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鄂教版八年級下月跡1-閱讀頁

2024-12-20 03:33本頁面
  

【正文】 超創(chuàng)造力 喜愛月亮的思想感情 這篇課文與傳統(tǒng)的吟詠月亮的詩文在思想感情上有什么不同? 大多是游子思鄉(xiāng)、家人思親、分離思合的主題,多是傷感之作 本文在思想感情上有不同之處: ( 1)首先在于不是離人賞月,而是中秋之夜弟兄姐妹團(tuán)聚,實(shí)在祖輩的引導(dǎo)下共同賞月 ( 2)作品的基調(diào)是溫馨、融洽、熱淚、積極向上的,而不是傷感、悲涼的 ( 3)作品有意識的把賞月和孩童們的成長結(jié)合起來,讓其在尋月的過程中有一種心靈的升華 文中奶奶的作用是什么? 解題思路:先看看奶奶做了哪些事情?對事情的發(fā)展有怎樣的作用? “奶奶的指引”:奶奶突然說:“月亮進(jìn)來了!” ——奶奶說:“它走了, 你們快出去尋月吧?!? 奶奶是一個(gè)我們尋找美的過程中的引導(dǎo)者的形象 練一練 請你從下面提供的自然景物中任選一種,發(fā)揮想象,用兒童化的語言寫出其特征及你的感
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