【正文】 時(shí)關(guān)，有冰封的雪山，有月夜的江南??比賽現(xiàn)場(chǎng)高潮迭起，洋溢著民族自豪以及對(duì)民族優(yōu)良傳統(tǒng)文化的回味、延續(xù)和傳承。8.“奏響青春，樂聲飛揚(yáng)”蕺小器樂小達(dá)人評(píng)比為促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，豐富學(xué)生校園文化生活，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的開展，進(jìn)一步提高學(xué)生的藝術(shù)水平，我校舉行了蕺小器樂小達(dá)人比賽。整個(gè)比賽緊張激烈，精彩紛呈，經(jīng)過一個(gè)下午的角逐圓滿結(jié)束。蕺小器樂小達(dá)人比賽圓滿落下帷幕，它的舉辦展示了我校學(xué)生的藝術(shù)才華，促進(jìn)了學(xué)校不斷加強(qiáng)藝術(shù)教育工作，也充分展示了我校實(shí)施“快樂學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)”素質(zhì)教育取得的豐碩成果?！睘樵鰪?qiáng)我校學(xué)生親近文學(xué)、熱愛文學(xué)的氛圍，鼓勵(lì)孩子們走向更寬闊的文學(xué)舞臺(tái)。本次比賽緊扣生活為主旨，以《真美》為主題，要求參賽選手用心去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之美，抒發(fā)自己的真情實(shí)感，語(yǔ)句連貫通順，條理清楚，標(biāo)點(diǎn)準(zhǔn)確。他們?cè)谧魑闹幸云洫?dú)特的視角，流露出稚嫩的童心，顯示出當(dāng)今小學(xué)生豐富多彩的生活世界。“小發(fā)明家”評(píng)選5月20日，我校舉行了校園“小發(fā)明家”評(píng)選活動(dòng)。通過開展這樣的活動(dòng)，讓孩子們通過觀察身邊的事物，結(jié)合自己的想法，發(fā)明出富有生活特色的優(yōu)秀作品，充分挖掘孩子們的想象力，也培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力。隨著優(yōu)美的旋律，小舞蹈家比賽在舞蹈教室進(jìn)行。一次次的呈現(xiàn)出舞蹈的秀美與靈動(dòng)，參賽者用她們的舞姿，透過優(yōu)美的旋律，淋漓盡致的詮釋了“春之舞者”的美麗。小舞蹈家比賽從全方位，多角度在全校范圍掀起一股文藝?yán)顺?。今天是六一?jié)，是屬于孩子們自己的節(jié)日，校園里，大氣的舞臺(tái)，美麗的彩球，到處洋溢著喜慶的氣氛。今天非常有幸，紹興市委市政府的領(lǐng)導(dǎo)在百忙中抽出時(shí)間來(lái)和我們一起歡度六一，他們是：紹興市委副書記、市長(zhǎng)俞志宏伯伯，紹興市人大常委會(huì)副主任車曉端奶奶，紹興市政府秘書長(zhǎng)丁如興伯伯，越城區(qū)委副書記金泉海伯伯，紹興市教育局副局長(zhǎng)趙愛慶伯伯，紹興市婦聯(lián)副主席柴凌凌媽媽，紹興市越城區(qū)教體局副書記、副局長(zhǎng)戴志根叔叔。領(lǐng)導(dǎo)們興致勃勃地來(lái)到了第一會(huì)場(chǎng)，這里展示的是蕺山小達(dá)人評(píng)選中獲得科技、電腦小達(dá)人的選手。紹興市委副書記俞志宏市長(zhǎng)伯伯與正在演示電子百拼的科技小達(dá)人五1班徐志豪同學(xué)進(jìn)行了親切的交談，并鼓勵(lì)他繼續(xù)保持對(duì)科學(xué)的熱情，長(zhǎng)大成為對(duì)社會(huì)有用的人。此外，書法和美術(shù)小達(dá)人還在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了扇面作品。最后，領(lǐng)導(dǎo)們來(lái)到了最精彩和最激動(dòng)人心的第三會(huì)場(chǎng)，這里正在進(jìn)行“童心在陽(yáng)光下飛揚(yáng)”首屆蕺山“達(dá)人show”頒獎(jiǎng)典禮。優(yōu)美婀娜的舞姿，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的琴聲，悅耳動(dòng)聽的歌曲，激情澎湃的朗誦贏得了領(lǐng)導(dǎo)們的陣陣掌聲。首先，俞伯伯衷心地祝賀同學(xué)們節(jié)日快樂并對(duì)在場(chǎng)的老師、家長(zhǎng)們給予了真摯的問候。隨后，俞志宏伯伯和車曉端奶奶還為學(xué)校送上了六一節(jié)慰問禮物，而我校書畫小達(dá)人們也為領(lǐng)導(dǎo)們送上了自己現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作的扇面作品，得到了領(lǐng)導(dǎo)們的嘖嘖稱贊。達(dá)人秀現(xiàn)場(chǎng)還進(jìn)行了感動(dòng)蕺小模范家長(zhǎng)、百名好家長(zhǎng)、十佳少先隊(duì)員、優(yōu)秀少先隊(duì)員及蕺山小達(dá)人的頒獎(jiǎng)。在這一天，我們分享喜悅，收獲感動(dòng)。如果將這些可回收品扔棄，會(huì)造成環(huán)境污染、資源浪費(fèi)。通過告知家長(zhǎng)、主題隊(duì)會(huì)等活動(dòng)形式，我校學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到了環(huán)保的重要性，積極參與到了此次回收廢舊報(bào)紙活動(dòng)中?；顒?dòng)后，不少參與者紛紛表示，這不僅豐富了自己的業(yè)余生活，體會(huì)到了參與實(shí)踐、買賣交易的樂趣，更是實(shí)現(xiàn)了資源的回收再利用，節(jié)能減排、低碳環(huán)保，使大家逐步樹立環(huán)保觀念，更好地投身于節(jié)約型校園的建設(shè)之中。平時(shí)，各中隊(duì)能根據(jù)自己的實(shí)際情況，制訂共同的爭(zhēng)章目標(biāo)，把爭(zhēng)章活動(dòng)和學(xué)科學(xué)習(xí)、中隊(duì)活動(dòng)等相結(jié)合，有效提高隊(duì)員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。一學(xué)期以來(lái)，在全體師生的共同努力下，德育工作取得了良好的成績(jī)。健全學(xué)校德育管理系統(tǒng)進(jìn)行學(xué)校德育管理，需要有一個(gè)健全的組織機(jī)構(gòu)。由校長(zhǎng)、大隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任組成德育領(lǐng)導(dǎo)小組，從校長(zhǎng)到最基層的班，可形成一種垂直的聯(lián)系，這就使學(xué)校的德育工作從組織系統(tǒng)方面做到了上下左右聯(lián)系密切，指揮靈活，步調(diào)一致，信息暢通，充分發(fā)揮德育管理的效能，從組織上保證學(xué)校德育工作的實(shí)施。本學(xué)期我們還要求副班主任積極參與班級(jí)管理，協(xié)同班主任帶隊(duì)放學(xué)、就餐管理以及指導(dǎo)學(xué)生出一期板報(bào)等等。相互支持，共同促進(jìn)學(xué)校、社區(qū)建設(shè)的意向，為學(xué)校德育社區(qū)化延伸搭設(shè)了橋梁。此外，各班主任還通過多種形式開展好家訪工作，定期發(fā)放喜報(bào)，使家長(zhǎng)能隨時(shí)了解學(xué)生在校情況。良好的日常行為規(guī)范是良好思想品德的基礎(chǔ)。少先隊(duì)以“十星級(jí)文明號(hào)”評(píng)比為把手，力促學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成，為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣起了關(guān)鍵性的作用。為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生，少先隊(duì)以規(guī)范學(xué)生日常行為為基礎(chǔ)，積極開展安全教育工作，值周教師、學(xué)生監(jiān)督崗認(rèn)真開展學(xué)生在校紀(jì)律維護(hù)，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。加強(qiáng)紀(jì)律教育。加強(qiáng)衛(wèi)生習(xí)慣教育。學(xué)校負(fù)責(zé)劃分了衛(wèi)生包干區(qū)，督促各班按要求按時(shí)打掃教室、包干區(qū)。另外，為了保證校園全天候整潔，我校還設(shè)立了值周班“一張紙?zhí)貏e行動(dòng)小隊(duì)”，由各班學(xué)生每節(jié)課后輪流巡查，收到了良好的效果。為提高德育工作效果，本學(xué)期，校德育處、少先隊(duì)通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動(dòng)，努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。十月份，我們舉行了新生入隊(duì)儀式，使一年級(jí)隊(duì)員了解了少先隊(duì)的基本知識(shí)，較快地融入新的集體；同時(shí)，本月少先隊(duì)還組織了抗震救災(zāi)英雄少年故事會(huì)，通過活動(dòng)，展示少先隊(duì)員的風(fēng)貌，學(xué)習(xí)英雄少年的事跡，不放棄，不拋棄，珍惜生命，珍惜時(shí)間，團(tuán)結(jié)友愛，共同進(jìn)步。通過本次活動(dòng)，使學(xué)生深刻感受到了道德模范人物平凡而偉大的事跡，同時(shí)增強(qiáng)了學(xué)生社會(huì)正義感和振興民族的責(zé)任感。第四篇：小學(xué)2016年秋少先隊(duì)工作總結(jié)2016年秋季學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼間，忙忙碌碌的一學(xué)期又過去了。一、認(rèn)真落實(shí)日常管理工作，在扎實(shí)里成長(zhǎng)日常管理是學(xué)校少先隊(duì)工作最基本的組成部分，也是安定學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境，使學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的保障，因此也是組織和開展少先隊(duì)活動(dòng)的必要前提。日常管理工作包括學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。（二）實(shí)行衛(wèi)生突擊檢查，保持校園環(huán)境整潔。經(jīng)過一學(xué)期的努力，校園的衛(wèi)生情況有了明顯好轉(zhuǎn)。本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)員教育。大隊(duì)部積極開展少先隊(duì)知識(shí)競(jìng)賽，讓每個(gè)隊(duì)員學(xué)習(xí)隊(duì)章知識(shí)，了解少先隊(duì)，提高了隊(duì)員的素質(zhì)。堅(jiān)持“高進(jìn)、嚴(yán)管、優(yōu)化”的原則，強(qiáng)化少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的聘請(qǐng)及管理。四、針對(duì)主題進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)，在特色中成長(zhǎng)作為少先隊(duì)工作者就應(yīng)該抓住良機(jī)，營(yíng)造氛圍，創(chuàng)造性地規(guī)劃少先隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容，采用生動(dòng)活潑的形式，讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中，知識(shí)得到進(jìn)一步擴(kuò)充，能力得到進(jìn)一步提高。充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在學(xué)校各項(xiàng)工作中的橋梁和紐帶作用。九月：濃濃尊師意。十一月：撥撥消防弦。元月：歡天喜地迎新年。五、下學(xué)期工作展望（一）緊扣時(shí)代主題，扎實(shí)開展主題教育。（三）切實(shí)落實(shí)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)學(xué)生的積極性。學(xué)校的少先隊(duì)工作離不開校園中的每一個(gè)人。結(jié)合重大節(jié)日開展相應(yīng)的活動(dòng)教師節(jié)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部發(fā)動(dòng)開展各項(xiàng)活動(dòng)：開展《慶祝教師節(jié)》大型活動(dòng)，送過祝福、歌聲傳遞對(duì)老師的感激感恩之情，各中隊(duì)出版相應(yīng)黑板報(bào)，形成較好的尊師重教的良好氛圍。十月份進(jìn)行法制教育手抄報(bào)比賽活動(dòng)。12月份以“法制教育活動(dòng)”為主題，開展一系列活動(dòng)。鼓勵(lì)中隊(duì)輔導(dǎo)員創(chuàng)新活動(dòng)形式，通過開展網(wǎng)上學(xué)習(xí)，全校學(xué)習(xí)了解少先隊(duì)活動(dòng)的程序和禮儀，以規(guī)范少先隊(duì)員的禮儀，提高中隊(duì)輔導(dǎo)員的整體素質(zhì)。提高少先隊(duì)員思想素質(zhì)。加強(qiáng)升旗手的常規(guī)管理和訓(xùn)練。進(jìn)一步鞏固少先隊(duì)大、中、小隊(duì)建設(shè)，開展好隊(duì)會(huì)、隊(duì)日活動(dòng)，積極發(fā)揮少先隊(duì)在班集體建設(shè)及綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中的重要作用。充分發(fā)揮少先隊(duì)櫥窗、板報(bào)的宣傳教育作用，不斷提高陣地建設(shè)的品位。培養(yǎng)隊(duì)員的興趣愛好，使隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中都得到了各種能力的鍛煉，同時(shí)培養(yǎng)了他們的綜合素質(zhì)，發(fā)現(xiàn)人才。如今獨(dú)生了女多，在家中備受寵愛，要什么有什么，他們經(jīng)受不起挫折，依賴性強(qiáng)。一學(xué)期又過去了，在中隊(duì)輔導(dǎo)員及少先隊(duì)干部的共同努力下，少先隊(duì)工作又有了一個(gè)新的進(jìn)展，在隊(duì)活動(dòng)中，輔導(dǎo)員都能大膽放手讓隊(duì)員去鍛煉，但是出現(xiàn)指導(dǎo)不力的現(xiàn)象，活動(dòng)還是較多流于形式。2013年秋小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)2013年秋