幼兒園小班語言教案幼兒園小班語言游戲21篇-閱讀頁
2024-10-07 02:02本頁面
【正文】 貓、小狗的叫聲，學(xué)習(xí)XX見面，XXX的句型。隨后共同創(chuàng)編兒歌繼續(xù)表演。 培養(yǎng)幼兒注意傾聽的態(tài)度和習(xí)慣。（山洞、螞蟻洞）?！ ⊥娣ǎ菏覂?nèi)聽指令動作室外聽指令動作（一）室內(nèi)聽指令動作?！ 。谅N起嘴巴,做只小豬。Ｃ一眼睜,一眼閉,做只調(diào)皮的小猴子。Ｂ變個相機(jī)喀嚓,喀嚓?！ 。?）身體動作Ａ站起來,轉(zhuǎn)個圈。C做只青蛙，呱呱跳，去抓花蝴蝶。 ?。ǘ┦彝饴犞噶顒幼?。 小螞蟻搬豆：小螞蟻，快快爬；小螞蟻，慢慢爬；小螞蟻，去搬豆，一只螞蟻搬一粒，搬進(jìn)洞里放放好。 準(zhǔn)備：母雞與小黃雞頭飾。教師說：你是我的小黃雞。以后用同樣的方法給每個幼兒戴上小黃雞頭飾。 讓孩子根據(jù)動作說出看的是什么戲（如：孫悟空打妖怪等）?！ ∧軌蛴猛暾木渥颖磉_(dá)?！ ∫?guī)則：孩子答對了，則由孩子先發(fā)問。 玩法：游戲開始時(shí)，教師把玩具或?qū)嵨锓殖蓛煞?，教師和幼兒各持一份。有時(shí)教師問孩子，孩子也可不拿出玩具，并說：你有玩具，我沒有玩具?！ ⊥娣ǎ航處熥鲆粋€動作，孩子說出相應(yīng)的動詞，并做連詞應(yīng)答。教師接著說：抱――抱西瓜。詞組說得越多越好?！ ∧艽竽懙刂v述，提高口語表達(dá)能力?！ ⊥娣ǎ骸 〗處煄ьI(lǐng)幼兒去兔媽媽家做客，運(yùn)用方位詞找找小動物在哪里找到后說：我在（XX）（替換成方位詞）找到了誰（XX）。兔媽媽說：我一個也沒有找到，你們能告訴我剛才你們藏在哪兒了嗎（幼兒介紹：我藏在了……） 一半幼兒藏，一半幼兒找?！ ?捉蜻蜓（聽說游戲） 目標(biāo)： 能正確發(fā)出天、靈、捉、蜻蜓等字音?！ ?zhǔn)備：飛舞的蜻蜓教具一個。捉蜻蜓，捉蜻蜓，捉到一只小蜻蜓。其余幼兒扮蜻蜓食指碰漁網(wǎng)。兒歌念完，扮網(wǎng)的幼兒手掌迅速握緊，扮蜻蜓的幼兒手指迅速縮回，被捉住的幼兒扮網(wǎng)
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1