初二期中考試質(zhì)量分析會發(fā)言稿[范文大全]-閱讀頁
2024-10-08 22:16本頁面
【正文】 學質(zhì)量的機會也增多了，教師間的溝通與聯(lián)系也多了。有人說，教育事業(yè)是一份良心的工作。本期大家團結(jié)合作，揚長避短，堅守崗位，勤于管理，精心教學，相信大家在有這種干勁與沖勁，為我校教育教學工作再立新功！第四篇：初二期中考試質(zhì)量分析會發(fā)言稿射洪縣新溪初級中學校八年級半期質(zhì)量分析會發(fā)言材料時間過得很快，緊張的期中考試已經(jīng)結(jié)束了，可我們不能忘了總結(jié)反思，在失敗和成功的經(jīng)歷中，尋找自己在教學中薄弱環(huán)節(jié)，為后半學期教育教學管理提供借鑒。因此，我們本著實事求是的態(tài)度，交流分析教育教學中取得的成績，存在的不足和今后的做法,在反思中走向成功。從成績上看：八一班，本次受影響學科，數(shù)學、英語、歷史、物理，均低于片區(qū)平均分，而語文、思品卻考到了第一的位置。這部分學生主要是物理、英語比較差，這是關(guān)注的重點，這部分學生產(chǎn)生的影響不是在影響班級成績，而且影響到學校整體成績。有很大的后勁，只要歷史和地理能提升，加強優(yōu)等生之間的競爭，就會帶動班級整體的比較大的提升?！吧贁?shù)學生存在著偏科現(xiàn)象，影響整體成績的進步和提高，需要給予更多的提醒、關(guān)注和糾正?！笨傊?，兩個班級顯示了各自的實力，都有很大的潛力，兩個班級學生之間都有明顯的競爭力。以如何促進學生形成文明規(guī)范的行為習慣和良好學習習慣為教育主攻方向，提高學生文明程度及學習效率，抓好兩個關(guān)鍵：尖子生的提高和差生面的縮小。具體有以下要求：（一）班級管理方面：抓大放小，減少師生矛盾。處理上要分輕重緩急：輕：很小的事情，比如衛(wèi)生、遲到等，視其情況點到為止或者是老師的示范教育，不要用一節(jié)課的時間嚴重處理。緩：有些事情，需要冷處理，在矛盾激化期間或者是很難解決的事情，放一放、等一等，冷處理是一種最好的辦法。課堂上學習習慣的養(yǎng)成教育，班主任要抓，科任老師一定要重視，特別是年輕老師。（3）師生之間沒有距離，把正常的課堂搞亂，下面翁聲不斷。（2）優(yōu)等生的級段競爭力，需要在老師不斷的激勵下進行，每個班的優(yōu)等生數(shù)量是有限的，很難形成競爭，沒有競爭就很難提高。（3）本班同學之間按照層次按照學生的實際水平創(chuàng)設(shè)競爭氛圍。班主任的安全意識：（1）關(guān)于晚上請假，完善請假手續(xù)，轉(zhuǎn)交監(jiān)護權(quán)，學會保護自己。（二）教學方面政治、歷史、地理、生物學科重點把握好課堂結(jié)構(gòu)，備課環(huán)節(jié)方面要注意設(shè)計的趣味性，增加課堂吸引力，提高學習興趣，每節(jié)課留出一定的時間讓學生看書，完成作業(yè)，不要把這些學科的作業(yè)留在課下完成，原因是除了沒有時間以外，學生主要是抄答案，不能獨立思考完成。語文、數(shù)學、英語、物理學科，這些學科除了白天的仔細可以完成作業(yè)，還有單獨的自習時間，請老師不要把自習時間全部用來講課，適當給學生自由時間讓學生在你的指導下自學是對你講課的補充。單靠死記硬背很難取得理想成績。課堂上跟隨學生的思路及時調(diào)整授課方案，讓學生多討論，多提提問題，大家一起解決，對鞏固深化物理知識很有用。讀書是對重點知識、概念、規(guī)律、定義、公式在理解的基礎(chǔ)上的強化記憶和理解。對學生的作業(yè)作到全批全改，對學生作業(yè)中出現(xiàn)的普遍問題集體評講，對學生作業(yè)中出現(xiàn)的個別問題，單獨找該學生面批，對學生中出現(xiàn)的不交作業(yè)現(xiàn)象和抄襲現(xiàn)象堅決制止，做好學生的思想工作，屢教不改的給予適當?shù)奶幜P。避免兩極分化，不讓他們的困難和疑惑，越積越多，從而感到物理很難，一點都不懂。我要給他們信心，堅持就能勝利。任課教師課堂控制力問題：（1）注意課堂上學生的紀律控制，要時刻關(guān)注每一個學生的動向，包括板書的時候都不要放棄，同時要及時簡單提醒。（2）在自己的課堂上發(fā)生的事情，正常情況下最好是自己解決，當把問題交給班主任的時候，留給學生的事一次威信的降低，當然偶發(fā)事件活著特殊處理不了的事情除外。實行教師坐班制度，還可以進一步加強師生交流，提高教學質(zhì)量；我們學校的教師坐班制度應(yīng)該還是非常人性化的，沒有讓老師每天8小時都坐班。所以，我建議教師們落實好學校的坐班制度，把更多的時間花在教育教學工作中來應(yīng)該說在座的各位工作都很勤勞認真，無抱怨。相信大家在教學上有這種干勁與沖勁，何愁成績上不去？有人說，教育事業(yè)是一份良心的工作。一心抓教學，齊心管學生，領(lǐng)導是滿意的。學校的教務(wù)處已經(jīng)把這次考試成績和上個學期期末考試的成績做了一個縱向的比較，可以這么說語文學科從分數(shù)上來說退步的班級還是較少的。這個學期已經(jīng)過半了，今年的教師綜合業(yè)績評價方案是要進行修改的，要適當?shù)脑黾咏虒W業(yè)績的比重，而且針對六年級還要專門出臺一個獎懲方案，具體的條例要等到許校長從北京回來后再進行討論研究，但是學校已經(jīng)有這樣的一個思路，就是說今年的教師業(yè)績綜合評價結(jié)果的使用要和以往的不同，除了要進行業(yè)績分檔以外，今年內(nèi)還會修改一個內(nèi)容是關(guān)于教師交流的，一類學校就是我們的中心小學和金墀完小，在一類學校里面教師排名最后的以及在全學區(qū)里面排名相對較后的要交流到二類完小，二類完小如果有表現(xiàn)特別突出教學業(yè)績排名在前的可以上調(diào)到一類學校，就是說學校有這樣的一個想法和決心要提高我們老師的教學積極性要改變學校的教學氛圍，所以說，老師們一定要重視教學成績努力提升學生的學習成績。希望今年的會后大家
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