【正文】 自我剖析，盡量做到：優(yōu)良的得以發(fā)揚(yáng)，失誤、過(guò)失毫不遮掩。學(xué)習(xí)《安縣教師師德師風(fēng)管理手冊(cè)》《教師十不準(zhǔn)》等，按照，嚴(yán)格要求自己，奉公守法，依法執(zhí)教，用法律手段保護(hù)教師的合法權(quán)益。一直以來(lái)我都認(rèn)真的對(duì)待每一位學(xué)生。從教以來(lái)，我以校為家，本著校榮我榮，校衰我恥的榮辱觀，干好本職工作，從不撂挑子，盡自己最大的努力保質(zhì)保量地完成。對(duì)學(xué)生我總是努力做到動(dòng)之以情，曉之以理，和學(xué)生心心相連，尊重學(xué)生的個(gè)體差異，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。學(xué)生既是教育的對(duì)象，又是教師人格不斷完善的動(dòng)力。謙虛謹(jǐn)慎，尊重同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫助、堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。在團(tuán)結(jié)協(xié)作方面我總是和同事良好合作，謙虛謹(jǐn)慎，尊重同事，虛心向他們學(xué)習(xí)，共同討論，探索教學(xué)規(guī)律，在為人師表方面 作為一名教師，我深深體會(huì)到自己的一言一行都將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。在平時(shí)工作和生活中，遵守社會(huì)公德，克服個(gè)人主義、注意言行，不講粗話，以模范對(duì)學(xué)生做出表率。時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要嚴(yán)于律已，保持良好的生活習(xí)慣。自己還存在著諸多不足及根源:（一）教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹，只停留在表象上，沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上深入研究，導(dǎo)致教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)很多困惑，甚至對(duì)某些教育政策的出臺(tái)持觀望的態(tài)度。（二)教研力度不夠，平時(shí)只是在本校聽(tīng)聽(tīng)課，評(píng)評(píng)課，只抓課堂教學(xué)，沒(méi)有把教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)下來(lái)，很少寫(xiě)教研論文；只做井底之蛙，沒(méi)有走出學(xué)習(xí)，究其原因，教學(xué)任務(wù)重，時(shí)間少，寫(xiě)作水平低，不善于積累。（四）工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，遇到困難不能知難而進(jìn)，有時(shí)有任其自然的松懈思想。對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)了解得還不夠，因此解決學(xué)生的思想上的問(wèn)題常常不能得心應(yīng)手。從思想上行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù)的思想?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí)，做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬。咬了半天筆桿，想想從教這么多年來(lái)大大小小的報(bào)告總結(jié)也了不說(shuō)無(wú)數(shù)也是若干，哪回不標(biāo)榜自己能為人師表，愛(ài)崗敬業(yè)？于是乎洋洋灑灑寫(xiě)了三頁(yè)上交。我頓時(shí)惴惴然，沒(méi)什么反動(dòng)言論啊，只是別人大都把學(xué)校要求查的各項(xiàng)逐一列舉，差不多以回答問(wèn)題的形式寫(xiě)自己能如何，做到什么，我覺(jué)得太單調(diào)，沒(méi)什么可讀性。()先說(shuō)愛(ài)崗敬業(yè)。次言熱愛(ài)學(xué)生。雖然偶爾也背過(guò)學(xué)生跟眾老師憤然曰某生實(shí)在可惡，并歷數(shù)其條條劣跡，也是恨鐵不成鋼使然，當(dāng)學(xué)生面則盡委婉勸說(shuō)之能事，耐心備至，笑容可掬，心里卻暗想，要是我的娃，早打得他找不著北。經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑，我們的家長(zhǎng)大多整日為生計(jì)而奔波，難得一見(jiàn)，偶爾迫不得已需要請(qǐng)時(shí)也是千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，一學(xué)期開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，也少有到齊的時(shí)候。近來(lái)看孔慶東的《47樓萬(wàn)歲》，深受其思想“毒害”，不敢再輕言為人師表，恐一不小心成了“師賊”，步了岳不群的后塵。我這人亦好為人師，見(jiàn)不得別人犯錯(cuò)誤，甚至當(dāng)面指責(zé)領(lǐng)導(dǎo)不該亂扔煙頭，不能只要求老師簽到而自己卻不身體力行，結(jié)果我不得而知，估計(jì)是我們領(lǐng)導(dǎo)宰相肚里能撐船，大人不計(jì)小人過(guò)罷。()這些想法固來(lái)有之，只是借著這場(chǎng)轟轟烈烈的整風(fēng)運(yùn)動(dòng)一吐為快罷了，只希望千萬(wàn)別被理解為有反動(dòng)傾向，我可是一貫忠于黨的教育事業(yè)啊！第四篇：師德師風(fēng)自查自糾報(bào)告師德師風(fēng)個(gè)人自查自糾總結(jié)作為一名中職教師，師德是教師最重要的素質(zhì)，加強(qiáng)師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)最為重要的內(nèi)容，教師的一言一行、一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。教師不僅要教好書(shū)，還要育好人，各方面都要為人師表?，F(xiàn)將個(gè)人師德師風(fēng)方面的表現(xiàn)自查一下。當(dāng)今世界瞬息萬(wàn)變，發(fā)展迅速。在嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)方面不夠深，工作缺乏創(chuàng)新。對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握不夠重視。在教學(xué)管理中，處理問(wèn)題簡(jiǎn)單化，對(duì)工作積極性有所下降。有時(shí)會(huì)被動(dòng)的處理問(wèn)題。二、分析產(chǎn)生這些問(wèn)題的原因：對(duì)事業(yè)上要求比較松懈，對(duì)工作態(tài)度上粗枝大葉，有差不多就行的觀念。思想上有等、懶、靠的情緒。三、整改措施：根據(jù)自身存在的問(wèn)題和不足，在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我將嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真做好以下幾點(diǎn)：在政治理論素養(yǎng)上下工夫，加強(qiáng)對(duì)政策理論水平的提高。在業(yè)務(wù)，在專(zhuān)業(yè)知識(shí)、法律法規(guī)方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平，做到理論聯(lián)系實(shí)際，全面發(fā)展。確立“學(xué)生為本、德育為首、和諧發(fā)展”的教育理念。對(duì)自己的工作多用心、用腦，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計(jì)劃，使其有序、有時(shí)、有步驟地完成。學(xué)生的成長(zhǎng)，各種行為偏差是難免的。在今后的工作中我將勤觀察、勤思考，想教學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)之所想、急老師、學(xué)生之所急，全心全意做好教育教學(xué)各項(xiàng)工作。輪機(jī)教研室：吳曉航海技術(shù)學(xué)院 輪機(jī)教研室2015/12/11第五篇：師德師風(fēng)自查自糾報(bào)告師德師風(fēng)自查自糾報(bào)告我從1985 年7月大學(xué)畢業(yè)以來(lái)，就一直奮斗在教育戰(zhàn)線的第一線，辛辛苦苦地教書(shū)，勤勤懇懇地育人，已經(jīng)在教育戰(zhàn)線奮斗了23個(gè)春秋了，把人生最輝煌的歲月，最壯麗的青春和最美好的時(shí)光，獻(xiàn)給了職業(yè)教育，獻(xiàn)給了人民的教育事業(yè)，培養(yǎng)了成百上千的學(xué)生，為我市的教育事業(yè)做出了自己力所能及的貢獻(xiàn)。學(xué)高為師，德高為范。因此，本人從教23 年多來(lái)，一貫嚴(yán)格貫徹黨的教育方針、政策，遵守國(guó)家法律，學(xué)習(xí)宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論；學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》指導(dǎo)自己的行為，嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng)，奉公守法，依法執(zhí)教?！督處煼ā罚吨行W(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》所要求的，我能夠模范地遵守，要求學(xué)生做到的，我一定首先做到。所以，我用我優(yōu)秀的師德，影響著一代又一代學(xué)生的健康成長(zhǎng)。23年來(lái)，自己始終以嚴(yán)格，甚至是近似苛刻的標(biāo)準(zhǔn)的要求自己。在教育教學(xué)，我嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，努力學(xué)習(xí)新知識(shí)，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)和研究水平，在教學(xué)研究和教學(xué)論文的撰寫(xiě)上，我反對(duì)抄襲和造假，以自己真實(shí)的研究寫(xiě)出高質(zhì)量的論文。23年來(lái)，我備課寫(xiě)完的教案，已經(jīng)達(dá)到上百本，許多教案都是雷同的，但我從未偷過(guò)一次懶，少備或拖后備過(guò)一節(jié)課，也未曾少批過(guò)或讓學(xué)生代批過(guò)作業(yè)，包括晚自習(xí)也未曾敷衍過(guò)一次。對(duì)學(xué)校的事，對(duì)集體的事，對(duì)有利于他人的事，我都曾關(guān)心過(guò)，關(guān)注過(guò)，也不計(jì)報(bào)酬地奉獻(xiàn)過(guò)，例如，過(guò)去，學(xué)校曾經(jīng)舉辦過(guò)的許多征文和競(jìng)賽，我都曾不計(jì)報(bào)酬批閱過(guò)。教學(xué)計(jì)劃本學(xué)期，學(xué)校安排我擔(dān)任07級(jí)生物（1）班、生物（2）班、電子班、機(jī)電（1）班、機(jī)電（2）班的語(yǔ)文課教學(xué)。為了有條不紊地完成教學(xué)任務(wù)，特制定教學(xué)計(jì)劃如下：一、教學(xué)任務(wù)本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)主要是簡(jiǎn)報(bào)、計(jì)劃、總結(jié)、請(qǐng)示、調(diào)查報(bào)告、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、述職報(bào)告、會(huì)議記錄、廣播稿、大事記，以及通知、請(qǐng)柬、啟事、海報(bào)、書(shū)信、證明信、求職信等25種日常應(yīng)用文的閱讀與寫(xiě)作。閱讀各種應(yīng)用文的范文，了解優(yōu)秀的應(yīng)用文作者是怎樣寫(xiě)作應(yīng)用文的。語(yǔ)文教研組本學(xué)期教研工作計(jì)劃為了促進(jìn)本教研組教師教育教學(xué)活動(dòng)的順利開(kāi)展和有序進(jìn)行，為了提高本組教師教研、教學(xué)活動(dòng)的水平和質(zhì)量，增強(qiáng)教學(xué)活力和質(zhì)量。充實(shí)、完善網(wǎng)絡(luò)教研博客內(nèi)容，形成共同研究，共同備課的氛圍。組織教師聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。組織本組優(yōu)秀教師參加學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研競(jìng)賽。希望本組教師教師熱心教學(xué)教研活動(dòng)，精心準(zhǔn)備，積極參與，努力在各種活動(dòng)中取得