幼兒園中班教案認識橢圓形含反思-閱讀頁
2024-10-06 19:41本頁面
【正文】 相同的物品。mdash?！ dash。教師做確認。mdash?！ ∪Y(jié)束部分 延伸：和圓形比較。我的這節(jié)活動是讓孩子在輕松的環(huán)境中去學(xué)習(xí)認識圖形、我還是在課前做了充分的準備、通過本班孩子的特點來安排的，我們班幼兒很活潑所以不能用太沉悶的教學(xué)模式來上、我是想讓孩子在動靜交替的模式中去學(xué)習(xí)去探索。有的問題太過成人化了、這是我不足的地方。這是我應(yīng)該注意的地方?！ ∑鋵崪蕚鋿|西倒不難，最難得莫過于去引導(dǎo)孩子、讓孩子跟你的流程走、我每次就會害怕去提問、害怕出錯、有點可笑了、還好這節(jié)活動很順利、我才舒口氣、我是很想改變下自己有些教學(xué)方法。middot。middot。middot。middot。讓自己的教學(xué)水平更加成熟。橢圓的周長等于特定的正弦曲線在一個周期
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