【正文】 十一世紀(jì)的主人。下學(xué)期，我們要結(jié)合《指南》精神，認(rèn)真開展了各個(gè)主題活動(dòng)，在每一個(gè)主題活動(dòng)中我們都圍繞身體和動(dòng)作發(fā)展、認(rèn)知能力、語言發(fā)展、社會(huì)性發(fā)展、藝術(shù)表現(xiàn)五個(gè)方面開展活動(dòng)，讓幼兒利用耳聽、眼看、手摸、心想等方法主動(dòng)的學(xué)習(xí)，提高他們的學(xué)習(xí)興趣。想起開學(xué)初從家長(zhǎng)的手中接過來的是一張張可愛稚嫩的小臉，聽見的是一聲聲哀憐“老師，我要回家”“我要媽媽”，他們從不愿上學(xué)到高高興興上幼兒園；從不會(huì)自己吃飯到大口大口自己吃；從挑食到樣樣蔬菜都愛吃；從不會(huì)穿衣服到學(xué)會(huì)自己穿；從不敢參加集體活動(dòng)到爭(zhēng)相在集體面前露一手，在這其中包含了我們多少心血？在短短一學(xué)期中，幼兒就有了這么大的變化，能讓老師不欣慰嗎？能讓老師不向這群小不點(diǎn)兒翹翹大拇指嗎？本學(xué)期我們班在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷中，在家長(zhǎng)們的大力支持與配合下，以團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力的工作態(tài)度，共同做好班內(nèi)的各項(xiàng)工作。幼兒入園以后，我也引入的深圳的優(yōu)點(diǎn)制作了“幼兒一日生活一覽表”讓家長(zhǎng)不需要問老師就能了解到孩子的一日生活情況。引導(dǎo)幼兒很快適應(yīng)幼兒園的生活。家長(zhǎng)們也都放心的把幼兒送到幼兒園。我們每天早早到班上把教室內(nèi)外收拾得干干凈凈，盡職盡則地把工作做好。小譚老師這半年來都在忙于結(jié)婚、裝修的事宜，瑣碎的事情比較多，但是她從未因?yàn)榧依锏乃绞碌⒄`過工作，每天按時(shí)上班下班，即使是加班也從未推辭。正是我班老師這種合作意識(shí)、合作精神、高責(zé)任心、奉獻(xiàn)精神及班級(jí)榮譽(yù)感，一學(xué)期來，我班無任何責(zé)任事故發(fā)生。幼兒園是幼兒生長(zhǎng)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足他們多方面的需要，使他們?cè)诳鞓返耐晟钪蝎@得有益于身心發(fā)展的知識(shí)。五、主題教學(xué) 主題活動(dòng)一：（九月份）（2）體育教學(xué)小班體育教學(xué)由鄒勇老師執(zhí)教，他利用有趣的教學(xué)活動(dòng)、豐富的教學(xué)材料，讓孩子在學(xué)中玩，在玩中學(xué)。屈老師上課風(fēng)趣幽默，孩子們都非常喜歡上屈老師的體育課。我們都會(huì)在周一班會(huì)上協(xié)商。養(yǎng)成上課舉手發(fā)言的好習(xí)慣。另一方面我們經(jīng)常開展一些評(píng)比活動(dòng)，如：“星星光榮榜”，每月評(píng)比不同的寶寶九月份是禮貌寶寶，十月份是學(xué)習(xí)寶寶，十一月份是能干寶寶等等。通過不斷的激勵(lì)，我們班的課堂常規(guī)有了較大改善，上課認(rèn)真聽講、大膽發(fā)言的多了，講話、開小差的少了。如：入廁、洗手喝水、吃飯、午睡等都有秩序的進(jìn)行。但是常規(guī)培養(yǎng)也是我們班的一個(gè)弱項(xiàng)，我們將多向老教師請(qǐng)教，更好的管理好班級(jí)，我們也時(shí)刻不斷的努力。根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要和本班的特點(diǎn)，老師們選擇了一些有特點(diǎn)的裝飾布置。我們還把孩子的大頭照配上不同的動(dòng)作，做成活靈活現(xiàn)的大合照。自由活動(dòng)時(shí)總是三五成群的在觀看照片、介紹照片呢。通過家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開放日、家園聯(lián)系冊(cè)及每日接送孩子入園離園的時(shí)間，與家長(zhǎng)建立溝通的橋梁，滲透《新綱要》精神，讓家孩子是長(zhǎng)不要包辦代替，盡量讓孩子自己的事情自己做，不會(huì)的事情學(xué)著做，家長(zhǎng)也紛紛表示支持與贊同。一學(xué)期下來，孩子們有了明顯的變化和提高，人人會(huì)穿衣、穿褲、穿鞋、疊被子，還有一些孩子會(huì)系鞋帶、塞衣服，更重要的是他們有了意識(shí)，自己的事情自己做，不會(huì)的事情學(xué)著做。12月11日，我們向家長(zhǎng)進(jìn)行了半日活動(dòng)的開放，向家長(zhǎng)展示了孩子在園半日活動(dòng)的情況，開展了兩個(gè)精彩的教學(xué)活動(dòng)：打擊樂活動(dòng)《小羊》、語言活動(dòng)《小動(dòng)物的傘》，我們利用有趣的課程設(shè)計(jì)、豐富的教具等向家長(zhǎng)展示了孩子學(xué)習(xí)的情況，展示了老師的教學(xué)水平，展示了幼兒園的風(fēng)采。家長(zhǎng)們非常滿意，也充分的相信老師，充分的相信幼兒園，充分的相信他們的選擇沒有錯(cuò)。在活動(dòng)正式開展前，我們先召集家長(zhǎng)開了一個(gè)小會(huì)，說明活動(dòng)注意事項(xiàng)，并把家長(zhǎng)分成六組，每組選出一位組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，活動(dòng)中我們向家長(zhǎng)講解了餃子的包法，活動(dòng)后我們給家長(zhǎng)和寶寶送去了祝福。此次親子活動(dòng)雖然是我們小二班第一次舉行這樣的活動(dòng)，但因?yàn)榍捌跍?zhǔn)備工作充分，老師分工明確、配合默契，家長(zhǎng)積極參與、素質(zhì)很高，所以此次活動(dòng)非常成功！四、衛(wèi)生保健工作我們是一個(gè)新生班級(jí)，衛(wèi)生保健尤為重要。讓幼兒生活在一個(gè)整潔、舒適的環(huán)境中。我們五位老師每天都兢兢業(yè)業(yè)、細(xì)心、耐心的觀察記錄，相互提醒，相互溝通，做到每個(gè)孩子的每天的情況五位老師都了解。特別在幼兒吃飯方面，我們五位老師更是細(xì)心照顧，不怕麻煩，引導(dǎo)幼兒吃好吃飽。在幼兒喝水方面，家長(zhǎng)們也比較關(guān)注，我們開展了“給汽車加油”的活動(dòng)，每天保證幼兒喝夠三杯水。五、家長(zhǎng)工作俗話說“一份耕耘，一份收獲”。新生入園處我們組織召開了“新生家長(zhǎng)會(huì)”，在家長(zhǎng)會(huì)中，我們對(duì)每一個(gè)幼兒個(gè)性特征、興趣、愛好和生活自理能力及各個(gè)方面都進(jìn)行了調(diào)查，并做好了詳細(xì)的記錄，使幼兒來園時(shí)，我們就對(duì)他們的情況有了一個(gè)了解，為幼兒入園后在很短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)幼兒園的生活奠定了良好的基礎(chǔ)。家園練習(xí)冊(cè)也是我們跟家長(zhǎng)聯(lián)系的重要途徑之一，每?jī)芍芪覀兌紩?huì)認(rèn)真、詳細(xì)、真實(shí)的為每個(gè)孩子寫評(píng)語，并提出下周的希望，也會(huì)仔細(xì)的、工整的寫上上兩周的學(xué)習(xí)內(nèi)容，歌曲都寫上曲譜和歌詞，這樣方便家長(zhǎng)在家給孩子復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)內(nèi)容。我們會(huì)利用家長(zhǎng)接送幼兒來園的時(shí)間與家長(zhǎng)交換幼兒近日在園和在家的表現(xiàn)，交流經(jīng)驗(yàn)，探討有針對(duì)性的有效教育方法；為了盡可能地縮短與家長(zhǎng)的距離，我們微笑地面對(duì)家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)感覺一種親合力，對(duì)與孩子的問題，我們總先報(bào)喜再委婉地提出孩子的注意點(diǎn)與家長(zhǎng)的配合之處?？傊?，緊張而繁忙的工作又將告一段落，讓我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦忻鎸?duì)以上的種種不足，更深入學(xué)習(xí)《綱要》的精神，從幼兒出發(fā)，認(rèn)真做好各