【正文】 在活動中要結合我?！八谋热齽?chuàng)兩滿意”創(chuàng)建工作積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)工作，把科室星級管理和做合格黨員結合起來，積極發(fā)揮黨員干部先鋒模范作用。針對不同群體黨員實際情況，提出黨員發(fā)揮作用的具體要求，教育引導黨員在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份，積極為黨工作。通過學習教育，整改上述問題。開好專題民主生活會。每月圍繞一個專題組織討論。著眼加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動，認真學習總書記關于改革發(fā)展穩(wěn)定、內政外交國防、治黨治國治軍的重要思想，引導黨員深入領會系列重要講話的豐富內涵和核心要義，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。一、總體要求：開展“兩學一做”學習教育，是落實黨章關于加強黨員教育管理要求，是加強黨的思想政治建設的重要部署。認真參加所在支部召開的專題組織生活會，會前要根據自身工作實際，認真準備相關發(fā)言材料，發(fā)言材料要保證質量。全體黨員還要按照總書記重要批示精神，認真學習毛澤東同志《黨委會的工作方法》。（3）中國特色社會主義是實現中華民族偉大復興的必由之路，增強道路自信、理論自信、制度自信。（5）在帶頭落實全面從嚴治黨責任方面，重點解決有的黨員領導干部黨建意識淡薄，沒有把抓好黨建作為最大政績，重業(yè)務輕黨建；有的責任主體不明確，把黨建工作交給其他同志，自己當“甩手掌柜”；有的督促不及時，部署安排多，督促檢查少，管一陣放一陣、嚴一陣松一陣，管不到位、嚴不到份；有的問責不嚴格，沒有把抓基層黨建工作的成效，與干部選拔使用、評先樹優(yōu)等緊密結合，導致干多干少、干好干壞一個樣，影響了積極性；有的把業(yè)務工作和黨建工作割裂開來等問題。重點解決的問題是：（1）在堅定共產黨人理想信念方面，重點解決有的黨員把政治理論學習當成負擔，擺形式、走過場，學用脫節(jié)，世界觀、人生觀、價值觀偏離方向，傳播消極落后言論；有的黨員理想信念模糊動搖，對共產主義缺乏信仰，對中國特色社會主義缺乏信心；有的黨員對非議、歪曲、抹黑黨的言論聽之任之、人云亦云，不能及時堅決地進行抵制和斗爭等問題。一、把握總體要求（一）明確重要意義。，精心組織。以黨支部為單位召開全體黨員會議，組織黨員開展民主評議。完成時間：—— 責 任 人：黨組書記。學習《習近平關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》，總書記系列重要講話精神，通過學習，使黨員干部掌握基本的黨章黨紀黨規(guī)知識。組長：XXX 成員：XXX XXX XXX 領導小組下設辦公室，主要負責“兩學一做”教育實踐活動工作部署和組織實施，協(xié)調各科室及黨支部委員之間工作的開展和落實情況?！皟蓪W一做”學習教育突出正常教育，區(qū)分層次，有針對性地解決問題，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。10月31日前 11月專題討論三組織開展“做39。9月19日前 集中調研校領導根據班子工作分工，到分管部門、開展檢查指導，開展調研。附：“兩學一做”學習教育工作計劃安排表阜寧縣陳良小學黨支部 二0一六年五月二十五日陳良小學黨支部“兩學一做”學習教育工作計劃安排表 工作 時間 工作內容 推進措施 完成 時限 5月動員部署學校召開全體黨員大會，動員部署學校黨支部召開全體黨員會議，進行動員部署。建立支部書記抓學習教育責任清單制度，夯實“兩學一做”學習教育的主體責任。結合民主評議，支部班子成員要與每名黨員談心談話，有針對性地做好思想政治工作。黨支部召開專題組織生活會。扎實開展“五個一”活動，即召開一次全體黨員會，組織一次集中學習活動，主要領導上一次黨課，組織一次學習教育專題報告會，開展一次黨員服務活動。著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員?！敖Y合”就是把學習系列講話精神同學習貫徹上級會議精神結合起來，要求黨員教職工的做到 “五帶頭”(一是帶頭學習提高、二是帶頭爭創(chuàng)佳績、三是帶頭服務師生、四是帶頭遵紀守法、五是帶頭弘揚正氣)、“六個得”(簡記十八個字)：一是政治思想靠得住(靠得住)。引導黨員教職工結合本職崗位要求，深刻理解和掌握黨規(guī)黨紀的知識內涵，增強黨性觀念和紀律觀念，增強抵御各種誘惑的能力，做合格的共產黨員。二、活動時間：2016年4月至12月三、總體要求：(一)認真學習黨章黨規(guī)，嚴格遵守黨章黨規(guī)。（五）強化監(jiān)督檢查。綜合辦公室會同黨務工作兼職崗位做好具體工作組織開展。接受一次心靈的洗禮，深刻的認識到開展反腐倡廉工作的重大意義。五是每季度征求1次意見建議。為了充分體現“做”這個關鍵，黨支部創(chuàng)新建立黨員工作亮點特色展示平臺，以岷政務公開欄、網站為主要依托，每月集中發(fā)布展示一次全體黨員在崗位工作履職中的亮點特色，讓職工群眾切實看到黨員在日常工作中表現出來的工作能量，感受到黨員先鋒模范作用的發(fā)揮，以進一步帶動好全體職工奮發(fā)有為、艱苦奮斗。堅持“一月一集中”，每月定期組織全體黨員開展一次集體學習討論活動，由黨支部確定學習討論主題，每位黨員領學12篇規(guī)定篇目和重要講話，全體黨員圍繞自身崗位工作實際進行學習心得討論，學習討論要嚴禁空話套話，要堅持實事求是原則，要真心談、說實話，在討論中去自我剖析診斷，自己作自己的“小郎中”，重新認識自己，定位好自身，在不斷的學習討論中實現思想境界提升。尤其是不能有效結合當前工作面臨的新形勢、新問題去提高本職崗位工作能力，存在束手無策、不能適應問題，不能以創(chuàng)新的思維推動工作執(zhí)行落實，思路不清、措施不多，工作局面陳舊落后。主要是對共產主義信仰不夠堅定，對中國特色社會主義缺乏信心，黨的理論學習不深，精神空虛，思想滑坡，世界觀、人生觀、價值觀、利益觀一定程度上存在偏差，道德情操品位與黨員要求存在差距，制度自信、理論自信、道路自信方面還未形成一個高度，在黨言黨、在黨護黨、在黨為黨在實際行動上體現還存在偏差。二是堅持學用結合，知行合一。二是學系列講話。第一篇：黨支部“兩學一做”學習教育實施方案黨支部“兩學一做”學習教育實施方案遵照中央精神，按照行業(yè)上級黨組關于開展“兩學一做”的各項要求，黨支部充分結合實際，制定以“樹立四種意識，堅持四項原則，圍繞六類突出問題，開展八項固定活動，實現一個目標”為主要舉措的“44681”學習教育實施方案。著眼加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動，組織全體黨員認真學習總書記關于改革發(fā)展穩(wěn)定的重要思想，學習黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，深入領會系列重要講話的豐富內涵和核心要義，理解掌握增強黨性修養(yǎng)、踐行宗旨觀念、涵養(yǎng)道德品格等基本要求，切實用講話精神統(tǒng)一思想，深刻把握新形勢下黨員的職責使命。教育引導全體黨員自覺把黨章黨規(guī)和總書記系列講話要求轉化為實際行動，學而信、學而用、學而行，做到思想同心、目標同向、工作同力、落實同步，以實實在在的成績展示學習效果。二是作風紀律問題。五是模范帶動問題。二是全體黨員年度開展1次黨課宣講。同時，倒逼全體黨員嚴格自我要求，更加扎實的提升業(yè)務技能，以創(chuàng)新的眼光、思維去履職盡責，推動各項工作持續(xù)上水平?？h局黨支部計劃每季度開展 一次面向縣局職工、零售客戶的意見建議征求活動，對黨支部工作、每位黨員進行意見建議征求，對征求到的意見建議進行梳理匯總，召開全體黨員會議進行反饋，對具有合理性、科學性、建設性的意見建議充分采納吸收，將其融入到后續(xù)開展的各類活動中，并做到即知即改。以弘揚革命先輩不畏艱難險阻、勇于獻身精神，繼承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，始終保持共產黨員先進性，努力學習，勤奮工作，感恩組織、感恩行業(yè)、珍惜崗位，不斷提高政治素質和業(yè)務能力。（二）強化統(tǒng)籌安排。黨支部要加強對黨員學習情況的監(jiān)督檢查和考核，要將黨員“兩學一做”情況納入到月度績效考評當中，對學習教育中不嚴肅、不認真的黨員要及時約談，按制度處理，督促整改。一是認清黨章地位，樹立黨章意識。(二)認真學習系列講話，貫徹落實系列講話。二是危急困難站得出(站得出)。引導黨員強化政治意識，保持政治本色，把理想信念時時處處體現為行動的力量。通過微信、手機報等平臺開展學習。會前，支部班子及其成員要面向黨員群眾廣泛征求意見，班子成員之間深入談心交心；結合學習討論、征求意見、談心交心等情況，對照黨章黨規(guī)和系列重要講話，對照正反典型，對照職能職責，聯(lián)系思想、工作和生活實際，認真查擺在思想、組織、作風、紀律等方面存在的突出問題，深入進行黨性分析，撰寫簡要發(fā)言提綱。支部書記是學習教育的第一責任人，必須親自審定工作方案，親自部署重要任務，發(fā)揮示范引領作用；強化督導指導。5月18日前 512月 理論學習按照學校統(tǒng)一安排，有計劃開展系統(tǒng)的理論學習。9月30日前 系列活動黨支部組織全體黨員“重溫入黨誓詞”、開展學黨章黨規(guī)、學系列講話知識競賽等一系列活動。四講四有39?！皟蓪W一做”教育實踐活動辦公室設在執(zhí)法監(jiān)察科。完成時間：—— 責任部門：黨支部主辦，執(zhí)法監(jiān)察科協(xié)辦。把個人自學與集中學習結合起來，明確自學要求，引導黨員搞好自學。對照黨員標準，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進行評議。把開展好“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”集中教育活動作為重要政治任務，認真按照活動方案，精心組織實施。開展“兩學一做”學習教育，是加強黨的思想政治建設的重大戰(zhàn)略部署