20xx小學(xué)教師培訓(xùn)計劃-閱讀頁
2024-10-09 18:39本頁面
【正文】 文教師的課文誦讀比賽、下水文比賽；數(shù)學(xué)教師解題能力比賽；英語教師即興演講比賽；藝術(shù)教師的基本功展示，教師的個人書畫作品展；全體教師粉筆字比賽等。以課題立項為載體開展教育科研基本理論及方法的培訓(xùn)，指導(dǎo)教師撰寫研究方案，有效地開展教育科研，將教育科研工作融入新課程實施過程中，融入學(xué)校的學(xué)習(xí)型教育環(huán)境建設(shè)中，逐步提高教師的教育科研能力。做好好35個教育科研課題成果的推廣轉(zhuǎn)化工作。加強心理健康培訓(xùn)。加強現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。組織教師參加現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)工作，多媒體電教設(shè)備使用及維護的培訓(xùn)工作，提高教師教學(xué)技能。（四）進一步抓實市、區(qū)和街道三級培訓(xùn)抓實在職教師崗位培訓(xùn)（1）公需科目培訓(xùn)。（2）專業(yè)科目培訓(xùn)。抓實新任教師崗前培訓(xùn)新聘到我校工作的教師必須參加校內(nèi)有關(guān)培訓(xùn)。新任教師的各類院校應(yīng)屆畢業(yè)生，必須在一年內(nèi)參加以培養(yǎng)教育教學(xué)實踐能力為主的培訓(xùn)。堅持“先培訓(xùn)后上崗，不培訓(xùn)不上崗”的原則，對新任教師進行崗前適應(yīng)性培訓(xùn)，幫助新教師盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作。積極支持、鼓勵各層次的骨干教師參加相應(yīng)的國培、省培、市培，并認(rèn)真做好骨干教師培訓(xùn)后在學(xué)部內(nèi)對教師的二次培訓(xùn)工作。（五）進一步落實繼續(xù)教育驗證工作以學(xué)部為單位，認(rèn)真做好教師年度繼續(xù)教育學(xué)時驗證工作。所有校本研訓(xùn)活動的績效考核結(jié)果都將納入教師業(yè)務(wù)考核內(nèi)容，做為評優(yōu)晉級等評比活動的重要參考。推進全體教師繼續(xù)教育信息化管理，實現(xiàn)網(wǎng)上選課、遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)、網(wǎng)上測試、學(xué)時統(tǒng)計和學(xué)時驗證一體化。切實做好參加學(xué)習(xí)教師的注冊報名、選課、收繳費、報銷、驗證及網(wǎng)絡(luò)管理
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