踐行社會主義核心價值觀--主題班會[5篇材料]-閱讀頁
2024-10-06 23:28本頁面
【正文】 、黨中央對我們年輕一代的深深希望和無限寄托。《踐行社會主義核心價值觀爭做文明守紀好學生》主題班會現(xiàn)在開始！下面請邵老師為我們講一下什么是社會主義核心價值觀聽了邵老師的講解那同學們思考了嗎？我們需要什么樣的價值觀？說出大家自己認可的價值觀，（1）我們崇拜的歷史人物：說出他的事跡 總結他的品質（2）我們討厭的歷史人物：說出他的事跡 總結他的品質那我們又如何從以下幾方面來談談自己的體會（提示從以下四方面）（1）如何在學習中加強自我修養(yǎng)（2）如何在社會實踐中加強自我修養(yǎng)（3）如何在與人交往中加強自我修養(yǎng)（4）如何在學校爭做文明守紀好學生只要是中國人，就應該自覺培育和踐行社會主義核心價值觀?！白怨庞⑿鄢錾倌?。全體起立 宣誓讓我們一起（歌唱祖國）最后歡迎邵老師總結講話第四篇：踐行社會主義核心價值觀主題班會（范文）踐行社會主義核心價值觀主題班會策劃書踐行社會主義核心價值觀爭做文明守紀大學生活動背景：價值觀，是人們關于生活中基本價值的信念、信仰、理想等思想觀念的總和，是人和社會精神文化系統(tǒng)中深層的、相對穩(wěn)定而起主導作用的部分；在大學生的價值觀形成時期，幫助、指導他們樹立正確的價值觀，具有十分重要的歷史意義。2．懂得要從平時的一點一滴做起，爭做文明守紀好學生，用實際行動來體現(xiàn)社會主義核心價值觀。三、準備工作：ppt制作、和班委溝通、黑板上班會主題內(nèi)容的書寫。也有人說，人生觀就是“人自己對人生的意義的看法”，主要表現(xiàn)為“人生的目的和意義”。2．說出大家自己認可的價值觀（1）我們崇拜的歷史人物：說出他的事跡 總結他的品質（2）我們討厭的歷史人物：說出他的事跡 總結他的品質（3）我們內(nèi)心認可的價值觀：（引導出社會主義核心價值觀）社會主義核心價值觀：是指人們對社會主義價值的性質、構成、標準和評價的根本看法3．同學討論我們需要的價值觀總結我們需要社會主義核心價值觀（結合十八大）（PPT演示）：富強 民主 文明 和諧 自由平等 公正 法制 愛國 敬業(yè) 誠信 友善4．同學談體會（教師提示從以下三方面引導）（1）如何在學習中加強自我修養(yǎng)（2）如何在社會實踐中加強自我修養(yǎng)（3）如何在與人交往中加強自我修養(yǎng)（4）如何做文明守紀好學生 5．教師總結核心價值觀，是一個社會、一個行業(yè)、一個部門、一個團體乃至個體的一個人前進的標桿和奮斗的力量源泉。作為一個大學生，我們也許不能完全理解其中的深奧，但我能理解的是努力學習政治、學習文化才能更好地為社會主義的建設做出貢獻。第五篇：《學習踐行社會主義核心價值觀》主題班會學習踐行社會主義核心價值觀一、設計背景：文化體現(xiàn)著一個國家和社會的精神意志，文化和價值觀的弱化會導致社會動蕩，人民信仰的動搖。在青少年的價值觀形成時期，幫助、指導他們樹立起正確的價值觀，具有十分重要的歷史意義。在了解的基礎上，懂得價值觀的重要性，初步樹立社會主義核心價值觀。三、活動準備：讓學生熟記社會主義核心價值觀24字，尋找身邊令人感動的事。四、活動過程：（一）何為價值觀和社會主義核心價值觀什么是價值觀？（教師講述）價值觀：是因為人不同的世界觀而產(chǎn)生的不同的對人生的方法論，是人們在認識、評價人生活動所具有的價值屬性時所持有的根本觀點和看法。也有人說，人生觀就是“人自己對人生的意義的看法”，主要表現(xiàn)為“人生的目的和意義”。什么是社會主義核心價值觀？教師：在本堂課的學習中老師將為你們闡述?！俺缥摹奔扔泻霌P文化、尊師好學之意，又追求社會文明之義，更有崇尚道德的意蘊?！扒谛小奔纫谇趹?，努力工作，又要開拓創(chuàng)新敢于超越。同學談體會。通過社會主義核心價值觀的學習，自己對社會主義核心價值觀有了進一步的了解。社會主義核心價值觀不是一朝一夕所能形成的，不僅需要社會、學校和家庭的外部教育和影響，幫助學生樹立正確、科學的價值觀；同樣需要學生主動加強自我修養(yǎng)，不斷提高自身素質，樹立社會主義核心價值觀，自覺成規(guī)則，什么是可以背叛和違反的，這些東西在心目中的位置，構成了價值觀。關注社會發(fā)展變化，增進關心社會的興趣和情感，養(yǎng)成親社會行為。理解遵守社會規(guī)則和維護社會公德對于社會穩(wěn)定的重要性，正確認識和理解社會矛盾。感受個人成長與民族文化和國家命運之間的聯(lián)系，提高文化認同感、民族自豪感，以及構建社會主義和諧社會的責任意識。我—青春年少，心藏沖天情豪。我們將牢記黨的叮囑，化感恩為刻苦。六、班會結束歌唱祖國
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