踐行社會主義核心價值觀--主題班會[5篇材料]-文庫吧資料
2024-10-06 23:28本頁面
【正文】 小康社會（9）視頻中提到，到2020年，社會保障____，人人享有基本醫(yī)療衛(wèi)生服務，住房保障體系基本形成，社會和諧穩(wěn)定A 全民覆蓋 B 全民共享 C 人人均等（10）以____為中心是興國之要，發(fā)展仍是解決我國所有問題的關鍵。A必由之路 B 內(nèi)在要求 C根本任務（7）改革開放是堅持和發(fā)展中國特色社會主義的____。A “一個中心，兩個基本點”B 社會主義初級階段 C 實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化（5）建設中國特色社會主義，總任務是____。A 全面建設 B 全面建成 C 全面建立（3）回首近代以來中國波瀾壯闊的歷史，展望中華民族充滿希望的未來，我們得出一個堅定的結論：全面建成小康社會，加快推進社會主義現(xiàn)代化，實現(xiàn)中華民族偉大復興，必須堅定不移____。由下面內(nèi)容點出）3．說出大家自己認可的價值觀（1）我們崇拜的歷史人物：說出他的事跡 總結他的品質(zhì)（2）我們討厭的歷史人物：說出他的事跡 總結他的品質(zhì)（3）說出教師自己的討厭的歷史人物或崇拜的歷史人物（教師補充學生沒有說到的價值觀）（4）我們內(nèi)心認可的價值觀：（引導出社會主義核心價值觀）4．同學談體會（教師提示從以下三方面）（1）如何在學習中加強自我修養(yǎng)（2）如何在社會實踐中加強自我修養(yǎng)（3）如何在與人交往中加強自我修養(yǎng)（4）如何在學校爭做文明守紀好學生有獎競猜（1）___，胡錦濤在中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會上作題為《堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進 為全面建成小康社會而奮斗》的報告。準備工作：宣誓稿、學會《歌唱祖國》 班會的內(nèi)容：什么是社會主義核心價值觀（教師講述）：因為人不同的世界觀而產(chǎn)生的不同的對人生的方法論，是人們在認識、評 價人生活動所具有的價值屬性時所持有的根本觀點和看法。2．懂得要從平時的一點一滴做起，爭做文明守紀好學生，用實際行動來體現(xiàn)社會主義核心價值觀。踐行社會主義核心價值觀 爭做文明守紀好學生扎蘭屯實驗小學六年三班——主題班會材料第三篇：踐行社會主義核心價值觀主題班會踐行社會主義核心價值觀 爭做文明守紀好學生八年級（10）班主題班會活動背景：價值觀，是人們關于生活中基本價值的信念、信仰、理想等思想觀念的總和，是人和社會精神文化系統(tǒng)中深層的、相對穩(wěn)定而起主導作用的部分；在青少年的價值觀形成時期，幫助、指導他們樹立起正確的價值觀，具有十分重要的歷史意義。作為一個零零后的學生，我們也許不能完全理解其中的深奧，但我能理解的是努力學習政治、學習文化才能更好地為社會主義的建設做出貢獻。由下面內(nèi)容點出）3．說出大家自己認可的價值觀（1）我們崇拜的歷史人物：說出他的事跡總結他的品質(zhì)（2）我們討厭的歷史人物：說出他的事跡總結他的品質(zhì)（3）說出教師自己的討厭的歷史人物或崇拜的歷史人物（教師補充學生沒有說到的價值觀）（4）我們內(nèi)心認可的價值觀：（引導出社會主義核心價值觀）補充：社會主義核心價值觀：是指人們對社會主義價值的性質(zhì)、構成、標準和評價的根本看法4．同學討論我們需要的價值觀教師總結我們需要社會主義核心價值觀（結合十八大）（PPT演示）：富強 民主 文明 和諧自由平等 公正 法制愛國 敬業(yè) 誠信 友善5．同學談體會（教師提示從以下三方面）（1）如何在學習中加強自我修養(yǎng)（2）如何在社會實踐中加強自我修養(yǎng)（3）如何在與人交往中加強自我修養(yǎng)（4）如何在學校爭做文明守紀好學生6．教師總結核心價值觀，是一個社會、一個行業(yè)、一個部門、一個團體乃至個體的一個人前進的標桿和奮斗的力量源泉。理智的人，做任何重大事情的決定，基本都是權衡選擇的結果，在選擇的過程中，什么是重要的，什么是不重要的，什么是不能違反的規(guī)則，什么是可以背叛和違反的，這些東西在心目中的位置，構成了價值觀。簡單的說，人生價值觀就是一個人對事，對人，對生活的看法。活動形式：班會、講述、討論。一、活動目的：1．通過活動使學生深刻領悟社會主義核心價值觀的內(nèi)涵，懂得價值觀的重要性，初步樹立社會主義核心價值觀。其實要真正讓文明禮儀之花開遍班級、開遍校園，不能只靠一節(jié)班隊課的，而應在平時的教育、教學中常抓不懈。當然，也有小部分學生自覺性不夠，只能堅持很短的時間，一旦沒有提醒，他們就會忘記，尤其是在上放學路上，不能主動向老師問早、問好。學生覺得主題班會的形式很好，樂意參與到活動中來，連平時從不發(fā)言的學生也搶著說，搶著演，讓他們體會
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