰?、物體的浮與沉第1課時(shí).

2024-12-18 02:04

初中物理總復(fù)習(xí)物體的浮與沉-閱讀頁

【摘要】新課標(biāo)初中物理新課標(biāo)初中物理新課標(biāo)初中物理物體的浮與沉授課教師:辛?xí)澡ひ弧⑽矬w的浮沉條件：1、F浮G上浮浸沒在液體中的物體2、F浮G下沉3、F浮=G懸浮F浮GF浮浮新課標(biāo)初中物理物體的浮與沉授課教師:辛?xí)澡ざ⑽矬w漂浮時(shí)：F浮

2024-11-26 19:47

蘇科版物理八下摩擦力1-閱讀頁

【摘要】摩擦力行駛中的汽車剎車后,無論路面多么光滑,總會逐漸變慢,最后停下來;在地面上滾動的足球也是這樣.為什么會這樣呢？主要是它們受到摩擦力的緣故.你了解摩擦力嗎?一：摩擦力兩個(gè)相互接觸的物體，當(dāng)它們發(fā)生相對運(yùn)動或具有相對運(yùn)動的趨勢時(shí)，就會在接觸面上產(chǎn)生阻礙相對運(yùn)動的力

2024-12-21 01:34

蘇科版初中物理八下61物體的質(zhì)量同步試題1-閱讀頁

【摘要】6．1物體的質(zhì)量物理課上講的“質(zhì)量”與日常生活中表示產(chǎn)品優(yōu)劣的那個(gè)“質(zhì)量”是一回事嗎？智能提要問：怎樣理解質(zhì)量的概念？答：物體是在空間中占有一定位置的形體，如放在地面上的一個(gè)鐵球，而構(gòu)成物體的材料叫物質(zhì)，如鐵球是由鐵這種物質(zhì)構(gòu)成，而質(zhì)量代表這種物質(zhì)的多少，如大鐵球的質(zhì)量就

2024-12-05 17:55

蘇科版初中物理八下84力的作用是相互的1-閱讀頁

【摘要】一、力是物體對物體的作用。?如果一個(gè)物體受到另一個(gè)物體的作用時(shí)，另一個(gè)物體是否也同時(shí)受到這個(gè)物體的作用呢？二、力的作用是相互的。?做一做：在“活動”中去體會想一想：你還能舉出哪些例子來支持你的觀點(diǎn)呢？將船撐離岸邊三、怎樣判斷物體受到了力的作用？?根據(jù)作用效果可以判斷受到力的作用。?根據(jù)剛才

2024-12-20 04:01

蘇科版初中物理八下61物體的質(zhì)量8-閱讀頁

【摘要】§物體的質(zhì)量班級：姓名：日期：【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道什么是物體的質(zhì)量；知道質(zhì)量的主單位和常用單位；能進(jìn)行單位間的換算。2、知道實(shí)驗(yàn)室測量質(zhì)量的儀器是天平；知道托盤天平的構(gòu)造及使用方法；了解其他測量物體質(zhì)量的儀器；通過活動，初步認(rèn)識質(zhì)量的意義。3、理

2024-12-29 04:34

蘇科版初中物理八下61物體的質(zhì)量7-閱讀頁

【摘要】第一節(jié)物體的質(zhì)量學(xué)案主備人：姜開順審核人：洪澤【學(xué)習(xí)目標(biāo)】..,知道質(zhì)量跟什么有關(guān).,樹立信心.【自學(xué)指導(dǎo)】仔細(xì)閱讀課本P2-P3的內(nèi)容,并通過討論初步總結(jié)出天平的使用方法.然后測驗(yàn)一下你的自學(xué)效果.【自學(xué)測驗(yàn)】_______,比它小的單位有______和______,比它大的單位有___

2024-12-09 17:19

蘇科版初中物理八下61物體的質(zhì)量4-閱讀頁

【摘要】[課題]：一、物體的質(zhì)量[教學(xué)目標(biāo)]：1、知道質(zhì)量的單位，能進(jìn)行不同單位間的換算。2、了解托盤天平的結(jié)構(gòu)，在說明書和教材的幫助下學(xué)習(xí)正確使用托盤天平。3、通過練習(xí),感受質(zhì)量單位的大小,在實(shí)際測量中培養(yǎng)估測質(zhì)量的能力。4、通過探究活動理解質(zhì)量是物體的物理屬性。[教學(xué)重點(diǎn)]：1、質(zhì)量的單位；2、學(xué)習(xí)用托盤天平測量物

2024-12-29 04:34

蘇科版初中物理八下105物體的浮與沉1-閱讀頁

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