教科版科學(xué)六上抵抗彎曲課件8-閱讀頁(yè)

2024-12-20 00:38本頁(yè)面

　　

【正文】橋梁。 ?請(qǐng)各小組安靜實(shí)驗(yàn)，完成的小組請(qǐng)先整理好坐正，比一比，哪個(gè)小組又快又安靜。 ? 紙梁的厚度與抗彎曲能力的關(guān)系是： ? 紙梁越厚，抗彎曲能力越強(qiáng)。 ?厚度比寬度更能提高梁的抗彎曲能力。觀(guān)察：橋的哪個(gè)部分容易斷裂？ 2021年美國(guó)一橋梁坍塌，５０多輛汽車(chē)墜河 , 造成至少 6人死亡。你發(fā)現(xiàn)了什么問(wèn)題？?通過(guò)觀(guān)察發(fā)現(xiàn)：柱子承受的壓力是要把柱子壓短、壓碎，這當(dāng)然是很不容易的。所以，研究橫梁抗彎曲能力就很重

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2024-12-09 22:46

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【摘要】《抵抗彎曲》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)房屋、橋梁結(jié)構(gòu)中有“柱”、“梁”，知道梁比柱容易彎曲。2、在實(shí)驗(yàn)中分析數(shù)據(jù)并得出合理結(jié)論，了解增加梁的寬度和厚度可以增加抗彎曲能力。3、能夠大膽的預(yù)測(cè)與細(xì)心的求證，在小組探究過(guò)程中，體會(huì)同伴之間合作的重要性。二、教學(xué)準(zhǔn)備：小組：寬度成倍數(shù)關(guān)系的紙條，厚度成倍數(shù)關(guān)系的紙條，硬幣，塑料

2024-12-10 03:21

教科版科學(xué)六上抵抗彎曲備課設(shè)計(jì)-閱讀頁(yè)

【摘要】《抵抗彎曲》教學(xué)設(shè)計(jì)教材:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)(科教版)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能：知道增加梁的寬度或厚度,可以增加梁抗彎曲的能力。過(guò)程與方法：能識(shí)別控制變量,記錄數(shù)據(jù),分析數(shù)據(jù)并得出合理結(jié)論。情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：能用簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)說(shuō)明橫截面是長(zhǎng)方形的橫梁為什么都豎著安放(面積較小

2024-12-10 03:21

教科版科學(xué)六上抵抗彎曲表格教案-閱讀頁(yè)

【摘要】形狀與結(jié)構(gòu)-------第一課抵抗彎曲一、情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)能夠大膽假設(shè)又能在實(shí)驗(yàn)中小心求證。二、過(guò)程與方法1、識(shí)別和控制變量，記錄數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)并得出合理結(jié)論。2、用簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)說(shuō)明橫截面為長(zhǎng)方形的橫梁為什么都是直立安放的。三、科學(xué)概念1、房屋、橋梁結(jié)構(gòu)中有

2024-12-09 19:29

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【摘要】敦小“121”學(xué)案設(shè)計(jì)六年級(jí)（科學(xué)）第（上）冊(cè)第（2）單元單元名稱(chēng)形狀與結(jié)構(gòu)課時(shí)安排共（8）課時(shí)第（1）課時(shí)課題名稱(chēng)抵抗彎曲教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念：房屋、橋梁結(jié)構(gòu)中有“柱”

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2024-12-22 11:04

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2024-12-10 03:21

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【摘要】鼠婦瓢蟲(chóng)蒼蠅蜈蚣蚯蚓蝗蟲(chóng)麻雀燕子蚜蟲(chóng)螞蟻蜻蜓松樹(shù)柳樹(shù)苔蘚杜鵑鳳仙花狗尾草楊樹(shù)在我們的校園里，還有哪些植物和動(dòng)物？調(diào)查校園中的動(dòng)植物科學(xué)家常常要對(duì)一個(gè)區(qū)域的動(dòng)植物種類(lèi)和分布情況進(jìn)行調(diào)查。我們的校園是一個(gè)很小的區(qū)域，讓我們也像科

2024-12-20 02:05

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2024-12-31 03:49

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