大學(xué)生心理協(xié)會情景劇大賽策劃書-閱讀頁
2024-10-08 23:10本頁面
【正文】 其他臨時安排由校心理互助中心具體負責(zé)，視情況而定。表演中濃縮了大學(xué)生在日常生活中所經(jīng)常遇到的壓力、恐懼、自卑、焦慮和人際沖突等現(xiàn)象。表演有助于學(xué)生增強對角色的理解力，提高學(xué)生的共情能力。根據(jù)不同人在扮演此角色時的不同表現(xiàn)，便可找出該同學(xué)內(nèi)心沖突的根源。六、評分規(guī)則：所有評委根據(jù)每個參賽隊伍在主題內(nèi)容、表演形式、技術(shù)效果以及現(xiàn)場解說四個方面的表現(xiàn)分別進行打分，然后取平均分。平均分最高的隊伍獲得第一名，平均分次高的隊伍獲得第二名，平均分第三高的隊伍獲得第三名，其余所有進入決賽的參賽隊伍均可獲得積極參與獎。心理情景劇大賽初賽：2012年4月27日晚6：30，大活214室。聯(lián)系人：男：梁福金***女：李杰***第五篇：大學(xué)生心理情景劇策劃書心理情景劇策劃書活動主題：開創(chuàng)個性舞臺，展現(xiàn)青春風(fēng)采二、活動背景：活動對象：組織單位：主辦單位：協(xié)辦方：活動原因：大學(xué)生的心理問題一般有：學(xué)業(yè)問題、情緒問題、人際關(guān)系問題、戀愛心理問題、焦慮問題、入學(xué)適應(yīng)問題。在大學(xué)生心理輔導(dǎo)和心理治療方面能夠發(fā)揮獨特和良好的教育作用和效果，是高校開展大學(xué)生心理健康教育的一種有效的教育輔導(dǎo)方式。因此在這初春的季節(jié)，在這個性的舞臺上，讓我們啟齒輕圓，訴說真摯的話，歌唱心中的愛；在輕歌曼舞中，展現(xiàn)出青春的活力與風(fēng)采；用堅實而寬闊的臂膀，擁抱世間的溫暖。三、節(jié)目形式：原創(chuàng)話劇、歌舞劇、情景對話等形式皆可。劇本內(nèi)容積極健康,構(gòu)思新穎,內(nèi)涵豐富,具有時代感，貼近大學(xué)生生活，具有藝術(shù)氣息。）話劇長度控制在12分鐘內(nèi)，不得超時。并為自己的團隊拉票。比賽當(dāng)天要求參賽選手著裝整潔，儀表大方。場地分為比賽區(qū)與休息區(qū)，末輪到上場的參賽班級，在休息區(qū)有序等候。六、活動開展A前期活動準(zhǔn)備（1）做好整個活動的策劃，統(tǒng)籌得當(dāng)（2）確定主持人和評委，制定評分細則。（4）借取活動舉行所用的場地，準(zhǔn)備好活動當(dāng)天所需的音響設(shè)備等所需的器材與物品（5）申請活動經(jīng)費和贊助，制作邀請函和嘉賓牌，準(zhǔn)備宣傳使用的橫幅與宣傳海報（5）在宿舍各樓和教學(xué)樓的宣傳板張貼海報通過校園廣播和學(xué)校學(xué)院網(wǎng)站發(fā)布消息 當(dāng)天活動流程活動前：心協(xié)成員提前一個半小時到場布置場地。（布置教室包括活動中心整潔，有氣球等裝飾，黑板，嘉賓排等。18:0018:30安排參賽者簽到進場并抽簽及安排評委、嘉賓、觀眾有序進場，防止擁擠。參賽者按編號依次上臺表演（每組限時十五分鐘）.每組表演完后評委打分，臺下核分，由主持人宣布每個隊伍最終得分?；顒又写┎鍦?zhǔn)備好的小節(jié)目（心理知識有獎問答）前六個班表演完后，請2011級輔導(dǎo)員陳老師（也是心理專業(yè)老師）上臺講一些和主題相關(guān)的心靈見解。主持人或（嘉賓）做活動總結(jié)，主持人宣布活動結(jié)束，歡送嘉賓退場后，組織觀眾有序離場 全體干事清理打掃衛(wèi)生。整理活動時拍的照片，、通知獲獎的團隊的相關(guān)信息。七、活動所需物品及經(jīng)費預(yù)算物力資源：比賽地點（大學(xué)生活動中心）、麥克風(fēng)、音響、相機、證書、獎品等。活動宣傳工作要做好，盡量利用可利用的途徑（海報、橫幅、宣傳單等）?；顒訄龅厣暾堅皆缭胶茫崆?天定好。（4）各部門需將各自工作做好，并成員間要聯(lián)系緊密、協(xié)調(diào)有序。（5）協(xié)會工作人員要維持好現(xiàn)場秩序，并做好相關(guān)拍照、攝像等工作。（7）活動流程可根據(jù)實際情況做適當(dāng)
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