20xx春教科版科學(xué)六上22形狀與抗彎曲能力4-閱讀頁

【摘要】六上第二單元第二課經(jīng)過研究，我們產(chǎn)生了什么問題或想法呢？5、記錄測(cè)試結(jié)果,將測(cè)試結(jié)果展示在黑板上15cm4、以所折的形狀變形導(dǎo)致墊圈翻倒為準(zhǔn)。3、從中間擺放墊圈2、架空的距離都控制在15厘米1、折紙時(shí)保持長度不變形狀預(yù)測(cè)抗彎曲能力實(shí)測(cè)抗彎曲能力

2024-12-31 03:49

形狀與抗彎曲能力課件-閱讀頁

【摘要】形狀與抗彎曲能力,-,你還記得嗎？,抗彎曲能力與什么有關(guān)：1.材料的厚度2.材料的寬度3.材料的種類,你能猜猜嗎？,假設(shè)材料的厚度，寬度，種類都不變，那么材料的承受能力是不是就不會(huì)變呢？,你發(fā)現(xiàn)了什么...

2024-10-23 02:39

形狀與抗彎曲能力教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)-閱讀頁

【摘要】教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)紙的寬度增加，抗彎曲能力也會(huì)增加。紙的厚度增加，抗彎曲能力會(huì)大大增加。在前一節(jié)課中,我們研究了紙的抗彎曲能力,我們發(fā)現(xiàn)紙的抗彎曲能力與哪些因素有關(guān)呢?我們還可以折成哪些形狀與這張紙平展的紙進(jìn)行比較？我們就用紙來做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。一張平展的紙橫梁能承重幾個(gè)這樣的墊圈呢？預(yù)測(cè)一下.操

2025-01-01 22:33

20xx春教科版科學(xué)六上22形狀與抗彎曲能力word教學(xué)設(shè)計(jì)-閱讀頁

【摘要】《形狀與抗彎曲能力》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析增強(qiáng)材料抗彎曲能力的另一種方法是改變材料的形狀，這種方法的道理根源于改變材料的寬度和厚度。而這一方法完全緊密地延續(xù)了第一課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容，從某種意義上來說，改變材料的形狀，很大程度上就是改變了材料的厚度。本課來研究材料的形狀與抗彎曲能力，可以讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到為什么改變形狀就可以改變抗彎曲能力了。本課分為兩個(gè)活動(dòng)。

2024-12-18 17:36

教科版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第二單元形狀與抗彎曲能力課件-閱讀頁

【摘要】形狀與抗彎曲能力橫梁的抗彎曲能力與什么有關(guān)？答：橫梁的抗彎曲能力與材料有關(guān)；與長短有關(guān)；與橫梁的寬度和橫梁的厚度有關(guān)。判斷1、增加厚度可以增加材料的抗彎曲能力，這是一種好辦法。（）2、改變材料的形狀，可以改變它抵抗彎曲的能力。（）3、大小相同的同一種紙，做成不同形狀，它們的抗彎曲能力是不同的。（

2025-01-01 22:24

教科版科學(xué)六上抵抗彎曲課件-閱讀頁

【摘要】紙的寬度對(duì)抗彎曲能力的影響紙的的厚度對(duì)抗彎曲能力的影響紙的寬度對(duì)抗彎曲能力的影響紙的的厚度對(duì)抗彎曲能力的影響紙的寬度對(duì)抗彎曲能力的影響紙的的厚度對(duì)抗彎曲能力的影響圓明園遺址紙的寬度對(duì)抗彎曲能力的影響紙的的厚度對(duì)抗彎曲能力的影響１、提出問題：２、做出假設(shè)：３、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：還需確定哪些量紙的寬度對(duì)抗彎曲能力的影響

2024-12-20 03:08

教科版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第二單元形狀與抗彎曲能力-閱讀頁

【摘要】教科版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)紙的寬度增加，抗彎曲能力也會(huì)增加。紙的厚度增加，抗彎曲能力會(huì)大大增加。在前一節(jié)課中,我們研究了紙的抗彎曲能力,我們發(fā)現(xiàn)紙的抗彎曲能力與哪些因素有關(guān)呢?我們還可以折成哪些形狀與這張紙平展的紙進(jìn)行比較？我們就用紙來做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。一張平展的紙橫梁能承重幾個(gè)這樣的墊圈呢？預(yù)測(cè)一下.

2025-01-02 17:31

教科版科學(xué)六上能量與太陽課件2-閱讀頁

【摘要】煤給我們帶來些什么信息？注意看文字、圖片信息盡量搜集完整，看誰搜集的信息多。億萬年前植物思考交流:，加上你的想象，請(qǐng)同學(xué)們猜測(cè)一下煤是怎樣形成的。？思考交流：請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合煤、石油、天然氣的形成，小組

2024-12-05 01:22

教科版科學(xué)六上抵抗彎曲-閱讀頁

【摘要】柱子橫梁有什么相似之處？橫梁的抗彎曲能力與橫梁的哪些因素有關(guān)呢？橫梁的寬度與抗彎曲能力的關(guān)系1、每次實(shí)驗(yàn)紙梁架空的長度要相同，可控制在18厘米左右。2、墊圈要一個(gè)一個(gè)疊上去輕輕地放，而且要放在梁的中間。3、實(shí)驗(yàn)前先做好預(yù)測(cè)。4、邊實(shí)

2024-12-01 05:24

20xx春教科版科學(xué)六上21抵抗彎曲2-閱讀頁

【摘要】第二單元形狀與結(jié)構(gòu)你有什么感受？有什么想法呢？學(xué)習(xí)目標(biāo)?知道房屋和橋梁結(jié)構(gòu)中有柱子和橫梁，橫梁比柱子容易彎曲。?知道增加橫梁的寬度和厚度可以加強(qiáng)抗彎曲能力。?了解在實(shí)驗(yàn)的過程中，要識(shí)別和控制變量，學(xué)會(huì)記錄和分析數(shù)據(jù)并得出合理結(jié)論。?能用簡單的實(shí)

2024-12-31 03:50

教科版科學(xué)六上抵抗彎曲課件1-閱讀頁

【摘要】《抵抗彎曲》全長３６公里通航孔橋海中平臺(tái)非通航孔橋這橋怎么了？這座橋（橫梁）為什么會(huì)跨（斷）？垮塌前橋梁有什么變化？橋梁的抗彎能力與哪些因素有關(guān)系呢？?你認(rèn)為：????研究一：紙的寬度與抵抗彎曲能力1、實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該控制哪些條件不變？

2024-12-20 03:07

教科版科學(xué)六上抵抗彎曲課件12-閱讀頁

【摘要】教科版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)紙的寬度增加，抗彎曲能力也會(huì)增加。紙的厚度增加，抗彎曲能力會(huì)大大增加。我們發(fā)現(xiàn)紙的抗彎曲能力與哪些因素有關(guān)呢?我們還可以折成哪些形狀與這張紙平展的紙進(jìn)行比較？我們就用紙來做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。一張平展的紙橫梁能承重幾個(gè)這樣的墊圈呢？預(yù)測(cè)一下.操作提示：1、實(shí)驗(yàn)前，小組成員先商量確

2024-12-20 00:38

教科版科學(xué)六上做框架課件2-閱讀頁

【摘要】做框架通訊塔過山車像鐵塔這樣骨架式的構(gòu)造叫做框架結(jié)構(gòu)。做簡單框架?扎一個(gè)三角形框架和長方形框架。觀察它們受到力的作用時(shí)有什么不同？我們可以把長方形框架加固嗎？增加的斜桿起什么作用？觀察組成大型框架的“小格子”是什么形狀的？做出自己的解釋。任務(wù)：做一個(gè)立方體框架試著在你的

2024-12-20 00:59

教科版科學(xué)六上抵抗彎曲課件5-閱讀頁

【摘要】525048464442403836343230282624222018161412108642紙的厚度與抗彎曲能力關(guān)系圖墊圈（個(gè)）012

2024-12-20 02:05

教科版科學(xué)六上抵抗彎曲課件11-閱讀頁

【摘要】《抵抗彎曲》全長３６公里通航孔橋海中平臺(tái)非通航孔橋像橋梁、屋梁這樣橫放的材料我們都叫它：橫梁?很多的房屋和橋梁都是依靠直立的材料（柱子）和橫放

2024-12-05 03:30

教科版科學(xué)六上形狀與抗彎曲能力課件2(參考版)

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