個人行風評議自查自糾材料-閱讀頁
2024-10-08 20:33本頁面
【正文】 學習促進了工作，又在實踐中不斷的強化學習，形成了一個良性互動的局面。通過對行風建設有關文件精神和“三個代表”重要思想，科學發(fā)展觀的學習，結合本人實際，認真查找了自身存在的問題，并深入分析產(chǎn)生這些問題的原因，從而明確整改和努力的方向。2．在轉變職能，服務發(fā)展上，思想觀念缺乏超前意識和前瞻性，工作方式方法按步就班缺乏創(chuàng)新，協(xié)調解決工作中困難的水平需進一步加強。二、產(chǎn)生以上問題根源分析產(chǎn)生這些問題的原因：一是學習上不夠深入和全面；二是思想觀念上缺乏科學發(fā)展觀；三是自己對分管工作沒有進行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理。三、整改措施、努力方向通過對行風評議有關文件的學習理解，提高了思想認識，明確了今后的努力方向。通過自查自糾，敲起警鐘，明確學習的重要性和不學習的危害性。二是要制定學習計劃，不僅要學習好黨的基本路線、方針、政策，還要學習好發(fā)改工作業(yè)務知識及現(xiàn)代科技方面的知識，要學法律，懂管理，努力提高政治素質和業(yè)務素質，提高工作水平，改進工作方法。（二）進一步解放思想，適應工作需求。（三）嚴格要求，自我加壓，加強自身建設。（四）廉潔奉公，從嚴律己，爭做行評工作的模范。工作上高標準，嚴要求，自覺執(zhí)行有關規(guī)定，樹立依法行政、廉潔勤政的行業(yè)形象，為這次行風評議作出應有的貢獻。在工作和生活中，結合本人實際情況，針對自身存在的問題進行了自查自糾，使自己看到了存在的缺點及產(chǎn)生的原因，努力做到自我檢查，找準問題，對癥分析，以期達到自我教育、自我提高、自我完善、自我反省的目的。主要表現(xiàn)在不能時刻保持謙虛謹慎的態(tài)度，遇到不順心的事情，如努力工作卻又得不到別人的理解時，會有出力不討好等委屈的感覺，不能保持平和的心態(tài)，做到戒驕戒躁。待人接物不夠細，不太注重細節(jié)、小節(jié)。性子急，有時候說話不仔細考慮，直來直去，讓人接受不了，甚至造成誤解。二、產(chǎn)生問題的根源對理論學習重要性和必要性的認識不足。工作中，之所以存在問題，關鍵就在于放松了自身的理論學習，有時把學習理論當作軟任務，把業(yè)務工作作為硬指標，出現(xiàn)了理論學習與業(yè)務工作脫節(jié)的現(xiàn)象。也因此自己逐漸放松了對自己的要求，不求有功，但求無過。同時形成了輕視理論、忽視學習的傾向，也正是由于缺乏堅實的理論的學習，在“內強素質，外樹形象”上，總結好的做法、推廣好的經(jīng)驗少。分析自身存在的問題，自己決心從以下方面進行整改：（一）深入學習有關理論，以政風行風建設為契機，實現(xiàn)工作新突破。通過自查自糾，敲起警鐘，明確學習的重要性和不學習的危害性。充分利用業(yè)余時間進行自學，在學習的系統(tǒng)性上下功夫，對照公司的要求，實踐自身欠缺的知識，提高自身素養(yǎng)，做到真學、真懂、真信、真用。三是理論聯(lián)系實際，學以致用，在學習過程中自覺地將理論同工作實際結合起來，不斷提高運用理論解決問題的能力。（二）深入實際，不斷改進工作作風，牢固樹立良好形象。遇到困難和挫折的時候，要看到光明，堅定勝利的信心；面臨工作中出現(xiàn)的問題要冷靜思考，妥善處理，不悲觀失望；面臨挑戰(zhàn)的時候，要沉著應對，知難而進，不頭腦發(fā)熱。廣納善言，聞過則喜，經(jīng)常檢討自己的工作，踐行“知無不言、言無不盡、言者無罪、聞者足戒”。從嚴要求，從嚴管理，從嚴監(jiān)督。抓組織紀律，樹立強烈的時間觀念，效率觀念，質量觀念，要服務大局，整體推進。用新的思維去發(fā)現(xiàn)、解決工作中遇到的各
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