月光啟蒙第二課時及作業(yè)-閱讀頁
2024-10-07 02:19本頁面
【正文】 直、有為的人?！ 熀喗閷懽鞅尘?，配樂深情朗誦： 我寫這篇文章時，母親已經老了，患了老年癡呆癥，失去了記憶。不再談她的往事，不再談我的童年，只是對著我笑，笑得我淚流滿面，她永遠不再明白兒子的內心是多么的苦痛，我多想抹平母親額上的皺紋，我多想用淚水喚醒你的記憶，答應一聲兒子的呼喚啊 再讀，體會其中包含的終身難忘的感激、懷念和敬愛之情。此時明月已至中天，母親沉浸在如水的月色里，像一尊玉石雕像。 在文中括號里填上適當?shù)脑~語。 把________比作_______，把__________比作___________ 這樣寫的好處是：____________________________________ 。從這句中的一個竟字你能體會到什么 內容總結
（1）月光啟蒙（第二課時及作業(yè)）
月光啟蒙（第二課時及作業(yè)）
教學要求：
1．學會本課生字，理解由生字組成的詞語
（2）月光啟蒙（第二課時及作業(yè)）
月光啟蒙（第二課時及作業(yè)）
教學要求：
1．學會本課生字，理解由生字組成的詞語
（3）4．能正確、流利、有感情地朗讀課文
（4）這里芳香意思是：對世界對人生懷有一種美好的情感
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