【正文】 正，但存在“學得不深、不細，理論聯(lián)系實際欠缺”問題。不失時機，自覺主動參加各級各類教育培訓，吸收精華，開拓視野。在理論聯(lián)系實際上，還不能更深入地運用黨的理論，站得更高的高度分析新動態(tài)新問題。”踏實做人，老實干事。秉承著這種追求和個性，影射到教育工作上，就是“逢旗必奪、事爭一流”。幾年來，在關鍵時刻，自己始終都能做到該出手時就出手。但是，隨著年齡的增長，自己“抓工作的恒心有所退化，事爭一流必勝的決心有所淡薄。二、下一步努力方向要強化學習，不斷增強自己的政治覺悟。在干中學，在學中干，自覺養(yǎng)成終身學習的良好習慣。要增強品德修養(yǎng)，時刻保持與基層干部群眾的血肉聯(lián)系。一要深入每個教研組、深入一線，開展調查研究，真抓實干，力戒空談，辦實事，求實效，在基層中吸取營養(yǎng)，在群眾中獲得智慧，努力推動全校各項工作的順利開展；二要認真貫徹執(zhí)行黨組的決議和決策，尤其是“一幫一”“結對子”工作，深入剖析單位工作開展存在的問題，找準對象，做好一人一事工作，解疑釋惑，消除疙瘩，統(tǒng)一思想，凝聚人心，鼓舞士氣，做到一心一意謀發(fā)展，同心同德干事業(yè)。俗話說：一個好漢三個幫。要把維護隊伍的團結、要把維護班子的團結，作為自己言行舉止的最高準則，增強全局觀念，大局意識，牢固樹立集體榮譽感和光榮感，自覺遵守、服從組織與“一把手”的領導。以上匯報，如有不妥之處，敬請批評指正。一、存在問題和不足1，學習深度不夠。這說明部門干部在學習上還缺乏“擠勁”“鉆勁”和“忍勁”，缺乏把學習當作一種責任、一種境界的自覺性。部門成員犧牲休息時間抓緊處理工作的緊迫感有所放松，工作“蹲、靠、守”的功夫還不到家。3，為人民服務的宗旨觀念不夠牢固。存有“事不關已、高高掛起”的思想。三、整改措施1，通過開展干部作風建設情況自查，我部門認真對照市委關于干部作風建設方面的要求，通過學***們的長處，認真反思了自身的不足，決心邊學邊改，立查立糾。與時俱進，不斷加強思想政治理論和業(yè)務學習。只有不斷的學習，才能不斷獲得新知識，適應新形勢的要求，更好的完成本職工作。③大膽創(chuàng)新，銳意進取，善于總結工作的得與失，及時發(fā)現存在的問題和不足，不斷提高自己的文化素養(yǎng)和管理水平。首先，加強業(yè)務學習，提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識、自覺、刻苦地鉆研業(yè)務。從計生辦自身實際工作出發(fā)，進一步積極探索計生工作機制的規(guī)范化。最后，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多請教。3，以高度的政治責任感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，腳踏實地、勤勤懇懇的扎實工作作風完成黨和人民交辦的各項工作任務，提高工作效率。4，要嚴格要求自己，以身作則，做遵守工作紀律，嚴格執(zhí)行法律程序，嚴謹、規(guī)范、科學地做好各項工作。5，要始終保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動性，以高度的政治責任感和踏實的工作作風，堅持全心全意為人民服務的宗旨，堅持實事求是的路線、方針、政策，樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀、榮辱觀、權力觀和地位觀，形成“為民、務實、清廉”的作風，做合格的公務員?！碧嵶鋈?，老實干事。多年來，自己始終能把講學習放在各項工作的首位，修身養(yǎng)性，勤練內功，借以提升自己的領導藝術和領導水平。(三)作風嚴謹，進一步加強事爭一流的工作決心從踏進教育工作的門坎的第一天起，自己心中就有一股愿望：做人，就是要有一股骨氣；做事，就是要有一種事爭一流的精神?；鶎拥睦щy，就是無聲的命令。哪里有“釘子”，哪里就有我的形象，哪里有阻力，哪里就有我的影子，始終堅持與基層的干部群眾風雨同舟、共患難。要把講學習，端正學風，作為領導干部的必備素質之一。一要在“深”字上下功夫，系統(tǒng)地鉆研理論知識，成為“研究型”、“專家型教師”?！耙蝗杖∥嵘怼?，自重、自警、自省、自勵。(三)要增強團結意識，自覺維護集體榮譽，從我做起，從身邊抓起。學校的形象，需要全校上下的傾心呵護；雙橋的明天，需要全校人員的共同澆灌。心胸開闊、以人為善，做到不利團結的話不談，不利隊伍穩(wěn)定的行為不做，努力為構建和諧學校盡職盡責。王兆芬第五篇：干部作風年活動自查報告“作風建設年活動”自查報告張亞強 2011年6月20日6月13日我縣召開了“作風建設推進年”活動動員大會。自全縣開展“作風建設年活動”以來，按照干部作風建設的具體安排，我認真學習了胡錦濤總書記在中紀委七次全委會上的講話精神，針對工作中存在的突出問題，從思想、工作、學習等方面進行了自查。學習方面，凡組織的全鄉(xiāng)干部職工學習大會，我都按時參加，從不缺席。學習之后，及時撰寫心得體會。從自身做起、從點滴做起。平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，學馬克思主義理論就更少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學習，特別是對“三個代表”的重要思想沒有深刻地領會，鉆研不夠，聯(lián)系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，缺少創(chuàng)新意識，工作作風還不夠扎實，沒有很好地深入基層、深入實際，處理事情方法比較簡單。在理論學習中，沒有很好地堅持理論聯(lián)系實際，沒能及時用科學思想分析出現問題的原由，及時糾正主觀認識上出現的偏差。因為剛到基層工作，對基層工作了解不夠、認識不深，還有待于進一步加強學習，提高業(yè)務工作能力。這種錯誤思想使自己放松了學習，影響了知識水平的進一步提高。四、整改措施和努力方向針對自己在工作中存在的問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改進，時時開展自我批評，認真按照胡錦濤總書記的要求，牢固樹立馬克思主義的群眾觀點，全心全意為人民服務，勤政務實，開拓進取，從自身做起，做群眾的貼心人。具體做到以下幾點：加強理論學習，提高政治素質。學習是終身的事情，任何時候都不能放松。還要認真學習各種法律法規(guī)知識和業(yè)務知識，進一步增強法紀觀念和法紀意識。以高度的責任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。要不斷提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務，努力提高自己工作的能力；虛心好學，深入鉆研，深入基層，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教；要開拓創(chuàng)新，積極進取，靈活運用合理的方法和措施來開展工作和處理問題，把工作能力提高到一個新的水平。通過學習，牢固樹立共產主義的理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，在強化服務意識上下功夫，加強與同志間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。在思想作風上堅持以民為本，常懷愛民之心，常思為民之策，常謀為民之事，切實肩負起糾正損害群眾利益不正之風的重任。在領導作風上繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，深入實際、深入基層，深入群眾，察民情，分民憂，解民怨，讓群眾共享改革成果。在生活上嚴格要求自己，克服享樂主義、拜金主義，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。