【正文】 我們要善于捕捉生活中最為典型的細(xì)節(jié)，精心打造。同時(shí)，運(yùn)用細(xì)膩傳神的心理描寫，寫出自我的真實(shí)想法和切身感受，表達(dá)出自我的真情實(shí)感。是記敘文就要有必要的記敘要素；是議論文就要觀點(diǎn)明確，擺事實(shí)講道理，而不能文體雜糅。在文體上我們不妨嘗試創(chuàng)新，來(lái)充分展示個(gè)人的才華與才情。還有題記小標(biāo)式、劇本式、童話式、寓言式、演講稿等作文形式都可以成為創(chuàng)新之翼，助你的作文飛翔在高分的藍(lán)天上。——題記不曾想過，項(xiàng)羽的不肯過江東，是一種瀟灑。微風(fēng)拂亂了他的發(fā)絲，他站在烏江岸邊，空洞的眼神迷茫地扎進(jìn)湍急的江水中。當(dāng)年的楚江霸王，再也忍不住滿心的痛楚。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何!”他仰天大笑，隨即劍氣凜然，寒光一閃。江面蕭條，長(zhǎng)滿青苔的江岸。逐出郢都，流放江南，輾轉(zhuǎn)流離??他仰頭望望天空的飛鳥，是那樣自由，朝著夢(mèng)想奮力翱翔?！睗M心悲憤，他轉(zhuǎn)身一躍。清冷的月光下，身著一襲白衣的他手握觥籌，朝著月兒飲酒對(duì)唱。此時(shí)沒有任何人，只有孤寂的月兒以及單薄的影子陪伴著他?！彼募s定，吟唱了豁達(dá)開朗、樂觀向上的瀟灑!不曾想過，諸葛亮的拂袖一揮，是一種瀟灑。談笑間，歷史上下輾轉(zhuǎn)千年。他是忠與智的化身，但是，命運(yùn)卻與他開了個(gè)玩笑：“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟”?；钪鸵畹脼t灑；死了，依舊彌留瀟灑。后記：其實(shí)每個(gè)人都很瀟灑。——題記人生的道路本不是一帆風(fēng)順的，在我們追求人生夢(mèng)想的時(shí)候，總會(huì)遇上各種阻礙與挫折。但我覺得我們更需要去“摔跤”，因?yàn)檫@會(huì)使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)。俗話說：在哪摔倒，就在哪爬起來(lái)。當(dāng)我們?cè)俅斡龅较嗤木秤鰰r(shí)，我們就不會(huì)再犯相同的錯(cuò)誤。才使我擁有寶貴的經(jīng)驗(yàn)?！薄八印笔且环N磨煉。“梅花香自苦寒來(lái)”，磨煉是需要我們經(jīng)歷多次挫折來(lái)獲得的。或許在下一次摔倒的那一瞬間，你能立刻就爬起，迅速地愈合你的傷口，繼續(xù)走上你精彩的人生道路，去實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想，去唱響你人生最美妙的音樂，去為你的人生書寫最美麗的風(fēng)景線。舒伯特從小熱愛鋼琴，但他卻總找不到鋼琴練習(xí)，面對(duì)困難，他把這當(dāng)作一種磨煉，于是用紙板代替鋼琴練習(xí)，最終成為了世界著名的“鋼琴王子”。有時(shí)，我也想“摔跤”，因?yàn)?，在摔跤與爬起之間，我們能不斷走向成功；在失敗與勝利之間，我們能不斷找到屬于自己的方向。唉！又要考試了，每考一次試，對(duì)我而言都是一場(chǎng)劫難，無(wú)論大考小考。老師催，家長(zhǎng)也催，老師定目標(biāo)，家長(zhǎng)下命令?？傊?，對(duì)于一個(gè)成績(jī)好點(diǎn)兒的學(xué)生來(lái)說，臨考前的日子就如同置身地獄一般痛苦難熬。上課看小說、發(fā)短信、聽歌、睡覺，一樣也不誤。??！真是神仙般的日子。只有玩，只有混，當(dāng)一天和尚撞一天鐘！其實(shí)，差生也挺“辛苦”的。有時(shí)還要挨老師和爹媽的打罵。相比之下還是他們活得從容瀟灑，而我肩負(fù)的壓力卻如泰山壓頂般令人窒息。內(nèi)容充實(shí)，情感真摯是本文的可貴之處。有時(shí)，我也想哭泣瑟瑟秋風(fēng)吹亂了我的頭發(fā)，瀟瀟秋雨勾起了我的回憶。有時(shí)，我也想哭，想痛痛快快的大哭一場(chǎng)。每天晚上，我都是努力撐著打架的眼皮，不情愿地練琴，直到手指發(fā)麻。我有時(shí)也想趴在床上蒙頭大哭一場(chǎng)。我下定決心，一定要堅(jiān)持，童年時(shí)的“不哭”是我的座右銘。因?yàn)樗俣忍徛曧懥宋疫€沒有答完。那一刻，我真的想哭，想痛痛快快地大哭一場(chǎng)。看到電視畫面上一個(gè)個(gè)慘不忍睹的鏡頭，目睹那一個(gè)個(gè)失去了親人的孩子，想到被奪去生命的無(wú)數(shù)同胞，聽到那一個(gè)個(gè)感人的故事，我再也無(wú)法忍受住長(zhǎng)期壓抑在內(nèi)心的情感，任憑感情的潮水決堤奔流。為那無(wú)數(shù)條逝去的生命，為那地震中的感人畫面，為那曾為人間天堂的巴蜀大地。有時(shí)，我也想哭，想痛痛快快的大哭一場(chǎng)！【升格點(diǎn)評(píng)】升格后的文章，內(nèi)容充實(shí)、脈絡(luò)清晰、形式獨(dú)特、語(yǔ)言優(yōu)美。從三個(gè)不同的角度表現(xiàn)文章主旨，給人以結(jié)構(gòu)勻稱清晰、層次分明之感。第四篇：有時(shí),我也想(教案)（推薦）作文課一、教學(xué)目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生審謀篇布局的指導(dǎo)二、教學(xué)課時(shí)：2課時(shí)三、教學(xué)過程一、出示作文題，引導(dǎo)學(xué)生審題在成長(zhǎng)的過程中，我們內(nèi)心深處常常會(huì)有很多想法，這些想法有時(shí)卻與自己的言行相矛盾：從來(lái)都很執(zhí)著，有時(shí)也想退縮；一直都漫不經(jīng)心，有時(shí)也想認(rèn)真……，堅(jiān)強(qiáng)中有時(shí)也想痛哭一場(chǎng)，是非面前有時(shí)也想正義一回……盡管不曾付諸行動(dòng)，但這都是真情流露。（2008年江西省中考作文題）1）補(bǔ)全文題本題是半命題作文，我們可以先把題目補(bǔ)充完整。如：填“自由”的中心內(nèi)容是寫自己沒有自由而向往自由；填“流淚”的中心內(nèi)容是寫自己遇到了挫折打擊想哭但沒有哭；填“表現(xiàn)自己”的中心內(nèi)容是寫因?yàn)槠綍r(shí)不敢或沒有機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己而想表現(xiàn)自己?？聪旅娴膬蓚€(gè)例子例1文題：有時(shí)，我也想流淚(江西省瑞昌市一考生,滿分作文)開頭：晨曦要感謝陽(yáng)光給人們帶來(lái)黎明，花兒要感謝小草無(wú)私襯托更加鮮艷奪目，小鳥要感謝樹枝讓它有高歌的舞臺(tái)，我要感謝媽媽讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。點(diǎn)評(píng)：這個(gè)片段開頭以三個(gè)排比句為襯托，引出對(duì)媽媽的感激（排比句開頭法）；在此基礎(chǔ)上話鋒一轉(zhuǎn)，觸題： ，我也想流淚開頭2008年的序幕早已拉開，可我心依舊澎湃。———題記文章主要內(nèi)容：汶川記憶讓世界銘記5月12日。汶川，碎了；家園，毀了；親人，去了……胡主席、溫總理親臨救災(zāi)一線，十萬(wàn)子弟兵紛紛入川，更有獻(xiàn)血者隊(duì)伍拍成了百米長(zhǎng)龍。百年奧運(yùn)，今系北京，在記憶中享受了成功的喜悅，在記憶中凝固了悲愴的尊嚴(yán)。中間部分結(jié)構(gòu)要清例3文題有時(shí)，我也想不動(dòng)心思（景德鎮(zhèn)市某考生，滿分作文）文章節(jié)選: 我曾經(jīng)想過青史留名。我曾經(jīng)想過堅(jiān)強(qiáng)勇敢。遇到困難就退縮，考試成績(jī)一下降就喪氣，刀子劃破手就痛哭…… 我很想在困難面前堅(jiān)強(qiáng)一回，不退縮，勇敢地面對(duì)困難，挑戰(zhàn)自己；有時(shí)，我也想在成績(jī)的打擊下堅(jiān)強(qiáng)一回：吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，奮起直追，勇往直前；有時(shí)，我也曾想在手在滴血的情況下堅(jiān)強(qiáng)一回：抹干眼淚，拿起剪刀、紗布，忍痛為自己包扎傷口。我曾經(jīng)想過刻苦攻書，孝敬父母。想想故事的主人公，他們，為了刻苦學(xué)習(xí)，竟然頭懸梁、錐刺股，多么勇敢，多么刻苦！而我，從來(lái)都不為好成績(jī)做出犧牲。我也曾經(jīng)想過認(rèn)真一回。雖然我不“伸伸頭”，但其它“三頭”我?guī)缀跻灰弧白龅搅恕?。柯察金的?jiān)強(qiáng)意志，或以古人的刻苦求學(xué)，或以身邊的同學(xué)的認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，來(lái)跟自己對(duì)比，同時(shí)結(jié)構(gòu)上形成排比段。結(jié)尾部分要起到收束全文，點(diǎn)題升華的作用例4文題有時(shí)，我也想體味詩(shī)中韻味結(jié)尾我熱愛那“花開紅樹亂鶯啼”的畫意詩(shī)情；幻想那“天接云濤連曉霧”的蓬勃生氣，卻不可目睹這份恬美情韻，我何時(shí)才能真正目睹這古典的靈魂所在？那如詩(shī)如畫的迷人之色，何時(shí)也能讓我真正為之動(dòng)容？我不愿再去心中模擬那“古時(shí)場(chǎng)景。三、范文展示有時(shí)，我也想流淚晨曦要感謝陽(yáng)光給人們帶來(lái)黎明，花兒要感謝小草無(wú)私襯托更加鮮艷奪目，小鳥要感謝樹枝讓它有高歌的舞臺(tái)，我要感謝媽媽讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)?！叭ツ晏鞖馀f亭臺(tái)”。晚上回到家，看到媽媽哭紅了雙眼，我問媽媽怎么了，媽媽說下大雪，高速公路封車，爸爸想回家看看女兒，于是便繞山路回家。我不敢相信媽媽說的，怎么可能？爸爸昨天還打電話給我，說給我買了很多禮物。第二天，我不想上學(xué)，媽媽發(fā)現(xiàn)后，拉著我的手說：“孩子，你爸爸走了，你還有媽媽呀，不管再苦再累，媽媽都會(huì)把你養(yǎng)大，你一定要好好讀書，將來(lái)有出息，這也是你爸爸的期望啊。我用手擦了眼睛，心想，我一定要堅(jiān)強(qiáng)，一定要挺住。在媽媽濕潤(rùn)目光的護(hù)送下，我又開始了緊張的學(xué)習(xí)。“無(wú)可奈何花落去”。學(xué)習(xí)上，我沒有了爸爸的輔導(dǎo)，加上整天心煩意亂，成績(jī)一落千丈。一看到媽媽頭上銀光閃閃的白發(fā)，一下子又后悔了。一場(chǎng)考試失敗后，我回到家就關(guān)起房門抽泣，很久很久，直到媽媽打開我的房門。那一次，媽媽對(duì)我說了很多，我只深深地記住了一句：“人的身體可以倒下，但意志不能倒下”。我懂了媽媽的意思，擦干淚水，從此我自己獨(dú)立做題目，認(rèn)真鉆研，一般到十二點(diǎn)才睡覺。終于，皇天不負(fù)有心人，我的成績(jī)排到了全班第二。但我不能，我不能流淚，我不能讓媽媽擔(dān)心我不夠堅(jiān)強(qiáng)?，F(xiàn)在我?guī)еナ栏赣H的希望，帶著慈祥母親的寄托，一個(gè)人在考場(chǎng)。您操勞的身影，您陪讀的笑容，您堅(jiān)強(qiáng)的性格，歷歷在目。媽媽，我很想流著淚一吐為快，但我不能，因?yàn)闇I流多了，會(huì)影響考試的。真的，有時(shí)，我也想流淚。第五篇：有時(shí)我也想成功有時(shí)，我也想成功有時(shí)，我會(huì)想，為什么我每次都失?。鹤鲎鳂I(yè)怎么也做不成全對(duì)；考試怎么也上下了90分；數(shù)學(xué)競(jìng)賽怎么也不能及格，英語(yǔ)單詞頭天晚上背了1小時(shí)第二天卻依然不能過關(guān)。我看著同學(xué)們高興地捧著手中的成績(jī)單回家，而我只能沮喪地看著手中那少得可憐的分?jǐn)?shù)，聽著某某某說：“我考試前一天晚上還在手機(jī)上斗地主呢，書都沒看過，沒想到會(huì)考得這么好??”。似乎又想起自已曾經(jīng)灰暗的歲月：被人取綽號(hào)；被人排擠；被人打罵；被人嘲笑?，F(xiàn)在的我，雖然沒有再受過像以前一樣的痛苦，但自卑卻總伴我左右，明明自己有很努力地去學(xué)習(xí)，去加油，去和大家搞好關(guān)系，卻一直得到與努力不成正比的回報(bào)，就算再認(rèn)真，就算我準(zhǔn)備到晚上12點(diǎn)，成績(jī)依然慘不忍睹，友誼依舊沒有回報(bào)，換來(lái)的更多是背叛。但是，就算是什么都沒有，我卻依然想著：我也想成功！是的，我也想成功，我也想變成一個(gè)自信的、成績(jī)好的、管理能力強(qiáng)并且漂亮的女孩