【摘要】活動(dòng)目標(biāo):,探究雨水對(duì)土地的侵蝕。,探究影響土壤被侵蝕程度的因素。???雨點(diǎn)降落時(shí)的力可以打散并濺起土壤的微粒,雨水在地面流動(dòng)時(shí),攜走了這些微粒,一部分土壤便被帶走了,這就是侵蝕。遼寧撫順市撫順縣前安村,一場(chǎng)暴雨后一村民家里積滿淤泥影響侵蝕的因素(
2024-12-20 02:06
【摘要】三完小夏雪蓮雨如何影響土地比較接水器里的“徑流”與“雨水”有什么不同?這說(shuō)明了什么?“徑流”渾濁,“雨水”較清。這說(shuō)明流水對(duì)土壤有侵蝕作用。我們的發(fā)現(xiàn):土地表面的泥沙和粘土被水沖走了。土地表面形成了溝渠雨水比較干凈,徑流則渾濁。影響侵蝕的因素有哪些?土地坡度的大小、有無(wú)植物覆蓋,降雨量的大小會(huì)
2024-12-20 01:00
【摘要】雨水對(duì)土地的侵蝕?會(huì)對(duì)土地產(chǎn)生影響嗎??土地會(huì)發(fā)生什么變化??雨水會(huì)發(fā)生什么變化?下雨時(shí),雨水降落到土地上。這個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)的目的是什么?準(zhǔn)備用什么模擬雨水?用什么模擬土地?實(shí)驗(yàn)時(shí)要觀察記錄什么?雨點(diǎn)降落的力可以打散并濺起土壤的微粒,雨水在地面流動(dòng)時(shí),攜走了這些微粒,一部分土壤便被帶走了,這就是雨
【摘要】1、在河流的上游河床上,我們能看到布滿的,中游河床上堆積了很多的,下游的河床上堆滿了。2、自然界中每時(shí)每刻都有和現(xiàn)象發(fā)生。使得一些地面突起的地方土壤流失,而卻填平了一些低洼
2024-12-20 01:07
【摘要】土地的侵蝕會(huì)給我們?nèi)祟悗?lái)什么損害?泥石流?流水、風(fēng)、冰川、波浪和重力等都會(huì)侵蝕土地,同樣雨水也會(huì)侵蝕土地。侵蝕使某些地方的土壤流失,改變地形地貌,同時(shí)對(duì)人類的生產(chǎn)生活也產(chǎn)生了極大的影響。為了保護(hù)自己的家園,人們想辦法盡可能地減少侵蝕。山地平原?建造什么樣的地形??用什么材料??
【摘要】雨水對(duì)土地的侵蝕地球的運(yùn)動(dòng)?雨水的產(chǎn)生.?水的自然界中的循環(huán).?自然界事物之間存在著廣泛聯(lián)系,處在永恒運(yùn)動(dòng)之中。?雨水的危害。學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴自然界的水是怎樣運(yùn)動(dòng)的?我們時(shí)常看見老天爺下雨、下雪,這雨雪為什么總是下不完呢?江河里的水日夜不停地流,為什么也總是流不盡呢?你是怎么
【摘要】新野縣2021年秋季科學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案雨水對(duì)土地的侵蝕新野縣王莊鎮(zhèn)張灣小學(xué)孟蕾2021-12-6雨水對(duì)土地的侵蝕活動(dòng)內(nèi)容:課本55~57頁(yè)的內(nèi)容活動(dòng)目標(biāo):,探究雨水對(duì)土地的侵蝕。
2024-12-28 08:46
【摘要】設(shè)計(jì)和建造我們的家園我們建造什么樣的地形?用什么材料?選擇什么位置建筑房屋?和小組的同學(xué)一起討論,并畫出設(shè)計(jì)圖。討論:運(yùn)用我們?cè)谶@個(gè)單元所學(xué)的知識(shí),在盤子里建造一個(gè)有山地有平原和河流的地形,然后選擇地形中的一個(gè)地方建造房屋。山地平原河流你想把房屋建造在哪里?為什么?如果重新設(shè)計(jì)建造自己的家園,我們
【摘要】一、交流、討論實(shí)驗(yàn)方案?1、交流展示實(shí)驗(yàn)方案。?2、評(píng)價(jià)、修改戒完善實(shí)驗(yàn)方案(見下面方案1、2、3)。?3、思考:在實(shí)驗(yàn)中我們還要注意什么問(wèn)題?方案1:土地坡度的大小對(duì)侵蝕的影響研究題目:我的推測(cè):實(shí)驗(yàn)器材:相同條件:丌同條件:實(shí)驗(yàn)方法:土地坡度的大小會(huì)影響土
2025-01-01 18:24
【摘要】1、在河流的上游河床上,我們能看到布滿的,中游河床上堆積了很多的,下游的河床上堆滿了。2、自然界中每時(shí)每刻都有和現(xiàn)象發(fā)生。使得一些地面突起的地方土壤流失,而卻填平了一些低洼的地方
【摘要】教科版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第二單元《光》第一課影子產(chǎn)生的條件影子產(chǎn)生的條件太陽(yáng)光影子太陽(yáng)光影子太陽(yáng)光影子太陽(yáng)光太陽(yáng)光太陽(yáng)光影子影子影子2、大樹的影子的大小發(fā)生了變化3、大樹的影子的形狀發(fā)生了變化1、大樹的影子的位置發(fā)生了變化
2024-12-20 01:08
【摘要】雨水對(duì)土地的侵蝕教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念:,使土地受到侵蝕。。過(guò)程與方法:。、圖畫、符號(hào)記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果,用口頭和書面語(yǔ)言描述實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象。,在小組內(nèi)交流結(jié)果和想法。,探究影響土壤被侵蝕程度的因素。情感、態(tài)度
2024-12-20 15:10
【摘要】教科版五年級(jí)上冊(cè)第三單元《雨水對(duì)土地的侵蝕》教學(xué)設(shè)計(jì)合肥市衛(wèi)崗小學(xué)陳經(jīng)超一、科學(xué)教育理論指導(dǎo):《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“小學(xué)科學(xué)課是以培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程。”它是以科學(xué)探究為核心,以全體學(xué)生為主體,以探究活動(dòng)過(guò)程為主渠道,以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的一門探究性學(xué)科。本教學(xué)設(shè)計(jì)是建立在知識(shí)與能力、過(guò)
2024-12-20 04:03
【摘要】雨水對(duì)土地的侵蝕執(zhí)教者:成都市龍江路小學(xué)周林一、教材分析《雨水對(duì)土地的侵蝕》是教科版小學(xué)科學(xué)五上《地球表面及其變化》單元的第5課。《地球表面及其變化》單元教材,主要指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)地球表面常見的地形及其變化和原因。《雨水對(duì)土地的侵蝕》教材分兩部
2024-12-09 22:47
【摘要】光穿小孔?實(shí)驗(yàn)分兩步進(jìn)行?第一步:將帶孔的紙板中間的孔放在同一直線上,觀察光斑的位置。第二步:將第二或第三張紙板向左或向右移動(dòng)5厘米,觀察光斑在紙屏上的變化。實(shí)驗(yàn):溫馨提示:。。光是直線傳播的?光在沿直線傳播的過(guò)程中,遇到不透明的物體
2024-12-20 02:08