20xx年秋季人教版pep小學四年級英語上冊教學工作計劃-閱讀頁
2024-10-09 16:08本頁面
【正文】 用并能讀懂簡短語篇。能學會6個手工制作。能聽懂會吟唱12首歌謠。能理解6個幽默小故事。三、教學目的對于有一年學習基礎的學生要求進一步提高，加強兒童對英語的感性知識，激發(fā)他們學習英語的興趣和培養(yǎng)能力，使學生敢于大膽開口說英語，在理解的基礎上表演英語。養(yǎng)成良好的書寫習慣，根據(jù)單詞的拼寫和發(fā)音規(guī)則認讀和拼寫單詞。每一課的會話的掌握。五、教學措施認真?zhèn)湔n，鉆研《新標準英語》教材，進行課堂的有效教學，提高課堂效率，做到當堂內(nèi)容當堂掌握。創(chuàng)設英語情景和環(huán)境，使學生們在一定的英語語言環(huán)境里習得“第二語言”。充分利用直觀教具和電教手段，創(chuàng)設良好的語言氛圍，調(diào)動學生的學習積極性。注重教材的靈活性和可操作性，以滿足不同層次的學生的需求。多教授chant和歌謠或小故事等促進學生多單詞和句型的記憶。訓練形式多種多樣，手、腦、眼、肢體并用，靜態(tài)、動態(tài)結(jié)合，基本功操練與自由練習結(jié)合，單項和綜合練習結(jié)合。設計全面、高效的課外作業(yè)，培養(yǎng)學生良好的書寫習慣，做到整齊、規(guī)范、準確地書寫。對于這些學生，目前我采取以下這些做法請班級里成績較好的同學給予幫助。安排他們坐在好的學生旁邊。祝您工作順利~第 8 頁 共 8 頁
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