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小學語文五年級教案——草原第一課時教學設計之二(留存版)

2025-10-13 01:48上一頁面

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【正文】 .  導入  播放歌曲《草原上升起不落的太陽》.  師:聽了這段歌曲,你們知道歌中唱的是什么地方嗎(板書:草原)  你想知道關于草原的哪些情況呢那我們今天就一起來學習第13課.(板書:13《草原》)跟著作者老舍先生去領略草原的風情.  檢查預習情況  師:課前我已經布置大家預習了,現在來了解一下預習的情況.  開火車認讀生字,并口頭組詞,師注意正音.  分段朗讀課文,教師注意及時糾正讀錯的字音和讀破的句子.  學習第一小節(jié)  老舍先生是因什么事去草原的(訪問陳巴爾虎旗)  師:(出示書中第一幅插圖的投影).誰來說說自己看到了一個什么樣的地方(學生自由發(fā)言)
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