【正文】 觀看《不可小覷“鄉(xiāng)村碩鼠”：——青海省農(nóng)村基層干部違紀(jì)違法典型案例啟示錄》警示教育片，進(jìn)一步筑牢防線，提高拒腐防變能力。學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)論述摘編》，總書記系列重要講話精神，通過學(xué)習(xí)，使黨員干部掌握基本的黨章黨紀(jì)黨規(guī)知識(shí)。完成時(shí)間：—— 責(zé) 任 人：黨支部書記。完成時(shí)間：—— 責(zé)任部門：黨支部、工會(huì)合辦。完成時(shí)間：—— 責(zé) 任 人：黨組書記。黨支部每季度召開一次全體黨員會(huì)議，每次圍繞一個(gè)專題組織討論。通過學(xué)習(xí)討論，真正提高認(rèn)識(shí)，找到差距，明確努力方向。每一位黨員干部要結(jié)合專題學(xué)習(xí)，對(duì)照黨章黨紀(jì)黨規(guī)和典型案例，聯(lián)系本人思想實(shí)際、崗位職責(zé)和廉能風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)防控，撰寫一篇心得體會(huì)文章。以黨支部為單位召開全體黨員會(huì)議，組織黨員開展民主評(píng)議。結(jié)合民主評(píng)議，班子成員要與每名黨員談心談話。對(duì)有不合格表現(xiàn)的黨員，按照黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定，區(qū)別不同情況，穩(wěn)妥慎重給予組織處置。開展“兩學(xué)一做”教育實(shí)踐活動(dòng)是適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的要求，是落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐。，精心組織。黨支部書記要認(rèn)真履行第一責(zé)任人職責(zé)，扎扎實(shí)實(shí)地抓好教育活動(dòng)。要堅(jiān)持從嚴(yán)治黨，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，落實(shí)好主體責(zé)任。把教育實(shí)踐活動(dòng)開展情況列入個(gè)人評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。一、把握總體要求（一）明確重要意義。扎實(shí)開展好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，對(duì)于鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果，保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性，推動(dòng)廣大黨員立足崗位建功立業(yè)，凝聚起推動(dòng)工作創(chuàng)新發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。（二）聚焦主要目標(biāo)。二、聚焦解決問題認(rèn)真落實(shí)“學(xué)”帶著問題學(xué)、“做”針對(duì)問題改的要求，對(duì)照上級(jí)點(diǎn)出的問題，認(rèn)真改、認(rèn)真做，使“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育成為邊學(xué)邊改、即知即改、自我凈化、自我提高的過程。重點(diǎn)解決的問題是：（1）在堅(jiān)定共產(chǎn)黨人理想信念方面，重點(diǎn)解決有的黨員把政治理論學(xué)習(xí)當(dāng)成負(fù)擔(dān)，擺形式、走過場(chǎng)，學(xué)用脫節(jié)，世界觀、人生觀、價(jià)值觀偏離方向，傳播消極落后言論；有的黨員理想信念模糊動(dòng)搖，對(duì)共產(chǎn)主義缺乏信仰，對(duì)中國特色社會(huì)主義缺乏信心；有的黨員對(duì)非議、歪曲、抹黑黨的言論聽之任之、人云亦云，不能及時(shí)堅(jiān)決地進(jìn)行抵制和斗爭(zhēng)等問題。（2）在牢固樹立黨的意識(shí)、黨員意識(shí)方面，重點(diǎn)解決有的黨員榮譽(yù)感、歸屬感、身份認(rèn)同感缺失，組織觀念淡薄，組織紀(jì)律散漫，不按規(guī)定參加“三會(huì)一課”等黨的組織生活，先走在前列的實(shí)踐中建功立業(yè)方面，重點(diǎn)解決有的黨員作風(fēng)消極，精神懈怠，不思進(jìn)取，安于現(xiàn)狀；有的黨員工作上沉湎于過得去，不求過得硬，工作主動(dòng)性不足，落實(shí)上不催不辦、不推不動(dòng)，拖拖拉拉，得過且過；有的黨員缺乏創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)，工作定位不高，回避矛盾，缺乏沖勁和闖勁，不能找準(zhǔn)位臵，致使短板項(xiàng)目未突破、優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目被趕超，甘于落后當(dāng)尾巴，甚至于敷衍應(yīng)付、逃避責(zé)任等問題。（二）在黨員領(lǐng)導(dǎo)干部層面，要認(rèn)真貫徹總書記關(guān)于培養(yǎng)造就具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)?shù)母刹筷?duì)伍要求，對(duì)照總書記“七個(gè)有之”、“五個(gè)必須”等重要論述，認(rèn)真踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求和好干部標(biāo)準(zhǔn)，躬身踐行“十個(gè)倍加”，做心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒的表率。教育引導(dǎo)他們著力提升馬克思主義理論素養(yǎng)，提升運(yùn)用黨的理論創(chuàng)新成果觀察和分析問題的能力，保持對(duì)馬克思主義和共產(chǎn)主義的堅(jiān)定信仰、對(duì)中國特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信念，強(qiáng)化宗旨意識(shí)、踐行群眾路線，把理想信念體驗(yàn)；有的不敢為，遇到矛盾躲著走，碰到難題相互推，為了不出事寧可不干事；有的不會(huì)為，專業(yè)化能力和水平不高，憑經(jīng)驗(yàn)辦事、憑感覺行事等問題。（5）在帶頭落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任方面，重點(diǎn)解決有的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨建意識(shí)淡薄，沒有把抓好黨建作為最大政績(jī)，重業(yè)務(wù)輕黨建；有的責(zé)任主體不明確，把黨建工作交給其他同志，自己當(dāng)“甩手掌柜”；有的督促不及時(shí)，部署安排多，督促檢查少，管一陣放一陣、嚴(yán)一陣松一陣，管不到位、嚴(yán)不到份；有的問責(zé)不嚴(yán)格，沒有把抓基層黨建工作的成效，與干部選拔使用、評(píng)先樹優(yōu)等緊密結(jié)合，導(dǎo)致干多干少、干好干壞一個(gè)樣，影響了積極性；有的把業(yè)務(wù)工作和黨建工作割裂開來等問題。從學(xué)習(xí)教育一開始，每名黨員都要結(jié)合實(shí)際，對(duì)照各級(jí)黨委方案列舉的問題，列出問題清單和整改清單，形成個(gè)人整改臺(tái)賬，并根據(jù)學(xué)習(xí)討論、參加組織生活會(huì)等情況進(jìn)行動(dòng)態(tài)補(bǔ)充，個(gè)人整改臺(tái)賬報(bào)所在支部備案。要將解決這些問題與持續(xù)糾正“四風(fēng)”，抓好不使命，進(jìn)一步明確“四個(gè)服從”的要求，掌握黨的領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的六項(xiàng)基本條件。學(xué)系列講話，全體黨員要認(rèn)真學(xué)習(xí)《總書記系列重要講話讀本（2016年版）》，主要領(lǐng)會(huì)掌握以下內(nèi)容：（1）理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。（3）中國特色社會(huì)主義是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路，增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信。（5）堅(jiān)持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展是關(guān)系我國發(fā)展全局的一場(chǎng)深刻變革，按照新發(fā)展理念做好本職工作。（7）全面從嚴(yán)治黨是全體黨員共同責(zé)任，必須落實(shí)到每名黨員。（6）深入領(lǐng)會(huì)全面從嚴(yán)治黨要求，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)，強(qiáng)化正風(fēng)反腐，堅(jiān)持“老虎”、“蒼蠅”一起打等。全體黨員還要按照總書記重要批示精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)毛澤東同志《黨委會(huì)的工作方法》。通過深入學(xué)習(xí)總書記系列重要講話精神，深刻領(lǐng)會(huì)關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的豐富內(nèi)涵和核心要義，深刻領(lǐng)會(huì)貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，深刻領(lǐng)會(huì)貫穿其中的堅(jiān)定信仰追求、歷史擔(dān)當(dāng)精神、真摯為民情懷、務(wù)實(shí)思想作風(fēng)。要把學(xué)習(xí)系列講話與學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)有機(jī)統(tǒng)一起來，在學(xué)系列講話中加深對(duì)黨章黨規(guī)的理解，在學(xué)黨章黨規(guī)中深刻領(lǐng)悟系列講話的基本精神。（二）服從組織安排，認(rèn)真參加黨課、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員活動(dòng)。認(rèn)真參加所在支部召開的專題組織生活會(huì)，會(huì)前要根據(jù)自身工作實(shí)際，認(rèn)真準(zhǔn)備相關(guān)發(fā)言材料，發(fā)言材料要保證質(zhì)量。（三）引導(dǎo)黨員立足崗位作貢獻(xiàn)。將創(chuàng)建活力品牌和黨建示范點(diǎn)，作為打造紀(jì)律嚴(yán)明、規(guī)矩嚴(yán)格、作風(fēng)嚴(yán)實(shí)、服務(wù)嚴(yán)細(xì)的“四嚴(yán)”單位的實(shí)踐載體，以提升群眾滿意度為目標(biāo)，進(jìn)一步規(guī)范工作流程、細(xì)化工作標(biāo)準(zhǔn)、簡(jiǎn)化辦事程序、創(chuàng)新便民措施，深入開展比服務(wù)提效率促發(fā)展公開承諾活動(dòng)，切實(shí)把黨建優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢(shì)。著眼從根本上解決黨員隊(duì)伍中存在的突出問題，認(rèn)真遵守組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員、交納黨費(fèi)、“三會(huì)一課”等制度。一、總體要求：開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求，是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要增強(qiáng)針對(duì)性，“學(xué)”要帶著問題學(xué)，“做”要針對(duì)問題改。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容：在全校黨員教職工中開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的主要內(nèi)容是：學(xué)黨章黨規(guī)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)，引導(dǎo)黨員牢記黨規(guī)黨紀(jì)，牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，樹立崇高道德追求，養(yǎng)成紀(jì)律自覺，守住為人、做事的基準(zhǔn)和底線。著眼加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)總書記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的重要思想，引導(dǎo)黨員深入領(lǐng)會(huì)系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信。著眼于黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對(duì)黨員的新要求，堅(jiān)持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。三、主要措施：圍繞專題抓好學(xué)習(xí)討論。要深刻領(lǐng)會(huì)核心要義，掌握精神實(shí)質(zhì)，真正做到用黨章和習(xí)近平講話精神武裝我們的頭腦，指導(dǎo)我們的行動(dòng)。每月圍繞一個(gè)專題組織討論。通過學(xué)習(xí)討論，真正提高認(rèn)識(shí)，找到差距，明確努力方向。黨支部要結(jié)合專題學(xué)習(xí)討論，對(duì)黨課內(nèi)容、時(shí)間和方式等做出安排。注重運(yùn)用身邊事例、現(xiàn)身說法，強(qiáng)化互動(dòng)交流、答疑釋惑，增強(qiáng)黨課的吸引力和感染力。開好專題民主生活會(huì)。推進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變和效率提升。規(guī)則意識(shí)不強(qiáng)，表現(xiàn)為做事不講規(guī)矩，亂處理學(xué)生，亂說亂發(fā)議論等。作風(fēng)意識(shí)不強(qiáng)，表現(xiàn)為辦事拖拉，效率不高等。通過學(xué)習(xí)教育，整改上述問題。召開全體黨員會(huì)議，組織黨員開展民主評(píng)議。結(jié)合民主評(píng)議，支部班子成員要與每名黨員談心談話。對(duì)有不合格表現(xiàn)的黨員，按照黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定，區(qū)別不同情況，穩(wěn)妥慎重給予組織處置。針對(duì)不同群體黨員實(shí)際情況，提出黨員發(fā)揮作用的具體要求，教育引導(dǎo)黨員在任何崗位、任何地方、任何時(shí)候、任何情況下都銘記黨員身份，積極為黨工作。在慶祝建黨周年活動(dòng)中，評(píng)選表彰一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中走在前面、深學(xué)一層，嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在黨小組的組織生活，與黨員一起學(xué)習(xí)討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加黨員民主評(píng)議。四、組織領(lǐng)導(dǎo)：為保證活動(dòng)順利開展，取得實(shí)效，特成立靈寶市特殊教育學(xué)校學(xué)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：組 長(zhǎng)：朱竹琴 校長(zhǎng)副組長(zhǎng)：王星亞 副校長(zhǎng) 董萬強(qiáng) 副校長(zhǎng)成 員：齊娟琳 組織委員 楊金梅 宣傳委員領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)教育的組織和協(xié)調(diào)工作。在活動(dòng)中要結(jié)合我校“四比三創(chuàng)兩滿意”創(chuàng)建工作積極開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作，把科室星級(jí)管理和做合格黨員結(jié)合起來，積極發(fā)揮黨員干部先鋒模范作用。要利用學(xué)校黨建博客、公示欄、公開學(xué)習(xí)教育活動(dòng)進(jìn)展和過程，及時(shí)匯總相關(guān)情況，及時(shí)收集相關(guān)資