教科版科學五上雨水對土地的侵蝕教學實錄-閱讀頁
2024-12-09 22:47本頁面
【正文】 四處飛濺，濺起了許多微粒，慢慢地 越積越多，就在這個土地上流動，我們科 學上呢，把它叫作徑流，徑流能夠帶走泥土 和一些細小雜質(zhì)，能沖出小溝， 最終導致土地地形地貌發(fā)生了改變。 師：下雨前是什么樣？下雨后又是什么樣？誰來給大家描述一下（師拿一組的 徑流和雨水，比較給學生看） 生： 一開始的雨水是很干凈的，無色透明的，沒有沉淀物，然后下雨時，雨水就變臟了，有顏色也不透明了，并且里面還有許多沉淀物。 三、討論交流模擬實驗與現(xiàn)實自然界中現(xiàn)象聯(lián)系，深化侵蝕的科學概念 師：剛才在我們模擬情況下，短暫時間內(nèi)土地都發(fā)生了那么大的變化。 有的地方出現(xiàn)了大量的水土流失，甚至有的還出現(xiàn)了山體滑坡，大量的土壤被無情的雨水帶走了。 師： 我們一起來讀一讀這里的資料 ：世界每年因為雨水的侵蝕而損失的泥土有 250 億噸，而我們國家一年則多達 50 億噸，看了這些圖片和資料后你們有什么感想？ 生：我們應該保護土地，避免水土流失 生：我們應該多植樹，因為植物可以固定土壤，雨水就不會帶走泥土了 師：剛才同學們說了那么多，實際上是想告訴我們大家什么？（出示課件）。 師：沒有讀出緊迫感 ，再讀一次 生再讀 師：希望我們在座的各位小科學家，從今天起認真學好科學知識，打好基礎將來為我國環(huán)保事業(yè)做出貢獻好 嗎？ 板書： 實驗記錄表 請你認真觀察， 并用簡潔、準確的語言描述出下雨前土地的樣子和下雨后土地的樣子： 下雨前 下雨后 土地是否發(fā)生變化 請把下雨的過程中你看到的現(xiàn)象用文字圖畫等方式記錄下來：（ 每記錄 1 項就給自己加 10 分）
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