蘇教版四年級語文教案——虎門銷煙-閱讀頁
2024-10-07 02:05本頁面
【正文】 反映怎么樣呢?自讀第四自然段，讀時你想到什么?想想應(yīng)該怎么讀? 教師點(diǎn)撥：①從跳哇、叫哇想到銷煙大得人心、大快人心。你能把這一段讀得更好嗎?把歡天喜地的壯情和撼人的力量讀出來?！ 。?）結(jié)果如何?請自讀第五自然段，再通過朗讀告訴大家。 三、拓展練說 ?。?）教師引導(dǎo)看圖：看看咆哮的大海，看看林則徐指揮銷煙的場景，再看看林則徐的塑像，你想說些什么?可以結(jié)合現(xiàn)實總結(jié)出：中國人民不可侮?！ 。?）出示第六自然段?！ 。?）說說你們讀完這句話后有什么想說的？ ?。?）師總結(jié)，激發(fā)孩子們?yōu)榱酥袊膹?qiáng)大而努力學(xué)習(xí)。引讀：讓我們永遠(yuǎn)記住這一天1839年6月3日?！ ⌒〗M合作練說，并互評?！ ≡趺凑f就怎么寫。 內(nèi)容總結(jié)
（1）蘇教版四年級語文教案——虎門銷煙
教學(xué)目標(biāo)：
?。薄⒄_、流利、有感情地朗讀課文，復(fù)述課文
（2）（6）分自然段指名試讀課文，要求讀準(zhǔn)字音，讀通句子
（3）②隆重，虎門寨裝點(diǎn)得分外壯麗，新搭起的禮臺上彩旗林立
（4）把歡天喜地的壯情和撼人的力量讀出來
（5）師播放虎門銷煙的課件，加深對課文的理解
（6）引導(dǎo)學(xué)生抓住整整、23天、二百多萬斤朗讀體會偉大壯舉戰(zhàn)果之大
（7）推薦或自薦說，師生共評
（8）怎么說就怎么寫
9
研究報告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1