好習(xí)慣伴我成長主題班會主持稿-閱讀頁
2024-10-08 23:08本頁面
【正文】 范歌》。就餐前，手先洗，不挑食，少言語，日常行為要規(guī)范 盤中食物要珍惜。出操時，聽指揮，動作快，隊列齊，日常行為要規(guī)范 陽光運動強身體。課堂上，坐端裝，專心聽，敏于想，日常行為要規(guī)范 勤學(xué)好問知識長。課堂外，涉獵廣，遠網(wǎng)吧，練特長，日常行為要規(guī)范 正當(dāng)愛好需培養(yǎng)。晚就寢，物品整，鬧鈴定，心入靜，日常行為要規(guī)范 十個小時有保證。全體起立，宣讀我們的承諾：我們承諾：1。2。使用文明用語，不說臟話、謊話，不打架斗毆，不大聲喧嘩。講究個人衛(wèi)生，常洗澡，勤換衣，保持衣服和手臉的衛(wèi)生。自覺遵守紀律，不遲到，不早退，不抄襲作業(yè)，考試要誠實。自己的事情自己做。四、總結(jié)班主任總結(jié)話。主持人：三（4）班《好習(xí)慣伴我成長》主題隊會到此結(jié)束?；顒訙蕚洌喊鄷匍_前一周，學(xué)生自愿結(jié)合成小隊，進行綜合實踐活動，調(diào)查走訪，形成圖文、音像資料。乙：在此次班會召開之前一個星期，我們?nèi)嗤瑢W(xué)自愿結(jié)成小隊，對這一主題在校園內(nèi)外進行了深入的調(diào)查和采訪。甲：我先來談?wù)劊也煌獍舭舻脑?，我認為雖然他是個男孩子，但是，要做大事情是必須要從養(yǎng)成好習(xí)慣開始，從做好小事開始的！乙：我同意！我們都知道“一屋不掃何以掃天下”這句名言，說東漢時有一少年名叫陳蕃，自命不凡，一心只想干大事業(yè)。他有“掃天下”的胸懷固然不錯，可惜的是他沒有意識到“掃天下”正是從“掃一個小小的房間”這樣的小事開始的，不“掃一屋”又怎能實現(xiàn)“掃天下”的理想呢？甲：我來補充，我想送給棒棒一句話：望遠鏡望得再遠，也不能代替我們走半步！乙：其實，棒棒的表現(xiàn)我以前也有過，但現(xiàn)在我已經(jīng)改正了，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣避免了很多麻煩，節(jié)省了很多時間，以前的壞心情也漸漸沒了，我想告訴還沒有改正的同學(xué)，我們成長在一個信息時代，沒有良好的自理能力將來怎樣在社會上立足，還做溫室里的花朵，不覺得臉紅嗎？難道你想學(xué)報紙上的大學(xué)生，暑假里也托運一大包沒洗的衣服回家讓媽媽洗嗎？大家說，對嗎？）學(xué)生自由發(fā)表意見。乙：聽說各小隊同學(xué)用自己喜歡的方式來表達養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性，我們一起來看一看吧。好習(xí)慣會幫助我們收獲知識和智慧，成為開啟我們智慧之門的金鑰匙。我們把這首快板《小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣兒歌》送給大家。合：好學(xué)生，愛學(xué)習(xí)，遠志博學(xué)數(shù)第一。文明禮貌，微笑待人；學(xué)會尊重，耐心聽他人說話；保護隱私，別人的東西不亂動；利人利己，用過的東西放回原處；誠實守信，說了就要努力做；待人友善，觀看比賽文明喝彩；遵守規(guī)則，上下樓梯靠右行；勤奮自強，天天鍛煉身體；環(huán)保衛(wèi)生，干干凈凈迎接每一天。讓我們齊心協(xié)力，從改變細小的不良習(xí)慣做起，從一點一滴的言行舉止做起，從遵守日常行為規(guī)范做起，來提高我們的修養(yǎng)，凈化我們的心靈，播種好習(xí)慣，收獲好性格，享受好人生。學(xué)生大多出身文化層次較低的農(nóng)民家庭，部分學(xué)生文明習(xí)慣和綜合素質(zhì)較差，暴露諸多問題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合外出學(xué)習(xí)學(xué)得的先進經(jīng)驗，在全校開展“3554”學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育等活動，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，結(jié)合我班的實際情況，4月3日開展“好習(xí)慣伴我成長”主題班會。2． 使學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)興趣，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，改掉自身存在的不良習(xí)慣。主持人乙：但是仍有部分同學(xué)在習(xí)慣養(yǎng)成方面做的不太理想，今天這節(jié)班會課的主題就是——好習(xí)慣伴我成長，希望同學(xué)們能有更多的體會和收獲。主持人乙：可以說，今天，我們是帶著收獲也帶著思考相聚在這里！主持人甲：下面我們就把觀察到的現(xiàn)象和記錄進行交流。）主持人乙：請老師為我們播放幻燈片。生2：我發(fā)現(xiàn)自己身上還有好多壞習(xí)慣今后我要努力改正?！?、壞習(xí)慣大家找主持人甲：好習(xí)慣就像我們的好朋友，而壞習(xí)慣就像我們的壞朋友，最喜歡拉扯我們沾染不好的行為，讓我們退步。（學(xué)生展開熱烈的討論）主持人乙：如果你是剛才撞人的這位同學(xué)，你會怎么做呢？（學(xué)生談自己的想法）主持人甲：好習(xí)慣人人喜歡，那這些好習(xí)慣你都做到了嗎？讓我們一起來找一找。主持人乙：堅持的時間越長，習(xí)慣的力量就越強。主持人乙：好習(xí)慣真是太重要了，同學(xué)們都養(yǎng)成了哪些好習(xí)慣呢？ 生1：我養(yǎng)成了正確的讀書姿勢——一拳一寸一尺生2：我學(xué)會了分層整理書包 ……主持人甲：下面請打開《成長的足跡》評價手冊，認真填寫“我的閃光點”和“同學(xué)眼中的我”欄目。（課件展示《一日行為規(guī)范兒歌》）四、好習(xí)慣我體驗唱兒歌整理書包主持人乙：下面，讓我們齊唱《書包整理》兒歌進行書包整理。（學(xué)生邊唱兒歌邊整理書包）評比發(fā)章 主持人甲：下面請各組評出本次的“書包整理小能手”主持人乙：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們到講臺領(lǐng)取習(xí)慣章。五、班主任講話：主持人乙：最后，請班主任老師講話。良好的習(xí)慣能幫助我們走向成功。孩子們，祝你們成功！甲乙合：本次班會
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