小學(xué)語文六年級教案——煙臺的海教學(xué)設(shè)計-閱讀頁
2024-10-06 18:59本頁面
【正文】 說、背） 2分四人小組討論、匯報。 ?。ǖ?自然段：抓住嬉笑著追逐著奔向、觸摸到、退了回去、撲了上來，像個頑皮的孩子等詞句，體會冬去春來，煙臺的海微波泛起的景象。） ?。ǖ?自然段：抓住涼爽和愜意、水平如鏡、浮出、拖著、倒映、呢喃細語等詞語，感受夏日煙臺的海的浪漫可愛，人海相依的恬靜和愜意。 2背誦第1。4自然段?！ 〉谌n時 一、復(fù)習(xí) 1在冬、春、夏三季中，煙臺的海各有什么特點 2能通過你的讀表現(xiàn)出來嗎指名讀24自然段。 2找出句子，朗讀并體會海的特點?！ ?秋天的海平添了幾分充實與忙碌這又表現(xiàn)在哪里呢 從漁家駕船出海了，貨輪起錨遠航了體會出秋日煙臺的海清新高遠的格調(diào)和漁民緊張忙碌的生活?！ ?把2。5自然段連起來讀一讀，想一想：作者為什么將冬天的海放到一開始來介紹呢 一般的地方，冬天是蕭條、冷落的，而冬天煙臺的海卻是一道壯麗的風(fēng)景線，又顯的那么凝重。 三、細讀第三段： 1齊讀第6自然段?！ ?欣賞畫面，談?wù)勛约旱睦斫夂透惺?。 四、總結(jié)全文： 1煙臺的海一年四季都是那么迷人，你最喜歡其中的哪個季節(jié)呢你來做導(dǎo)游向游客作一介紹?！ ?寫一個片段，介紹一處迷人的風(fēng)景。一。一。一。一。一。一。一。一?！ ‘嫳尘拔枧_〈。
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