【正文】 隊不擁擠、不推小朋友。知道安全的基本常識及自我保護方法，會處理可能遇到的簡單危險。安靜進餐、飯后主動漱口、擦嘴。學(xué)會處理一些力所能及的小事情，團結(jié)、合作、有集體意識。在公共場所靠右側(cè)行走，不占用、破壞盲道。二、教育教學(xué)常規(guī)：積極參加早鍛煉活動，增強體質(zhì)。坐姿正確、不插話、學(xué)會認真傾聽別人講話、積極舉手發(fā)言、能大膽的說出自己的見解。培養(yǎng)幼兒大膽、勇敢的品質(zhì)，鼓勵幼兒能發(fā)表自己的意見及建議。能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡單的數(shù)、形、時空等概念。”，引導(dǎo)幼兒用自己的方式來與伙伴交流、溝通。開展“一物多玩”為基點的幼兒體育活動，組織幼兒晨練，保證幼兒2小時戶外活動。引導(dǎo)幼兒知道閱讀圖書的方法，知道愛護圖書，學(xué)會自己修補圖書。知道為集體爭光，不做損害班級的事情。學(xué)習(xí)跳繩，掌握跳繩的技能。三、衛(wèi)生保健嚴(yán)把好晨檢關(guān)，做好全日觀察及《家園聯(lián)系冊》的記錄工作，防止傳染病的傳播。嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度，對照消毒制度來進行幼兒園一日生活。做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作，保證幼兒健康成長。提高家長育兒知識，溝通家園聯(lián)系，達到家園同步教育，促進幼兒全面的發(fā)展。搞好家園聯(lián)系，促學(xué)園工作全面發(fā)展；密切家園聯(lián)系，形成有效教育合力。通過家長學(xué)校專題內(nèi)容，與家長探討教育話題，達成教育共識。做好消毒工作，開窗通風(fēng)，記錄好《幼兒聯(lián)系冊》，預(yù)防手口足病與甲流。熱情歡迎幼兒返園，和幼兒一起收集、自制開展區(qū)域游戲的材料、玩具。創(chuàng)設(shè)具有班級特色的主題環(huán)境，為幼兒營造溫馨的港灣。組織幼兒進行講故事。四月份工作安排結(jié)合主題活動“春天”，引導(dǎo)幼兒注意觀察春天的變化，體驗春天的氣息。預(yù)防春季流行病的感染，做好班級消毒工作，教育幼兒注意個人衛(wèi)生，嚴(yán)格進行班級檢查和幼兒自檢相結(jié)合，杜絕傳染病的發(fā)生。以“4月22日地球日”、“愛鳥周”為主題，開展環(huán)保教育系列活動。學(xué)習(xí)跳繩的技能。開展半日開放活動。繼續(xù)抓好一日常規(guī)教育。六月份工作安排開展慶“六對幼兒進行夏季衛(wèi)生保健教育，懂得一些避暑的常用方法。做好放假前的各項工作：寫評語，填寫幼兒身心發(fā)展評價表、上交班級各類總結(jié)等。讓孩子在潔凈的樂土上健康、快樂的成長！第五篇：重慶市九龍坡區(qū)保利港灣國際幼兒園2013下期雨果班班務(wù)工作計劃新學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關(guān)注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長。她們小班一年的學(xué)習(xí)，能做到對人有禮貌；語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有一定的發(fā)展。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上，認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強班級常規(guī)教育，努力做好班級保教工作。二、保教工作：以《綱要》為指針，貫徹《指南》精神，扎扎實實做好保教工作。保育工作①班級兩位老師共同教師搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作；預(yù)防傳染病的發(fā)生；嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理重慶市九龍坡區(qū)保利②培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。加強幼兒自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情：自己整理書包、午睡時將自己脫下的衣物擺放整齊、學(xué)會自己穿脫衣等等。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒，特別是年齡小能力稍弱的孩子。日?；顒又屑毿年P(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。積極配合保健老師做好幼兒晨檢、午檢、喂藥、常規(guī)體檢等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長。充分發(fā)揮幼兒的主動性，在活動中注重對幼兒進行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認識智能、人際關(guān)系智能、音樂啟蒙智能、體育鍛煉智能、自然觀察智能、科學(xué)探究智能等的發(fā)展。②繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對幼兒進行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。港灣國際幼兒園③逐步創(chuàng)設(shè)并完善區(qū)域設(shè)置，并在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。在活動中認真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題。通過繪本教學(xué)，幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達每一頁的大致內(nèi)容。⑤繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動手操作能力，在教育教學(xué)活動中，多提供可操作材料，使幼兒能有更多的動手操作的機會。⑥結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。特別是我們將結(jié)合中秋節(jié)開展“濃情中秋、幸福同享”創(chuàng)新主題親子活動，讓幼兒了解中秋節(jié)的來歷以及習(xí)俗；結(jié)合感恩節(jié)開展“學(xué)會感恩、與愛同行”親子主題教育；結(jié)合元旦開展“慶元旦、迎新年”文藝活動。積極開展訓(xùn)練活動，能增強幼兒體質(zhì)。加強日?；顒又械陌踩芾?。在日常活動中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。港灣國際幼兒園四、班級管理，總結(jié)本周的工作情況，共同討論自己工作中遇到的困難，找出解決的辦法。、周、日計劃。幼兒一日活動科學(xué)合理、動靜交替地安排好。五、家長工作做好家長工作，提高家園共育的效果。認真填寫家園聯(lián)系冊，使其充分發(fā)揮橋梁作用。通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系，及時交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況，向家長推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。開展家園共育活動，歡迎家長參加開放日活動?？傊?，我班兩位位教師將繼續(xù)努力、團結(jié)一致、同心協(xié)力把班級工作做好，爭取取得更好成績！各 月 工 作 安 排九月份： 重慶市九龍坡區(qū)保利整理室內(nèi)外環(huán)境布置。更新早操內(nèi)容，訓(xùn)練幼兒早操。十月份：結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”主題教育。培養(yǎng)良好的活動常規(guī)。開展晨間、餐后、離園談話活動，培養(yǎng)幼兒的語言表達能力。完善班級區(qū)域設(shè)置，投放一些操作材料。完善班級‘6S’管理，迎接園領(lǐng)導(dǎo)檢查。十二月份：開展幼兒故事比賽，提高幼兒的語言表達能力。繼續(xù)完善本班區(qū)域活動，豐富投放材料。開展‘晨間鍛煉’活動，增強幼兒體質(zhì)。一月份： 重慶市九龍坡區(qū)保利做好幼兒身心發(fā)展評估。學(xué)期結(jié)束，做好班級財產(chǎn)清理工作