【摘要】1 教學目的: 1、通過本課的學習,增進對馬克思和恩格斯的了解,激發(fā)對 革命導師得崇敬。并從馬克思和恩格斯的榜樣中,懂得真正的友誼 要建立在共同事業(yè)的基礎上。 2、練習從課文所敘述的具體...
2024-08-15 16:14
【摘要】 教學目標: 1、查閱資料,對課文的時代背景有個了解,學會自學。 2、初步學會10個生字,理解26個新詞語的意思。 3、初步讀懂課文,理清思路。 4、分段,學懂...
2024-10-07 01:48
【摘要】1 教材分析: 《小鎮(zhèn)的早晨》一課,以散文的體裁、清麗的文字把人、景、 物融為一體,描繪了江南水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)的早晨安靜、熱鬧,忙碌的景 象,表達了作者對小鎮(zhèn)新貌的贊美和對生活的熱愛之情。 第一...
2024-08-15 15:38
【摘要】1 《少年閏土》是小學高年級的一篇傳統(tǒng)課 文。這篇課文的教學重點是讓學生認識少年閏土知識豐富、活潑可 愛、聰明能干的特點。在第一課時教學中,我讓學生在初讀課文的 基礎上,重點理解閏土的知識...
2024-08-14 22:32
【摘要】 學習目標: 1.正確、流利地朗讀課文,初步了解課文內容,并提出不懂的問題。 2.收集有關資料。 3.學會本課8個生字和18個新詞。 學習過程: 一、讀課...
2024-09-30 16:58
【摘要】1 學習目標 知識目標:能體會草塘的大、綠、美,能有感情的朗讀第五自 然段。 智能目標:掌握朗讀技巧,體會作者思想感情。 情感目標:了解北大荒的可愛,培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng),熱愛自然的感 情。 ...
2024-08-15 20:03
【摘要】1 教學目的: 1、通過本課的學習,增進對馬克思和恩格斯的了解,激發(fā)對 革命導師得崇敬。并從馬克思和恩格斯的典范中,懂得真正的友誼 要建立在共同事業(yè)的根底上。 2、練習從課文所表達的具體...
2024-09-23 05:16
【摘要】1 教學目標: 1、查閱資料,對課文的時代背景有個了解,學會自學。 2、初步學會10個生字,理解26個新詞語的意思。 3、初步讀懂課文,理清思路。 4、分段,學懂一、二兩段。 教學重點...
2024-09-23 05:23
【摘要】1 課文說明: 這篇課文表達了紅軍長征途中,一位炊事班長牢記部隊指導員 的囑托,為照顧三個生病的小戰(zhàn)士,自己卻犧牲在草地上的感人事 跡。 教學目標 1.學習課文了解紅軍長征途中,一位老...
2024-09-23 05:24
【摘要】1 ?少年閏土?是小學高年級的一篇傳統(tǒng)課文。 這篇課文的教學重點是讓學生認識少年閏土知識豐富、活潑可愛、 聰明能干的特點。在第一課時教學中,我讓學生在初讀課文的根底 上,重點理解閏土的知識...
2024-09-21 23:06
【摘要】1 教材分析: ?小鎮(zhèn)的早晨?一課,以散文的體裁、清麗的文字把人、景、物 融為一體,描繪了江南水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)的早晨安靜、熱鬧,忙碌的景象, 表達了作者對小鎮(zhèn)新貌的贊美和對生活的熱愛之情。 第一...
2024-09-23 05:26
2024-09-21 22:45
【摘要】 小學語文五年級教案——《秦始皇兵馬俑》第一課時教學設計之二 一、整體教學目標: 1、學會本課9個生字,理解20個詞語的意思。能用壯觀、栩栩如生造句。 2、理解課文內容,...
2024-10-06 19:32
【摘要】 人教版五年級下冊《草原》第一課時教學設計 【教材分析】 《草原》是一篇情景交融的散文,主要講述了作者老舍先生第一次進入內蒙古大草原時所看到的美麗景色,以及受到內蒙同胞熱情款待的情景。...
2024-12-06 03:59
【摘要】 教學內容分析: 《草原》這篇課文選自人教版課標本小學語文第十冊。本文語言生動優(yōu)美,記敘了作者老舍先生第一次訪問內蒙古草原看到的美麗的景色以及受到內蒙古同胞熱情歡迎的情景。課文用...
2024-11-18 22:21