【正文】 ，讓他們分享我們的快樂嗎？這里也有一班學(xué)生玩了這個游戲，看他們是怎樣把游戲經(jīng)過告訴別人的，出示范文《一次游戲》。(動詞有：拿、蒙、走、貼、打開、看等等)除了說貼鼻子的經(jīng)過，還要注意場面的描寫，例如：如果鼻子貼歪了，同學(xué)們有什么反應(yīng)?注意說好笑的場景的詞語，如：哈哈大笑、前仰后翻、捧腹大笑、笑出眼淚等等詞語。小結(jié)：把游戲經(jīng)過寫清楚，必要時抓住人物語言、動作、神態(tài)說具體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的貼鼻子的游戲作文，僅供參考，大家一起來看看吧?！蓖瑢W(xué)們聽了都手舞足蹈起來，開心極了。頭上畫著一對圓圓的耳朵，眼睛黑黑的，好像戴著一副眼鏡，嘴巴微微翹起。游戲開始了，老師先給我們做了一次示范，老師先用紅紅領(lǐng)巾蒙住了自己的眼睛，在原地轉(zhuǎn)了三圈，然后拿出一個紅色的磁鐵開始貼鼻子。第一個上場的是小明，他一會兒貼在這兒，一會兒貼在那兒，就是下不了決心。游戲結(jié)束了，可是大家仍然沉浸在歡樂的游戲中，今天的貼鼻子游戲真好玩！貼鼻子的游戲作文2今天，老師帶領(lǐng)我們大家做了一個有趣的游戲。不過我怎么看也感覺那個人缺點(diǎn)什么，我仔細(xì)一看，原來那個人沒鼻子，我們大家都覺得很奇怪，老師畫一個沒鼻子的人干什么?！贝蠹腋吲d得合不攏嘴。同學(xué)們爭先恐后地舉手，都想上臺貼鼻子。最搞笑的是域鍵。做完老師的動作后，他開始前進(jìn)了。我們都哈哈大笑起來，有人把他拉到了前面，但是他卻在講臺上迷糊地走著，最后還是老師把他帶到正確的地方，但是他卻把鼻子貼到了眼睛的下面，惹得我們大笑起來。吳老師先把“小熊”的頭貼在黑板上。美中不足的是少了個鼻子。老師叫了詹紀(jì)源，只見老師把詹紀(jì)源的眼睛蒙上，再把詹紀(jì)源轉(zhuǎn)三圈后?！蹦ゲ浒胩欤虐驯亲淤N了上去。我更笑得流出了眼淚。他也忍不住笑了起來!接著，又去了幾個同學(xué)，都沒有成功?！岸×懔恪毕抡n鈴聲響了,可我們還沉浸在有趣的貼鼻子游戲中。上課了，老師拿出一個小姑娘的頭像對我們說：“你們發(fā)現(xiàn)了什么？”我說：“老師，這一個小姑娘怎么沒有鼻子啊，多難看。”游戲開始了，第一個走上來的是陳博，老師把兩個口罩系在了一起，然后把陳博的眼睛蒙住，向右面轉(zhuǎn)一圈，又向左轉(zhuǎn)了兩圈，把陳博轉(zhuǎn)暈了，不分東南西北。同學(xué)故意搗亂，有的說：“向左一點(diǎn)。”其實(shí)同學(xué)們在騙他。只見陳博用手摘下眼罩，看見鼻子貼在了小姑娘的頭發(fā)上，逗得我們開開心心的，不好意思地笑了。游戲結(jié)束了，我們還沉浸在歡樂的海洋里。我們左盼右盼，終于我們期盼已久的游戲終于開始了，首先老師說明了游戲規(guī)則，讓我們用紅領(lǐng)巾把眼睛蓋住，轉(zhuǎn)上三圈，然后開始慢慢地向前走，我們都覺得有點(diǎn)難度，但是每個孩子臉上都掛著笑容。他先是摸到桌子，然后慢慢摸到黑板。第二位上場的選手非常認(rèn)真，她毫不馬虎，好像笑臉是她的對手，對笑臉大聲的說：“你過來呀”，他摸著走到笑臉面前，我們認(rèn)真地提示，但他還是貼在了臉的眼睛上，真讓我們哭笑不得?！边@節(jié)課真有趣！貼鼻子的游戲作文6今天，老師領(lǐng)我們做了一個畫鼻子的游戲，我們十分喜愛。這時，老師說：“誰愿意為他畫上一個鼻子呢？”同學(xué)們都躍躍欲試。我也想嘗試一下，于是就把小手舉得高高的，老師看出了我的心事把我叫到了前面。我想：該我大顯身手的時候了，我小心翼翼，對準(zhǔn)位置，終于畫準(zhǔn)了。后面的幾位同學(xué)有的畫在了嘴上，有的畫在了眼睛上，還有的畫在了耳朵上，同學(xué)們都哈哈大笑，前仰后合。下課了，數(shù)學(xué)老師在黑板上畫了一個頭，但卻沒有鼻子，我們好奇地問老師：“老師你畫這個沒鼻子的人做什么？”老師說：“等一會兒語文老師要帶你們做做貼鼻子游戲。語文老師說：“誰要上來玩貼鼻子游戲呀？”老師叫域鍵上來，然后讓域鍵先后退五步，再前進(jìn)三步，接著又左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈，把鼻子拿給域鍵。幸虧文楠把域鍵轉(zhuǎn)過去?！肮蓖瑢W(xué)們笑得更歡了。老師又叫釗煜上來。然后同學(xué)們告訴釗煜：“臉在你的左面。然后把鼻子貼在了正確的地方。下課了，這節(jié)課使我明白，盲人的生活是多么得痛苦。貼鼻子的游戲作文8今天，我們來到教室，發(fā)現(xiàn)黑板上貼著一張白紙。小丑戴了一頂紳士帽，長著藍(lán)色頭發(fā)，很滑稽。老師宣布規(guī)則：選手先戴上眼罩，再轉(zhuǎn)35圈，然后把鼻子貼到小丑臉上，貼得最準(zhǔn)的人獲勝。老師請了周家逸，同學(xué)們都唉聲嘆氣放下了手。同學(xué)們都在臺下喊：“加油！加油！”一會兒，臺下哄堂大笑，因?yàn)橹芗乙莅驯亲淤N到了小丑的帽子上。同學(xué)們紛紛提醒：“右邊！右邊！”葉維治這個搗蛋鬼，大聲叫道：“左邊！左邊！”胡梓銳舉棋不定，最終貼在了眉毛上。哇！他居然成功了，太棒了！教室里響起了熱烈的掌聲。貼鼻子的游戲作文9鈴鈴鈴上課了，教室里傳來了一陣陣歡樂的笑。老師說：這節(jié)課我們來玩一個小小的`游戲，游戲的名字都是大家熟悉不過的，有哪位同學(xué)知道嗎？同學(xué)們一聽有游戲玩高興地手舞足蹈，我知道，我知道……同學(xué)們七嘴八舌地說：貼鼻子游戲。同學(xué)們紛紛地舉手：我來，我來，我來。于是老師叫了我的同桌林燦峰。燦峰像喝醉了一樣，向后黑板走了過去，頓時同學(xué)們哈哈大笑起來，他聽見同學(xué)們哈哈大笑便向后轉(zhuǎn)，但又不知道對不對，于是他變得不知所措，他好不容易走上講臺摸到了小黑板，同學(xué)們七嘴八舌地說上，上，在左邊，在右邊，在上面……燦峰不知所措只好隨便的貼了下去，頓時，教室里響起了熱烈的掌聲。這個貼鼻子的游戲真有趣，希望還能再來一次。“上面些，左邊些……”咦？教室里怎么這么熱鬧？噢！這是我們班同學(xué)們“六一”節(jié)在玩“貼鼻子”的游戲??！只見一名同學(xué)戴上眼罩在原地轉(zhuǎn)了三圈，暈暈乎乎地向黑板上的“哆啦A夢”貼去！“抬腳走上階臺，左邊，上去一些！”周圍的同學(xué)們七嘴八舌又叫了起來?！氨亲印薄S色的磁鐵，緊緊地貼在了“哆啦A夢”的臉蛋兒上。也不好意思地笑了。我迫不及待的排了進(jìn)去。我先瞄準(zhǔn)好角度，暗自揣度了步子，戴上眼罩，眼前突然一片漆黑，根本不知我面對著什么。我該聽誰呢？不管了！“叭！”又是那清脆的聲音。鼻子竟然貼在了“鼻子”的正中心。我得意地領(lǐng)了獎品，讓他們羨慕不已。貼鼻子的游戲作文11今天，我們原來要玩的是吹泡泡，可惜下雨，沒法出去吹五彩的泡泡，所以老師讓我們玩貼鼻子游戲。”老師說：“那好，你先來”。這一次，他是胸有成竹地向黑板的方向走去，他碰到了小丑的圖，就貼了上去，結(jié)果成了“二朗神”，我們又笑得前俯后仰……老師又問：“誰來?”我搶著說：“我來!”然后我走了過去，拿著鼻子，先瞄準(zhǔn)，再戴上眼罩，轉(zhuǎn)了三圈，向前走，我心里感覺到了另一個世界，于是我就像僵尸一樣走，終于碰到了圖貼，想著我太矮了就墊起腳，我一直在摸，老師說：“別把我的畫撕了。拿下了眼罩我一看，哎呀鼻子貼反了，這下可把同學(xué)們搞得捧腹大笑。把眼睛蒙上，轉(zhuǎn)三圈之后把鼻子貼在動物鼻子標(biāo)準(zhǔn)的位置，就算成功了，但是不可以偷看哦！這就是游戲規(guī)則。她先轉(zhuǎn)了三圈，然后就開始貼了，只見她東倒西歪，都已經(jīng)找不到方向了，老師把她的手放在了白板上，她在一個地方摸了好長時間，老師就催促說：“快點(diǎn)貼吧，一會都要下課了！”她隨便貼了一個地方，結(jié)果卻離兔子都有十幾厘米了。這次她也原地轉(zhuǎn)了三圈，轉(zhuǎn)完后她就一直向右走，她的手也被老師放在了白板上，她東摸摸，西碰碰，還自言自語了一句“這是啥東西？”但是到了最后，她居然貼到了兔子的臉上，也是厲害了！第三個是王碩源來貼。貼鼻子的游戲作文13今天語文課，葉老師竟然讓我們玩兒“貼鼻子”游戲。只見葉老師在黑板上貼了一位小丑，他長著云朵似的頭發(fā)，戴著紳士帽，長著水汪汪的大眼睛，美中不足的是那里缺了一個紅紅的鼻子?！蔽覀儞屩e手?！蹦叨鹘芨吲d地兩步并做一步，興奮地走向講臺，葉老師幫倪恩杰戴上眼罩后，說：“轉(zhuǎn)起來，左三圈，右三圈?！比~維治在一旁搗亂。只見恩杰左摸摸，右摸摸，他終于摸到小丑了，恩杰小心翼翼地貼了上去。原來倪恩杰準(zhǔn)確地把鼻子貼到了正確的位置。“第二個，潘子晨”葉老師說?！肮?！哈哈哈……”教室里一片笑聲，原來他把鼻子貼到了下巴上。貼鼻子的游戲作文14今天，老師給我們來玩貼鼻子的游戲，老師把一張畫著小貓的畫紙貼在黑板上。兩個圓圓的眼珠子又黑又亮，就像兩顆黑珍珠，可好看了，它還長著一張櫻桃小嘴，胡子翹翹的，唯一不足的是——小貓沒有鼻子?？墒牵蠋煕]有叫我，而是叫了其他人，沒有辦法，我只能尷尬地坐下來。而他卻淡定的走下講臺。貼鼻子的游戲是：“在黑板上畫一張娃娃臉，畫上頭發(fā)、耳朵、臉、眼睛、就是不畫鼻子。老師說：”只要誰把鼻子貼準(zhǔn)確了，誰就是今天的勝利者。就在我猶豫的時候，老師點(diǎn)了耿一博，他高高興興的走上去，有一個小朋友蒙上了他的眼睛，他看不見了，一貼就貼歪了，同學(xué)位大家起來。第五篇：貼鼻子游戲作文()貼鼻子游戲作文(合集15篇)在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。貼鼻子游戲作文1星期四的下午，一上課萬老師樂呵呵的走進(jìn)教室對同學(xué)們說：“今天我們來玩一個游戲‘貼鼻子’。老 師在介紹了游戲規(guī)則后，游戲正式開始了。然后讓張子軒在原地轉(zhuǎn)了三圈后，開始貼鼻子?！弊審堊榆幉恢耄詈?，張子軒選定一個位置貼上去。“樂明澤”我一聽老師又叫道我的名字，我興奮地走上講臺，心里感到非 常緊張。我一會向左，一會向右，最后我選準(zhǔn)一個位置后快速地 貼上去，同學(xué)們都哈哈大笑。老師又請一些同學(xué)“貼鼻子”，有的把鼻子貼到耳朵上，有的把鼻子貼到嘴巴上，還有的把鼻子貼到頭上……。同時我也感到貼鼻子真不是一件簡單的事?。≠N鼻子游戲作文2今天，文文老師和我們玩了個游戲，叫“貼鼻子”。我也感到十分好奇，貼鼻子，難道是帖人的鼻子嗎？不會吧！游戲開始了。文文老師先選了兩位同學(xué)，一個是王璇龍，一個是楊錦文。”隨著我們喊完，王璇龍也已經(jīng)轉(zhuǎn)完了，他開始慢慢地移動腳步，他邊走邊摸，似乎擔(dān)心腳下有什么東西會被踩壞似的。下面的同學(xué)忍不住打喊：“帖！”也有的同學(xué)喊：“不能帖！”這下，他更慌了，這么多人到底該聽誰的呢？我真替他著急，“你就聽自己的吧。他似乎下定了決心，用力地向左一貼，然后迅速把紅領(lǐng)巾扒下。一輪游戲結(jié)束了，下面的同學(xué)都喊著：“再玩一輪，再玩一輪。貼鼻子游戲作文3今天，老師帶著我們玩貼鼻子的游戲。首先上場的是我，老師用布條蒙住了我的雙眼?！蔽蚁衲缢男『鹤プ×司让静荩s緊聽從他的指揮向左挪了一小步。”我伸出手來摸到了一個涼涼的東西，這時，女生們的聲音就像一群蚊子嗡嗡叫：“貼下去，貼下去！”我想也沒想就貼了下去。我覺得好丟人呀。這時，女生們一直叫她向前。這時，男生們故意起哄，讓她向右，結(jié)果她真信了，向右挪了一點(diǎn)。頓時，我們?nèi)嗪逄么笮Γ焕烁哌^一浪，那聲音就像放鞭炮。其中，我最喜歡林致貼的。通過這節(jié)課，我體會到了盲人有多么不容易。貼鼻子游戲作文4“哈哈哈……哈哈哈……”教室里傳來一陣陣笑聲，這可是我們在玩貼鼻子的游戲呢！這節(jié)是作文課。陸老師在小黑板上畫了一個可愛的小女孩，她梳著兩條羊角辮，一雙大而明亮的眼睛美麗極了，但美中不足的是，沒有那可愛的小鼻子。陸老師拿來一塊毛巾，說：“為她貼鼻子的同學(xué)，先用毛巾蒙住眼睛，再原地轉(zhuǎn)兩圈，最后再上去貼。她兩圈轉(zhuǎn)好后，已經(jīng)摸不著方向了。她解開毛巾一看，鼻子怎么貼到右嘴角邊了？她不好意思地走回了座位。蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)兩圈，沒等同學(xué)們數(shù)“一、二、三“就果斷地貼上了鼻子。最后，老師讓我介紹方法。?。《嗪猛娴挠螒蜓?！看來，在做游戲的時候，也要動腦筋哦！貼鼻子游戲作文5六一兒童節(jié)快到了，學(xué)校舉行了游園活動。那一天，大家都換上了鮮艷的衣裳來到了學(xué)校。一個一個輪去，終于輪到了我的好朋友姮姮了，只見她戴著眼罩，那樣子好有趣呀！隨著謝老師的指揮，游戲開始了，姮姮在原地左轉(zhuǎn)了一圈右轉(zhuǎn)了一圈，接著只見她小心翼翼地邁著步子向前走，不一會兒她就迷失了方向，走到了窗戶邊，那樣子活像一個喝醉了酒的醉漢。大家指揮著姮姮漸漸找回了方向，來到了黑板前，只見她一貼，大家又笑了起來，姮姮一頭霧水，自已摘掉眼罩一看，也不禁哈哈大笑起來，原來啊，鼻子長臉外邊來了?？墒聦?shí)卻不這樣子，當(dāng)戴上眼罩后原來明亮的世界變得黑暗，左轉(zhuǎn)一圈右轉(zhuǎn)一圈后，我感到天旋地轉(zhuǎn)，根本分不清東南西北，只能憑著本能向前走，在同學(xué)們的指揮下來到黑板前時，整個人已經(jīng)迷迷糊糊，拿著鼻子猶豫不決地向臉上貼了下去，教室里再一次成了笑聲的海洋，我摘掉眼罩疑惑不解的看著大家，轉(zhuǎn)過頭一看，我自已也不禁大笑了起來，原來我把鼻子也貼歪了。貼鼻子游戲作文6“哈哈哈，貼錯了！”這是在干什么呢？原來，我們正在玩貼鼻子的游戲?！崩蠋熢捯魟偮?，同學(xué)們就爭先恐后地舉起了手。老師趁熱打鐵，點(diǎn)到了我，我不慌不忙，先用胳膊量出娃娃臉的直徑，然后，估計(jì)好它的中間位置。這時，我已經(jīng)不知東南西北了，還怎么去貼呀！我搖搖晃晃地向黑板走去，當(dāng)我碰到黑板時，便開始向左邊移動，估計(jì)到了娃娃臉的中間時，我把鼻子貼了上去。我把布條摘下一看，發(fā)現(xiàn)我貼的不偏不倚，怪不得我聽到了一片掌聲呢！后來，又有幾位同學(xué)上臺貼鼻子，可他們不是貼高了，就是貼低了，有的貼左了，有的貼右了，更有的貼到臉外面去了，逗得我們哈哈大笑。當(dāng)許老師剛要往下貼時，有的人大聲喊：“左邊，左邊！”，老師向左移動后，有的`人又喊道：“右邊，右邊！”游戲進(jìn)入了白熱化，在同學(xué)們的提示下，老師終于把鼻子貼到了正確的位置上?？墒俏覀兠總€人都在回憶上課時的美好時光。規(guī)則有四個，一是用紅領(lǐng)巾蒙住雙眼。三是把鼻子貼在圖上正確的地方。游戲開始了，整個班上熱熱鬧鬧，同學(xué)們都興奮不已，有的互相談?wù)?，有的正打量看這個笑臉，還有的坐立不安。看著他像個盲人一樣，全班都笑了起來，還有人故意引導(dǎo)，給他說錯誤的方向，終于摸到臉了，但是又不知道應(yīng)該貼哪里。終于找到一個點(diǎn)了，但他有一點(diǎn)猶豫，最終貼上了，班上同學(xué)都笑掉大牙了，他摘掉紅領(lǐng)巾一看，貼到了嘴上，他也笑了起來。果然，與其相信別人，不如相信自己。今天真高興！我永遠(yuǎn)忘不了這一節(jié)熱熱鬧鬧的作文課。老師在黑板上畫了一個娃娃，這是一個沒有耳朵，沒有頭發(fā)，也沒有鼻子的娃娃。規(guī)則是這樣的：一位同學(xué)用面具蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，拿著一個道具“鼻子”在娃娃臉上貼，只要把鼻子貼對位置就算成功了。只見老師扶著她的身體，讓她原地轉(zhuǎn)了幾圈。在她走的過程中，碰到了同學(xué)的桌子，撞倒了老師的資料袋，一路東搖搖，西撞撞，慢慢地向左移，有人在提醒她：“撞墻了，撞墻了！”她沒有聽，走到娃娃的鼻子面前，毫不猶豫地貼了下去，“撲哧”一聲，課堂上每個人都笑得不得