蘇科版生物八上第2節(jié)植物的生長發(fā)育一-閱讀頁

【摘要】第2節(jié)植物的生長和發(fā)育[教學(xué)目標(biāo)]1、知識(shí)與能力：1）概述種子的形態(tài)和結(jié)構(gòu)2）分析種子的萌發(fā)與外界條件的關(guān)系3）說明種子萌發(fā)的過程4）說出葉芽的結(jié)構(gòu)。2、過程與方法：1）通過解剖觀察種子的形態(tài)結(jié)構(gòu)，并嘗試畫出所觀察的種子的結(jié)構(gòu)2）通過嘗試探究外界條件與種子萌發(fā)的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生掌握設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)的方法。

2024-12-28 02:26

蘇科版生物八上第1節(jié)人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸之三-閱讀頁

【摘要】今天我們將一起度過一段難忘的時(shí)光，首先祝大家生活幸福、學(xué)習(xí)進(jìn)步！鄭集中心中學(xué)孟恒輝★閱讀課文P9快速回答以下問題，顏色的百分比是多少？液體紅色7～8％?實(shí)驗(yàn)1：觀察血液的分層現(xiàn)象?實(shí)驗(yàn)2：顯微鏡下觀察血液的涂片★探究：血液的組成

2024-12-28 12:15

蘇科版生物八上第1節(jié)動(dòng)物的生殖二-閱讀頁

【摘要】動(dòng)物的生殖一、教材分析動(dòng)物的生殖這一小節(jié)，是在人的生殖內(nèi)容的基礎(chǔ)上構(gòu)建出來的。本節(jié)沒有再重復(fù)探究和討論胎生動(dòng)物的生殖過程，而是把學(xué)習(xí)的重點(diǎn)放在卵生動(dòng)物是如何生殖的。教材還通過直觀、生動(dòng)、形象的彩色圖片來幫助學(xué)生了解動(dòng)物的生殖和受精方式，通過課文的介紹，還激發(fā)了課后去主動(dòng)觀察和了解其他動(dòng)物的受精與生殖的方式，以此來豐富對(duì)動(dòng)物繁殖行為的認(rèn)識(shí)，區(qū)別卵生動(dòng)物與胎

2024-12-10 00:15

蘇科版生物八上第1節(jié)動(dòng)物的行為一-閱讀頁

【摘要】第16章運(yùn)動(dòng)與行為第1節(jié)動(dòng)物的行為（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、舉例說明動(dòng)物的行為。2、運(yùn)用探究法探究螞蟻的覓食行為。3、理解動(dòng)物的行為教學(xué)重點(diǎn)：理解動(dòng)物的行為教學(xué)難點(diǎn)：探究螞蟻的覓食行為。課堂導(dǎo)學(xué)：引入：“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”。孔雀開屏、大

2024-12-28 21:14

蘇科版生物八上第2節(jié)動(dòng)物的行為同步測試題三-閱讀頁

【摘要】第二節(jié)動(dòng)物的行為同步練習(xí)一、選擇題。下列屬于學(xué)習(xí)行為的是（）A蜜蜂采蜜B公雞報(bào)曉C母雞孵卵D小狗作算術(shù)題（）A取食行為B學(xué)習(xí)行為C遷徙行為D昆蟲之間的通訊，不正確的是（）Ａ鳥類飛行屬于動(dòng)物行為Ｂ動(dòng)物吼叫屬于動(dòng)物行為Ｃ金龜子假死不屬于動(dòng)物行

2024-12-24 18:11

濟(jì)南版生物八上第二節(jié)兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育之三-閱讀頁

【摘要】兩棲動(dòng)物的生殖發(fā)育臨邑三中劉光武濟(jì)南版生物（八）上第二章第二節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo)：描述兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育過程及特點(diǎn)。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生收集、分析、處理信息的能力。情感目標(biāo)：關(guān)注兩棲動(dòng)物的生殖發(fā)育與環(huán)境的關(guān)系，增強(qiáng)學(xué)

2024-12-20 05:32

蘇科版八上動(dòng)物的發(fā)育1-閱讀頁

【摘要】鳥卵的結(jié)構(gòu)內(nèi)、外卵殼膜氣室（貯存空氣）卵殼卵白（供給養(yǎng)料和水分）配盤（由受精卵分裂形成，是胚胎發(fā)育的部位）卵黃膜系帶卵黃（供給豐富的營養(yǎng)物質(zhì)）鳥卵的結(jié)構(gòu)模式圖第二節(jié)動(dòng)物的發(fā)育鳥類的發(fā)育剛從卵殼孵化出來的雛雞，眼已經(jīng)睜開，全身有稠密的絨羽，腿，足有力

2024-12-20 04:04

濟(jì)南版生物八上第一節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育之三-閱讀頁

【摘要】第二節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育你知道美麗的蝴蝶是怎么來的嗎？是從小蝴蝶長大的嗎？蝴蝶是從“毛毛蟲”變過來的?！懊x”是怎樣變成蝴蝶的呢？其他還有哪些生物有這樣奇怪的變化呢？學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能熟練說出家蠶、蝗蟲的生殖發(fā)育過程及特點(diǎn)。2、通過觀察和飼養(yǎng)家蠶等實(shí)踐活動(dòng)，理解變態(tài)發(fā)育的概念和過程。3、舉例說出昆蟲在人類生

2024-12-28 13:37

蘇教版生物八上第三節(jié)昆蟲的生殖與發(fā)育之三-閱讀頁

【摘要】昆蟲的生殖與發(fā)育家蠶的生殖發(fā)育受精卵幼蟲幼蟲蛹結(jié)繭雌蠶蛾雄蠶蛾思考:?在左圖中，1、2、3、4分別代表蠶蛾發(fā)育的什么階段？?其中1和4形態(tài)上相似嗎？幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有明顯的差異的發(fā)育過程———完全變態(tài)發(fā)育

2024-12-20 04:21

蘇科版生物八上第1節(jié)動(dòng)物的行為word學(xué)案二-閱讀頁

【摘要】第16章運(yùn)動(dòng)與行為第1節(jié)動(dòng)物的行為（二）學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、區(qū)別動(dòng)物的先天性行為和后天性行為對(duì)動(dòng)物生存的意義。2、運(yùn)用研究動(dòng)物行為的方法，探究動(dòng)物行為的成因。教學(xué)重點(diǎn)：先天性行為和后天性行為教學(xué)難點(diǎn)：動(dòng)物行為的特點(diǎn)課堂導(dǎo)學(xué)：1、觀察P63動(dòng)物的先天性行為

2024-12-09 21:12

蘇科版生物八上第2節(jié)動(dòng)物的行為同步測試題一-閱讀頁

【摘要】第2節(jié)動(dòng)物的行為一、選擇題1．下列的動(dòng)物行為中，屬于爭斗行為的是（A）。A．兩只雄象海豹為爭奪一只雌象海豹而爭斗B．一條蛇追擊一只青蛙C．一只鷹捕食一只飛行的小鳥D．螃蟹舉起螫鉗反擊天敵的進(jìn)攻2．在爭斗行為發(fā)生之后，爭斗的兩只動(dòng)物個(gè)體之間（C）。A．一個(gè)死亡，一個(gè)勝利B．

2024-12-25 02:53

蘇科版生物八上第2節(jié)動(dòng)物的行為同步測試題二-閱讀頁

【摘要】第16章第2節(jié)動(dòng)物的行為檢測題1.（2020濟(jì)寧）下列動(dòng)物行為不屬于動(dòng)物“通訊”的是A、螞蟻根據(jù)同伴的分泌物找到食物B、長尾猴發(fā)現(xiàn)豹時(shí)會(huì)發(fā)出一種叫聲C、小動(dòng)物聞到老虎氣味紛紛逃避D、烏鴉見到老鷹時(shí)大聲嗚叫2.(2020常德)下列屬于防御行為的是，共同對(duì)付入侵者

2024-12-05 17:51

蘇科版生物八上第1節(jié)植物的生殖三-閱讀頁

【摘要】第1節(jié)植物的生殖一教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)概述綠色開花植物的受精過程舉例說明幾種植物的營養(yǎng)繁殖說出植物組織培養(yǎng)的過程2、能力目標(biāo)通過對(duì)植物生殖的圖示觀察，嘗試圖與文字轉(zhuǎn)換的表達(dá)能夠模仿人工營養(yǎng)繁殖的圖示，進(jìn)行植物的嫁接、扦插或壓條等活動(dòng)3、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)通過對(duì)綠色

2024-12-28 02:27

蘇科版生物八上第2節(jié)植物的生長發(fā)育同步測試題-閱讀頁

【摘要】第2節(jié)植物的生長和發(fā)育一、選擇題是①玉米種子的胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉四個(gè)部分組成②胚是種子的主要部分，是新植物體的幼體③將一粒玉米種子縱切后，在切面滴碘液，整個(gè)切面都變得一樣藍(lán)④種子中的子葉發(fā)育為葉，胚芽發(fā)育為芽，胚軸發(fā)育為莖，胚根發(fā)育為根A.①②B.②③C.③④

2024-12-05 17:50

蘇科版生物八上第19章動(dòng)物的生殖和發(fā)育同步測試題-閱讀頁

【摘要】第19章動(dòng)物的生殖和發(fā)育一、選擇題1．家蠶的發(fā)育屬于完全變態(tài)，其發(fā)育過程是A．卵→若蟲→成蟲B．卵→幼蟲→蛹→成蟲C．卵→蛹→成蟲D．卵→蛹→幼蟲→成蟲2．“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，這里的蛙聲是雄蛙在

2024-12-25 02:53

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蘇科版生物八上第2節(jié)動(dòng)物的發(fā)育之三(留存版)