【正文】 化、班干部的使用、青春期的教育、管理的藝術(shù)等方面進(jìn)行知識(shí)培訓(xùn)，切實(shí)提高班主任的整體素質(zhì)。本學(xué)期結(jié)合教科室組織班主任通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高管理水平，在工作的同時(shí)，不忘科研。定期召開班主任會(huì)議，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與班主任之間的溝通，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。四、加強(qiáng)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。政教處要求各班建立“個(gè)別問題學(xué)生檔案”并對違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行追蹤調(diào)研，及時(shí)了解學(xué)生情況，杜絕惡性事件的發(fā)生，防患于未然。今后，政教處全體成員會(huì)一如既往的努力工作，力爭取得更好的成績。2009，同文政教處在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下帶領(lǐng)年級組長和班主任一方面致力于教育理念的探索，另一方面致力于通過扎實(shí)的常規(guī)管理和頗具導(dǎo)向性的主題教育努力養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，構(gòu)建學(xué)生優(yōu)秀的精神家園。班主任是學(xué)校教育管理工作的主力軍，班主任整體素質(zhì)的高下直接決定著學(xué)校教育水平的高下。繼續(xù)實(shí)施《同文中學(xué)副班主任制度》，促使年輕教師在同文工作第一年里便全方位體會(huì)到了班主任的酸、辣、苦、甜，熟悉了班主任工作的日常模式，尤其是通過對學(xué)生的深入了解，讓年輕教師們觸摸到了教育規(guī)律，從而為同文中學(xué)班主任隊(duì)伍儲(chǔ)備了豐厚的后備人才。（三）召開班主任學(xué)習(xí)研討會(huì)，針對教育工作中的典型現(xiàn)象或典型問題，政教處在本召開了兩次班主任工作研討會(huì)和一次年輕班主任、副班主任工作座談會(huì)，大家在會(huì)上進(jìn)行個(gè)案分析和廣泛交流，互相借鑒，集思廣益，豐富了育人途徑，提高了育人實(shí)效。（五）組織班主任召開主題班會(huì)觀摩課，進(jìn)行主題班會(huì)教案比賽。組織全體班主任撰寫以“愛我同文”為主題的主題班會(huì)教案比賽，并評選出了一等獎(jiǎng)四名，二、三等獎(jiǎng)若干名。（六）組織一年一度的“十佳班主任”評比活動(dòng)。第二 下大力氣抓好學(xué)生常規(guī)管理，努力養(yǎng)成良好的校園風(fēng)尚。每周對各班的教室衛(wèi)生,學(xué)生儀表,學(xué)生出勤以及其他行為規(guī)范做到勤檢查,勤反饋,并及時(shí)以《同文德育簡訊》的方式及時(shí)公布，督促整改。另外，通過“五星班級”的評比機(jī)制，將常規(guī)管理進(jìn)一步推向深入。早操和課間操是學(xué)生常規(guī)中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，在相當(dāng)長的時(shí)間里，早操和課間操的質(zhì)量一直不如人意，本學(xué)期以來，政教處下大決心，改革原有的做操評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和評價(jià)辦法，在各個(gè)年級組成立課間操評比組，從到操人數(shù)、集合速度、隊(duì)伍整齊、做操質(zhì)量、精神面貌等方面，每天進(jìn)行周密嚴(yán)格的評分，政教處每周對課間操評分結(jié)果在學(xué)校宣傳欄和學(xué)校晨會(huì)中進(jìn)行公布，并直接納入當(dāng)月的五星班級評比內(nèi)容。(三)制定方案，明確職責(zé)，努力將學(xué)生安全管理落到實(shí)處。12月1日晚上，政教處成功地組織了晚自習(xí)突然停電的學(xué)生應(yīng)急演練，進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生的安全意識(shí)。(五)繼續(xù)加強(qiáng)值周檢查力度，值周教師在總值周的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持早7：00到崗到位，嚴(yán)格檢查，嚴(yán)格登記；實(shí)行保衛(wèi)科干事中午和晚自習(xí)期間的巡邏制度，保證了校園安全，維護(hù)了校園秩序；繼續(xù)實(shí)行下午放學(xué)和下晚自習(xí)時(shí)間南北門值守制度，確保學(xué)生放學(xué)高峰期間南北校門良好秩序。在每星期一的升旗儀式上，由總值周就上一周的值周情況擬定話題中心發(fā)言，并從實(shí)際出發(fā)，從實(shí)效出發(fā)，就讀書做人進(jìn)行訓(xùn)導(dǎo)，表彰了先進(jìn)，樹立了榜樣，弘揚(yáng)了正氣。(一)2009年4月份始，政教處根據(jù)市委市政府以及教育局的文件要求，在全校學(xué)生中開展了“彬彬有禮過馬路”的教育活動(dòng)，召開了主題班會(huì)，出好了主題黑板報(bào)和學(xué)校宣傳櫥窗，并召開家長會(huì)，發(fā)放了“彬彬有禮過馬路”教育致家長的一封信，在校園里營造了一種“講交通規(guī)則，做文明市民”的濃厚氣氛。（三）2009年上半年，政教處在全校范圍內(nèi)組織開展了“愛我同文”的主題教育，通過召開“愛我同文”主題班會(huì)，開展“愛我同文”征文比賽，以及進(jìn)行“愛我同文”主題班會(huì)觀摩活動(dòng)和組織“愛我同文”的主題班會(huì)教案評比，邀請老紅軍后代陳忠林老師講方志敏故事等方式，在學(xué)生心目中構(gòu)建起了一個(gè)強(qiáng)烈的同文概念，催生了一種強(qiáng)烈的同文意識(shí)，產(chǎn)生了良好的教育效果和社會(huì)效果。（五）開展2009年冬季課間操比賽活動(dòng)，課間操是學(xué)校常規(guī)中的重要內(nèi)容，課間操的質(zhì)量和課間操所體現(xiàn)出來的學(xué)生精神面貌是學(xué)校秩序和學(xué)校風(fēng)尚的重要組成部分。（六）組織了系列愛心活動(dòng)，2009年政教處、團(tuán)委兩度組織學(xué)生向付垅中學(xué)捐書活動(dòng)，捐書共計(jì)3000多冊。（七）組織一年一度的高一新生軍訓(xùn)活動(dòng)和第41屆學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，通過精心的策劃和嚴(yán)密的組織，今年高一新生軍訓(xùn)活動(dòng)和第41屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)都取得了圓滿成功，通過軍訓(xùn)和運(yùn)動(dòng)會(huì)，不僅鍛煉了學(xué)生的體格，更磨練了學(xué)生意志，增強(qiáng)了學(xué)生集體主義榮譽(yù)感。2009年3月份，全校教師在“百名教師進(jìn)千家”家訪活動(dòng)中共計(jì)家訪學(xué)生家庭285戶，2009年9月份，政教處組織了新學(xué)年家訪月的家訪工作，各年級在開展廣泛的家訪活動(dòng)的基礎(chǔ)上，召開了年級家訪工作座談會(huì)，形成了年級家訪工作小結(jié)，政教處撰寫了2009年9月“家訪月”工作綜述材料，全校累計(jì)家訪學(xué)生家庭285戶。同時(shí)，政教處組織了期中、期末考試家長會(huì)。2006年11月，政教處組織了家長函授學(xué)校授課活動(dòng)，并獨(dú)立承擔(dān)家長函授學(xué)校的授課任務(wù)，從而，為家長們提供了家庭教育的現(xiàn)代理念和家庭教育具體啟示，受到了家長們的一致好評。在具體工作中以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》、《民勤三中一日常規(guī)要求》為基礎(chǔ)，圍繞文化建設(shè)、德育教育、安全教育、心理健康教育、法制教育，積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，努力培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人?，F(xiàn)具體總結(jié)如下：一、改進(jìn)德育工作方法，提高德育工作實(shí)效政教處工作始終堅(jiān)持德育為首的工作思路，本著“愛崗敬業(yè)，奉獻(xiàn)教育，熱愛學(xué)生，教書育人，更新觀念，敢于創(chuàng)新，以身作則，為人師表，終身學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取”的育人理念，以“完善學(xué)生人格素質(zhì)，打造平安和諧校園”為目標(biāo)，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法，重心下移、全員參與、分級推進(jìn)、分級管理，形成網(wǎng)絡(luò)化、立體式的管理機(jī)制。我們認(rèn)識(shí)到搞好學(xué)校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗(yàn)豐富的德育工作隊(duì)伍。二、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高管理水平班主任是學(xué)校教育管理工作的主力軍，班主任整體素質(zhì)的高下直接決定著學(xué)校教育水平的高下。班主任的管理水平和工作能力，關(guān)系到我校教育的質(zhì)量和效果。班主任選聘由政教處和級長提出名單，交由行政會(huì)討論決定，并且建立了通過考核能者上、庸者下的競爭機(jī)制；在班主任培養(yǎng)上，一是班主任例會(huì)制度化，通過不同主題的班主任例會(huì)進(jìn)行培訓(xùn)；二是定期舉辦班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。班主任例會(huì)制度化。在例會(huì)上，及時(shí)分析班主任工作情況，肯定成績，指出不足，并明確整改措施；同時(shí)傳達(dá)學(xué)校文件精神，落實(shí)工作重點(diǎn)和要求等。三年來，我校對的班主任考核制度不斷進(jìn)行完善，依據(jù)《班主任工作考核細(xì)則》，對班級進(jìn)行評比。進(jìn)一步完善常規(guī)工作制度，全力抓好班主任的業(yè)務(wù)進(jìn)修。在全校開展以“爭做文明勤奮學(xué)生，營造優(yōu)良班風(fēng)學(xué)風(fēng)”為主題的班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)評比活動(dòng)。四、狠抓學(xué)生宿舍管理近年來，由于我校人數(shù)不斷增加，住宿壓力很大，客觀上給住宿生的管理工作帶來一定難度。我們把每個(gè)學(xué)生床位都編了號(hào)，并在宿舍門上張貼門卡，把每個(gè)學(xué)生的姓名、床位號(hào)、班級和值日安排都體現(xiàn)在表中，方便了量化管理檢查。同時(shí)嚴(yán)查夜不歸宿,整頓就寢秩序,堅(jiān)持日檢查、日反饋、日公布和日量化制度。五、狠抓常規(guī)管理，積極營造優(yōu)質(zhì)的育人環(huán)境積極開展德育系列活動(dòng)。每個(gè)主題月活動(dòng)，我們都有計(jì)劃、有總結(jié)，并嚴(yán)密組織，周密部署。加強(qiáng)常規(guī)檢查和考核評比。各部還結(jié)合自身特點(diǎn)，開辦了校園監(jiān)督崗等各項(xiàng)評比活動(dòng)，并和班主任考核評比掛鉤。３、堅(jiān)持開展好每周一集體升國旗和國旗下演講活動(dòng),堅(jiān)持開展每周一午自習(xí)主題班會(huì)活動(dòng),使這項(xiàng)德育活動(dòng)有計(jì)劃、有檢查、有反饋,并做好文字檔案的留存。第十八周和第十九周，政教處全體人員對課間不良行為進(jìn)行了拉網(wǎng)式的大檢查，對不良行為學(xué)生進(jìn)行了全校通報(bào)批評，收到了良好的效果。實(shí)行安全隱患月排查制度。七、學(xué)校的宣傳根據(jù)學(xué)校工作的具體安排，在充分討論的基礎(chǔ)上對整個(gè)宣傳工作進(jìn)行了統(tǒng)一的規(guī)劃、安排和落實(shí)，較好的發(fā)揮了輿論陣地的宣傳導(dǎo)向作用。在宣傳的方式上做了一些改進(jìn)，充分挖掘了校內(nèi)宣傳人才。投入資金，大理開展校園文化創(chuàng)建活動(dòng)。開展班級宿舍文化建設(shè)，對各班教室宿舍進(jìn)行美化裝飾，營造積極向上的文化氛圍。對個(gè)別“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作不力，對“吸煙”“逃課”等不良現(xiàn)象還缺乏有力度的合適的制止方法。后進(jìn)生思想轉(zhuǎn)化工作薄弱，一些學(xué)生難以管理，應(yīng)加強(qiáng)和家長的溝通和配合。加強(qiáng)學(xué)生課間的隨機(jī)管理。結(jié)合我校的工作實(shí)際，結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活特點(diǎn)采取有效的措施，培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣?；仡櫲陙砦倚５恼坦ぷ?，我們雖然取得了一定的成績，各項(xiàng)工作和以前相比有了很大的進(jìn)步，但我們深知，我校的政教工作仍有較大的挖潛空間，更多的是在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)了工作中有許多應(yīng)該做而未做的事情。民勤三中政教處2011年7月