【正文】 第十一條 各分院、系必須履行如下職責(zé)：1．各分院、系教學(xué)指導(dǎo)委員會負(fù)責(zé)相應(yīng)學(xué)科畢業(yè)論文（設(shè)計）管理工作的宏觀指導(dǎo)、質(zhì)量監(jiān)督、自查與評估。3．組織畢業(yè)論文（設(shè)計）各階段工作的開展。4．定期檢查畢業(yè)論文（設(shè)計）工作的進(jìn)展情況，及時處理畢業(yè)論文（設(shè)計）工作中的有關(guān)問題。6．指定本分院、系畢業(yè)論文（設(shè)計）工作聯(lián)系人，負(fù)責(zé)相關(guān)資料報送及檔案管理等工作。如確有需要，可聘請校外單位相當(dāng)于中級及以上職稱的專業(yè)人員擔(dān)任。3．初級職稱的教師不能單獨指導(dǎo)畢業(yè)論文（設(shè)計），各分院、系可安排他們協(xié)助指導(dǎo)教師工作。2．指導(dǎo)教師要幫助學(xué)生準(zhǔn)確把握所選課題的學(xué)術(shù)意義和現(xiàn)實意義，并對學(xué)生完成研究工作提出明確要求。4．指導(dǎo)教師應(yīng)嚴(yán)格遵照學(xué)院要求，跟蹤、指導(dǎo)學(xué)生完成畢業(yè)論文（設(shè)計）的每一個環(huán)節(jié)，隨時掌握學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計）的進(jìn)度和質(zhì)量。6．指導(dǎo)教師應(yīng)直接對所負(fù)責(zé)的學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，不能找其他人代行職責(zé)。第十四條 相關(guān)要求1．為確保畢業(yè)論文（設(shè)計）的質(zhì)量，一般情況下，理工科每位教師指導(dǎo)的學(xué)生數(shù)不得超過6人，文科不得超過8人。2．指導(dǎo)教師由各分院、系自行安排，報教務(wù)部備案。期間要求指導(dǎo)教師逐個階段地對學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真指導(dǎo)。2．畢業(yè)論文（設(shè)計）原則上一人一題；結(jié)合具體科研項目或設(shè)計任務(wù)，需要組織團(tuán)隊進(jìn)行的，可以依據(jù)實際情況，采取多人合作的辦法完成，但每個學(xué)生都要有獨立完成的部分，分工明確，份量相當(dāng)，并在教師指導(dǎo)下各自獨立完成。學(xué)生選定題目后一般不予更換，若有正當(dāng)理由要求變更題目，需經(jīng)指導(dǎo)教師審定后，報分院、系主管領(lǐng)導(dǎo)審核。第十八條 撰寫（制作）1．各分院、系要根據(jù)專業(yè)特點制定關(guān)于提綱和論文（設(shè)計）撰寫（制作）的時間安排和各環(huán)節(jié)的要求，指導(dǎo)教師要按規(guī)定時間與學(xué)生見面，對其進(jìn)行指導(dǎo)。2．畢業(yè)論文（設(shè)計）應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下認(rèn)真反復(fù)修改，不得一次定稿。3．畢業(yè)論文（設(shè)計）撰寫應(yīng)做到論點明確，論據(jù)充分，資料可靠。行文條理清楚、重點突出，語言準(zhǔn)確、簡練、流暢。文科類畢業(yè)論文（設(shè)計）主要包括理論研究、作品設(shè)計、項目開發(fā)和著作翻譯（僅限外文專業(yè)）等類型；理工類畢業(yè)論文（設(shè)計）則主要包括科學(xué)實驗、軟件開發(fā)、工程設(shè)計和理論研究等類型。5．用中文寫作的畢業(yè)論文（包括設(shè)計說明、翻譯心得等）的字?jǐn)?shù)一般不少于8000字，用英語寫作的畢業(yè)論文字?jǐn)?shù)不少于4000個單詞，用日語寫作的畢業(yè)論文字?jǐn)?shù)不少于8000個假名。第十九條 體例與格式1．畢業(yè)論文（設(shè)計）一般應(yīng)按學(xué)術(shù)規(guī)范的體例寫作（制作）。2．畢業(yè)論文（設(shè)計）的文本結(jié)構(gòu)和頁面格式參照《廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）撰寫規(guī)范》執(zhí)行。第六章 答辯與成績評定第二十條 學(xué)生提交畢業(yè)論文（設(shè)計）定稿后，指導(dǎo)教師先審閱并提出成績評定意見；經(jīng)由指導(dǎo)教師同意后，學(xué)生方可參加答辯；學(xué)生必須參加論文（設(shè)計）答辯方可取得成績。第二十二條 每位參加答辯的學(xué)生要向答辯委員會（或答辯小組）陳述論文（設(shè)計）的主要觀點，回答答辯委員會（或答辯小組）成員圍繞論文（設(shè)計）內(nèi)容提出的問題。答辯采取公開方式進(jìn)行，其他教師和學(xué)生可以參加旁聽。答辯小組認(rèn)為有必要組織二次答辯的，可以于第一次答辯兩周后組織第二次答辯。同一專業(yè)，畢業(yè)論文（設(shè)計）成績比例應(yīng)呈正態(tài)分布，獲優(yōu)等級成績的論文（設(shè)計）篇數(shù)不超過總數(shù)30%。如有剽竊或抄襲他人成果現(xiàn)象，則按不及格論處，并視同考試作弊，給以相應(yīng)的行政處分。畢業(yè)論文（設(shè)計）成績評分可參照以下標(biāo)準(zhǔn)：1．優(yōu)秀：出色完成畢業(yè)論文（設(shè)計）所規(guī)定的任務(wù)，獲得結(jié)論或成果，論述清楚，有一定創(chuàng)見和學(xué)術(shù)價值，基本功扎實；2．良好：較好地完成畢業(yè)論文（設(shè)計）所規(guī)定的任務(wù)，獲得結(jié)論或成果，論述清楚，基本功較扎實；3．及格：完成畢業(yè)論文（設(shè)計）所規(guī)定的任務(wù)，符合畢業(yè)論文（設(shè)計）的基本要求，在非主要方面存在一些缺陷或差錯；4．不及格：未能完成畢業(yè)論文（設(shè)計）所規(guī)定的要求與任務(wù)，有比較大的缺陷或錯誤。嚴(yán)格遵照學(xué)院制定的《廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）工作檢查辦法》，實施各項監(jiān)督與檢查工作。第八章 檔案管理第二十七條 學(xué)生畢業(yè)答辯全部結(jié)束后一周內(nèi)，各分院、系填寫《畢業(yè)論文（設(shè)計）成績登記表》報教務(wù)部存檔；同時，提交學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計）電子文檔和紙質(zhì)文本。第九章 附 則第二十八條 違反本規(guī)定者，將視情節(jié)依照《廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院教學(xué)事故認(rèn)定及處理辦法》追究相關(guān)人員責(zé)任。第三十條 本規(guī)定自頒布之日起實行。廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院 二○一一年三月第五篇：廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院實現(xiàn)與海外高?！盁o縫對接”(1)廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院實現(xiàn)與海外高校“無縫對接”廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院實現(xiàn)與海外高?！盁o縫對接”2014年11月，英國南安普頓大學(xué)代表團(tuán)兩次到訪廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院，希望在原有合作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步推進(jìn)更多形式的合作。在英國，嘉庚學(xué)子成績優(yōu)異，年年獲得國際獎學(xué)金。在采訪中，記者發(fā)現(xiàn)，嘉庚學(xué)子能實現(xiàn)與海外高?！盁o縫對接”，得益于嘉庚學(xué)院自創(chuàng)辦之初就秉持開門辦學(xué)，強力推進(jìn)國際合作的教育理念。講座后，嘉庚學(xué)院一名教師深有感觸地說：“詹姆士教授的講座告訴我可以換種方式去創(chuàng)新?！奔橙H先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗，這是嘉庚學(xué)院一貫的辦學(xué)理念。與此同時，嘉庚學(xué)院也非常注重引進(jìn)國外前沿課程，以便學(xué)生出國后更好地與國外大學(xué)對接。因此在師資建設(shè)時，嘉庚學(xué)院注重引進(jìn)海歸人員和外籍教師。來自加拿大的阿萊克西亞已經(jīng)在嘉庚學(xué)院任教8年了。阿萊克西亞說：“英語語言的學(xué)習(xí)不僅只是一個用到聽覺的過程，還應(yīng)該用到視覺和觸覺?！奔胃龑W(xué)院不僅有阿萊克西亞這樣有著獨特教學(xué)風(fēng)格的外籍教師或者有海外留學(xué)背景的教師長年累月與學(xué)生親密接觸，還時常邀請國外專家來給學(xué)生做講座。邁特卡夫都為學(xué)生帶來了相關(guān)專業(yè)的前沿講座。2014年7月，她以優(yōu)秀畢業(yè)生的身份順利畢業(yè)，同時也收到了英國杜倫大學(xué)、倫敦大學(xué)和政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院等5所高校的研究生錄取通知。嘉庚學(xué)院自創(chuàng)辦以來就積極開拓與海外高校的合作項目，力求為學(xué)生拓寬留學(xué)渠道和平臺。除了長期的留學(xué)項目，嘉庚學(xué)院還打造了很多短期項目，給學(xué)生創(chuàng)造出國交流的機會。嘉庚學(xué)院機電工程系的王朝悅成為嘉庚學(xué)院赴荷蘭免費留學(xué)的第一人?！?