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保護環(huán)境的小學生演講稿及擴展資料-閱讀頁

2024-10-08 21:24本頁面
  

【正文】 森林,沙塵暴又回來了。曾經(jīng)的地球是多么美麗,多么潔凈啊,我不想把曾經(jīng)的美麗停留在圖片中,停留在書本里,不想生活在被大自然懲罰的可怕噩夢里。如果每個人都做到這幾點的話,我們的世界將會更加美好!我的演講結束了,謝謝大家!保護環(huán)境的小學生演講稿11尊敬的老師、親愛的同學們:大家好!很榮幸能夠站在這里演講,我是X年級X班的__。動物是什么,動物是人類的朋友,動物與人類是相互依存的啊!我們吃的肉類不都是動物的嗎?沒有了動物,我們靠什么來補充肉類方面的營養(yǎng),我知道有人會說,預測只是50年之后百分之十八至百分之三十的動物滅絕而已,可是想想,1呢!或許100年之后還有動物可以和人類賴以生存,那么150年呢!200年呢!無法估量啊!植物——經(jīng)過各方面途徑的調(diào)查,氣候變暖正慢慢改變著我們的生活:冬天的時候,居民家里都有蚊子出沒,各種各樣的害蟲都大量出現(xiàn),影響著植物,我們深知,沒了植物,人類會怎樣,這么簡單的問題,我想不說也知道!最嚴重的是冰川,因為氣候的變暖,冰川逐漸融化,后果是非常嚴重的。因為變暖造成的傷害還有很多很多!說到這里,大家一定認為我說的太遙遠,不現(xiàn)實,錯!大家不要這樣想,而是想想是什么造成的氣溫變暖?是二氧化碳的增多!為什么二氧化碳會增多?是人類造成的,主要原因是人類大量的燃燒礦物燃料,是綠色植被變少,吸收二氧化碳能力變差,從而造成了二氧化碳的增多,產(chǎn)生了厄爾尼諾現(xiàn)象,導致了全球氣溫變暖!想必大家聽到這里已經(jīng)有所感悟了,住手吧!不要再污染環(huán)境了,不需要大貢獻,只要每人少用一個一次性紙杯,紙碗,筷子,草稿紙反復使用都可以減少植被的損害!覺醒吧!我呼吁,保護環(huán)境,從身邊做起,從小事做起!播下一顆環(huán)保的種子,創(chuàng)造一片蔚藍的天空!我的演講完畢!謝謝大家!此致敬禮保護環(huán)境的小學生演講稿12尊敬的地球居民們:你們好!我是**小學六(一)班的學生,叫***,也是身在地球上的居民。我們要在這個大家園里生活,安居樂業(yè)。路邊,沒有一點垃圾,空氣很清新,不會有垃圾臭氣熏天的感覺。這種現(xiàn)象,既非常嚴重又常見,這不但會使居民不能呼吸新鮮的空氣,還是更嚴重的會讓居民引上慢性支氣管炎,支氣管哮喘,肺氣腫及肺癌等疾病。路邊,垃圾桶旁的垃圾堆積如山,但垃圾桶卻空空如也。有人覺得,一個人扔垃圾沒事,但如果地球上的每個人都扔垃圾,那路上就變成了垃圾場。身為地球上的居民們,為了養(yǎng)成我們不亂丟垃圾的習慣,為了讓我們的子孫后代有一個門庭若市的環(huán)境,我向你們提出幾個建議:1,不在路邊扔大量的垃圾,不亂在公共場所吸煙,不隨地亂吐痰,這樣就不會影響地面整潔河環(huán)境衛(wèi)生了。3,不浪費電池,水資源,自然資源,樹木資源等,學會利用垃圾,廢棄成寶。保護環(huán)境,是我們理所當然的事情。我們的森林面積不斷在縮小。各種垃圾污染堆砌在我們的身邊,原本碧藍的海面飄起了垃圾山,原本蔥翠的草原變成了沙漠,而美麗的森林變成了光禿禿的荒漠,美好在離我們遠去,造成這一切的罪魁禍首卻是我們自己,有的為了利益以犧牲環(huán)境為代價,大肆破壞,這樣做那是不計后果,被給后人留余地的做法。請記住保護環(huán)境,我們每個人都有責任,每個人都必須肩負起這份擔子,讓我們一起把我們的草原湖泊森林都保護好,讓他們重新恢復生機,重新翠綠盎然,不要傷害環(huán)境,當我們出門時被沙塵遮蔽了天空,當我們需要水源時,河流湖泊變成了烏黑的死水。我希望大家能夠保護好我們共有的山川,草原湖泊。在我們力所能及的時候我們應該知道植樹造林,我們也應該做到沙漠治理,用我們的努力去做好每一天的工作,把原本被我們破壞的環(huán)境重新恢復原來的生態(tài),讓綠水山川重新恢復到原來的光彩。這就是我們應該做的,用我們的肩膀扛起我們保護環(huán)境的責任,保護地球留下的最后財富,做環(huán)境的守衛(wèi)者。謝謝大家!保護環(huán)境的小學生演講稿14尊敬的老師們、親愛的同學們:大家好!我們生活在地球上,因為她是我們唯一能生存的地方。綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富,綠色是人類文明的搖籃。近年來相應“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號召,我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,校園環(huán)境建設是我們必須直面的問題,校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,決定著校園生活的幾多色彩,當然,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題,其涵義應更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比如,嚴肅活潑的學習氛圍,積極進取的班級精神風貌等。人人都是護綠天使,我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。為了共創(chuàng)綠色校園,我們同要攜起手來。愛護花草樹木設施,對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。不使用污染環(huán)境浪費資源的產(chǎn)品,特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋。勤儉節(jié)約,節(jié)約校園內(nèi)的各種資源,隨手關好水龍頭和電燈電扇,節(jié)約每度電,節(jié)約每滴水。一切都以更高的目標束縛要求自己,將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì),全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。我們應當有時代責任感?,F(xiàn)在有很多種污染,其中空氣污染是罪魁禍首。什么導致霧霾?我們來找出答案。他就像煙花只要有水,鞭炮就會消失。希望國家能盡快消除霧霾的困惑。水是生命之源。它破壞環(huán)境,危害人們的生活。人不會死但喝了也對身體有害。有些工廠把一些廢棄的石油顏料排放到河里,所以清澈的河水變成了排水溝。其他人浪費水,關掉水龍頭而不擰緊或破壞它消防栓和踢水管讓大量的水流出。記住一句話話:“不要讓人哭,成為世界上最后一滴水!”最后,我建議你少用車,少放煙花爆竹。保護環(huán)境是每個人的責任!擴展資料:小學生保護環(huán)境演講稿小學生保護環(huán)境演講稿老師同學們,早上好!我認為美麗的生態(tài)造就未來,金魚總要懶洋洋地洗幾個小時的陽光浴。而我,總把身子縮在殼里,蒙頭睡大覺。忍受,深深深呼吸。我們這個生態(tài)瓶中沒有什么大變化。日子像沒有放鹽的蛋炒飯。有時還把我們的家——這個生態(tài)瓶放在手上搖一搖,弄得瓶子里天翻地覆、不得安寧。氧氣好像不多了。忍受,深深深呼吸。我呢,總感到很熱,好像生態(tài)瓶被無休止地加熱,這估計就是什么溫室效應吧。水草,那個輝煌一時的舞者,已經(jīng)一片一片地凋零?!苯痿~們幸災樂禍。他是曬死的?嗆死的?熱死的?這無從說起。一轉(zhuǎn)眼,又是幾個晝夜,金魚們也唉聲嘆氣起來,終于一個個肚皮朝上了。食物一天比一天少,我快支持不住了。我也快不行了? 漆黑。死的寂靜。何為生態(tài)瓶?是用陽光、空氣、水a(chǎn)nd簡單的生物組成的一個群體。在這個群體中有生物鏈。星夜,黑色的天幕上綴著點點繁星,大地酣然入睡。文中的每個生物都具有代表性,小中見大,讓讀者回味
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