【正文】 是覺(jué)得自己不夠聰明，所以就放棄了。學(xué)生：（略）（讓同學(xué)們欣賞圖片“敢于回答問(wèn)題”、“我也能行”、“我的舞姿”等，還可給同學(xué)們講“海倫?凱勒的故事”和“小學(xué)生的自卑與自信”的知識(shí)，詳見(jiàn)文本資源。）老師：下面大家就來(lái)亮一亮自己的“絕活”吧?。ㄟ^(guò)渡）三、亮亮我的“絕活”（板書(shū)）老師：大家打開(kāi)課本第十三頁(yè)，說(shuō)一說(shuō)圖中的同學(xué)都展示了哪些“絕活”？學(xué)生：（略）老師：下面我們大家準(zhǔn)備一下，展示一下我們自己的“絕活”吧！學(xué)生：（略）（讓同學(xué)們展示自己的“絕活”，可以是作品，如書(shū)法、繪畫(huà)、編織、手工等；也可是特長(zhǎng)，如唱歌、跳舞、英語(yǔ)口語(yǔ)會(huì)話、表演等。同時(shí)使他們明確了成功需要克服困難和持之以恒。2．引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)記錄自己的成長(zhǎng)軌跡，能夠張顯自己的優(yōu)勢(shì)，看到自己的不足，繼續(xù)努力。2．培養(yǎng)學(xué)生自我反思的能力，客觀地評(píng)價(jià)自己和他人以及自我悅納的能力。2．通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)自己各方面的進(jìn)步，由此產(chǎn)生自信心，懂得進(jìn)步是成長(zhǎng)的階梯，要看到自己的優(yōu)勢(shì)。教學(xué)難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生初步的分辨是非、美丑、善惡的能力；并使學(xué)生初步具有珍愛(ài)自己名譽(yù)的情感和積極上進(jìn)的生活態(tài)度。（過(guò)渡）【講授新課】一、誰(shuí)最美（板書(shū)）老師：同學(xué)們，大家先打開(kāi)課本第十四頁(yè)，我們看一看圖中的同學(xué)在做什么？學(xué)生：（略）老師：他們的這些做法好嗎？為什么？大家討論一下，然后說(shuō)一說(shuō)。（讓同學(xué)們欣賞視頻“心靈美”。學(xué)生：（略）老師：我們應(yīng)該向那些“美”的同學(xué)學(xué)習(xí)，這樣做會(huì)贏得人們的稱(chēng)贊，同時(shí)也是愛(ài)護(hù)自己名譽(yù)、自己的名聲。學(xué)生：（略）老師：大家討論一下，這個(gè)故事中的同學(xué)做的對(duì)嗎？它告訴了我們什么？你有什么想法？學(xué)生：（略）老師：從故事中，我們知道：不能隨便拿不屬于自己的東西，這樣做會(huì)損害自己的名聲。）老師：對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，要珍惜自己的名譽(yù)，在海外的中華兒女心中，祖國(guó)的名譽(yù)比個(gè)人的名譽(yù)更重要。學(xué)生：（略）老師：大家還知道那些愛(ài)惜名譽(yù)的小故事呢？給同學(xué)們講一講。）學(xué)生：（略）老師：我們?cè)撛鯓訍?ài)惜自己的名譽(yù)呢？大家討論一下，說(shuō)一說(shuō)。大家有沒(méi)有做錯(cuò)事，勇于改正的事例呢？給大家講講吧！學(xué)生：（略）（讓同學(xué)們欣賞視頻“亡羊補(bǔ)牢”；欣賞圖片“承認(rèn)錯(cuò)誤”、“要懂得羞恥”、“知錯(cuò)就改”。學(xué)生：（略）老師：我們都有哪些進(jìn)步呢？下面大家自由結(jié)組，互相交流一下吧！學(xué)生：（略）（最后，讓同學(xué)們把自己取得的成績(jī)畫(huà)出來(lái)，并指出哪些是需要繼續(xù)努力的。第四課 我在進(jìn)步學(xué)習(xí)目標(biāo)態(tài)度：通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)自己各方面的進(jìn)步，由此產(chǎn)生自信心，懂得進(jìn)步是成長(zhǎng)的階梯，要看到自己的優(yōu)勢(shì)。知識(shí)：引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)記錄自己的成長(zhǎng)軌跡，能夠張顯自己的優(yōu)勢(shì)，看到自己的不足，繼續(xù)努力。爸爸的爸爸是我的（爺爺，）爸爸的媽媽是我的（奶奶），爸爸的哥哥是我的（伯伯），爸爸的姐妹是我的（姑姑），媽媽的爸爸是我的（外公），媽媽的媽媽是我的（外婆），媽媽的兄弟是我的（舅舅），媽媽的姐姐是我的（姨媽?zhuān)沂悄棠痰膶O子（孫女），我是叔叔的侄兒（侄女），我是外公的外孫（外孫女），我是小姨的甥兒（甥女）。（親情），是濃濃的干露，（家庭），是溫馨的港灣。（關(guān)懷）是愛(ài)，（期待）是愛(ài)，（呵護(hù)）是愛(ài)，（責(zé)備）是愛(ài)。全家人還在睡夢(mèng)中，媽媽的腳步（輕輕的），她在準(zhǔn)備早餐，上班路上，媽媽的腳步（匆匆的），有很多工作等著她，下班路上，媽媽的腳步（重重的），她好累呀。我們能為媽媽做點(diǎn)什么？答：回家給媽媽洗一次腳，每天媽媽回來(lái)的時(shí)候向她問(wèn)候，每天媽媽回來(lái)的時(shí)候給媽媽捶背，幫助媽媽洗菜等。我還打算幫助媽媽洗碗，洗菜，幫助媽媽掃地，出門(mén)時(shí)給媽媽寫(xiě)張留言條。你人們把每年（五）月的（第二個(gè)星期日）定為母親節(jié)，每年（六月）的（第三個(gè)星期日）定為父親節(jié)。獨(dú)自一人在家時(shí)，如果又陌生人敲門(mén)，我們應(yīng)該怎么辦？答:不應(yīng)該給陌生人開(kāi)門(mén)，要有禮貌的拒絕。要告訴家人及時(shí)換成新電線；不要再電線下放風(fēng)箏；不能在電線上涼衣物；不能用濕手開(kāi)開(kāi)關(guān)。在日常生活中，哪些做法可能會(huì)傷著我們？答：獨(dú)自一人攀高會(huì)跌傷，倒開(kāi)水時(shí)會(huì)燙傷，從陽(yáng)臺(tái)上往下探身會(huì)摔傷，玩小刀時(shí)會(huì)割傷，在公路上亂跑會(huì)撞傷等。第四課說(shuō)說(shuō)我自己國(guó)早在（5000多）年前就有了姓，有的以（國(guó)名）為姓，有的以（創(chuàng)造發(fā)明）為姓。我的愛(ài)好是（看課外書(shū)），我最喜歡的科目是（品德與社會(huì)），我最大的愿望是（能考上大學(xué)）。第五課夸夸我的同學(xué)一每個(gè)同學(xué)身上都會(huì)有許多優(yōu)點(diǎn)，值得大家學(xué)習(xí)。怎樣才能受到別人的歡迎？答：主動(dòng)和別人打招呼，玩游戲時(shí)，輸了不埋怨別人，主動(dòng)幫助別人。有一次，后面的同學(xué)吧墨水弄到小剛的襯衣上，如果你是小剛你準(zhǔn)備怎么辦？答：如果我是小剛我不怪別人，讓他下次注意點(diǎn)就行，因?yàn)樗皇枪室獾模谔幚硇∶?、小糾紛的時(shí)候，要多替別人著想，互相體諒。如果你是李楠，你會(huì)怎么辦？答：如果我是李楠，我會(huì)改掉打鬧的習(xí)慣，爭(zhēng)取同學(xué)們喜歡我。她看見(jiàn)張?jiān)皆谟猛瑯拥囊话鸭舻?，就認(rèn)為是張?jiān)侥昧怂募舻?。江海很貪玩，成?jī)不好。如果你是江海，你會(huì)怎么辦？答：如果我是江海，我會(huì)改掉貪玩的壞習(xí)慣，刻苦努力，爭(zhēng)取把成績(jī)搞好，而不應(yīng)該害怕上學(xué)。要讓別人愿意聽(tīng)自己講話，你有什么好的經(jīng)驗(yàn)？答：我的經(jīng)驗(yàn)是：不羅嗦；聲音洪亮，讓大家都能聽(tīng)清楚。班集體是我們共同的家，班集體的榮譽(yù)是我們共同努力的結(jié)果。三（一）班和三（二）班在進(jìn)行拔河比賽，眼看三（二）班就要輸了，這是一邊觀看的小剛偷偷上去加把力，三（二）班贏了，小剛的行為是為班級(jí)體爭(zhēng)光嗎？答：小剛的行為不是為班級(jí)體爭(zhēng)光，因?yàn)楸荣愔v究的是公平公正。如果我是東東，我會(huì)去為參加比賽的同學(xué)服務(wù)，這也是一種參與。只要我們?yōu)榘嗉?jí)體做力所能及的事，就是為班級(jí)體爭(zhēng)光。老師愛(ài)我們，是我們的大朋友。每年的9月10日是教師節(jié)，1985年9月10日是第一個(gè)教師節(jié)，今年9月10日是第二十六個(gè)教師節(jié)。第五篇：五年級(jí)上冊(cè)第一單元品社試卷五年級(jí)品社第一單元月考試卷一、填空（13分）請(qǐng)寫(xiě)出你知道的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面的兩個(gè)諺語(yǔ)：___________________, _____________________。聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織決定，從 年起，把每年的 月 日定為“世界糧食日”。轉(zhuǎn)基因作物就是利用，將某些農(nóng)作物的 轉(zhuǎn)移到其他農(nóng)作物中去。A、廢水、廢氣、廢渣 B、廢渣小麥的種植在秋分前后，大約是（）。①種植業(yè) ②林業(yè) ③牧業(yè) ④漁業(yè) A、①②③ B、①③④ C、①②③④一般規(guī)定，黃色垃圾桶可以丟放（）垃圾，綠色垃圾桶可以丟放（）垃圾。（）水果是我自家樹(shù)上長(zhǎng)的，我喜歡丟就丟，別人管不找。（）工業(yè)與我們的生活息息相關(guān)，因此工業(yè)比農(nóng)業(yè)重要得多。（）農(nóng)產(chǎn)品更講究綠色、營(yíng)養(yǎng)、無(wú)公害是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的正確方向。（）四、社會(huì)調(diào)查（5分）在我們的生活中，你觀察到的浪費(fèi)現(xiàn)象有哪些？五、寫(xiě)一封“愛(ài)惜糧食、節(jié)約糧食”的倡議書(shū)。（3+3+4分）想一想，厲行節(jié)約應(yīng)從哪些方面做起？如果沒(méi)有工業(yè)生產(chǎn)，我們的生活將會(huì)怎樣？有哪些人為小麥的生產(chǎn)付出了辛勤的勞動(dòng)？談一下你的感受。（2）精打細(xì)收，顆粒不丟。（4）種子年年選，產(chǎn)量年年高。農(nóng)民、工人、科技 19816科學(xué)、多元化、綠色、營(yíng)養(yǎng)、無(wú)公害生物技術(shù)、基因、新特征二、A、B、C、B、A三、√√√√四、略五、倡議書(shū) ⅹⅹⅹ：“粒粒皆辛苦”，每一粒糧食都包含著農(nóng)民、工人的辛勤汗水。目前，在許多地區(qū)，糧食供應(yīng)還是一個(gè)大問(wèn)題。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從自我做起，珍惜每一粒糧食，珍惜他人的勞動(dòng)成果。做到節(jié)約水電，愛(ài)惜衣服，愛(ài)惜我們的學(xué)習(xí)用品，不要浪費(fèi)每一粒糧食。（1）如果沒(méi)有紡織工業(yè)，人們就不會(huì)穿上絢麗多彩的衣服。（3）如果沒(méi)有醫(yī)藥制造業(yè)，就不能有效地預(yù)防和遏制疾病的發(fā)生。一粒小小的麥子包含著許多人的辛勞的汗水。