【摘要】歌唱二小放牛郎北師大課標版小學語文二年級下冊歌唱二小放牛郎讀一讀學一學課文誦讀課中休息圖片欣賞讀一讀貪玩?;桀^昏腦危險埋伏炮火挑戰(zhàn)包含犧牲敵人受騙山溝掃蕩t1n
2024-12-31 07:29
【摘要】歌唱二小放牛郎教學案例二年1班謝玉芬2013春 教學目標: ?! ?,體會二小的勇敢、機智以及敵人的殘暴、野蠻?! 。湎КF(xiàn)在學習環(huán)境,好好學習?! 〗虒W重點: 讀中緊扣重點詞句,體會二小的勇敢機智?! 〗虒W過程: 一、導入新課,渲染氛圍?! 。盒∨笥?,通過上節(jié)課的學習,你們喜歡二小嗎?敬佩他嗎?想再次走進二小的故事嗎?這節(jié)課我們繼續(xù)學習第1
2025-05-17 04:19
【摘要】晨讀教學目標:知識與技能:、流利、有感情地朗讀課文,并背誦兩個精彩段落。,會寫十個。過程與方法:,展開想象來理解課文,體驗情感。,對課文的思想內(nèi)容及情感進行體驗、交流。情感、態(tài)度與價值觀:讓學生通過對比,珍愛自己優(yōu)越的學習條件,更加倍的努力學習。
2024-12-23 07:35
【摘要】四年級音樂:《歌唱二小放牛郎》教學設計大滿鎮(zhèn)蘭家寨小學祁小燕教學目標:1、情感目標①初步了解中國的抗日戰(zhàn)爭,激發(fā)其愛國主義思想。②了解歌曲內(nèi)容,抒發(fā)對二小的敬佩和懷念之情。2、技能目標①引導學生進行聽賞(女聲獨唱)——改編——聽賞(童聲合唱),感受速度、力度、演唱形式、歌詞、情緒
2024-12-09 22:05
【摘要】雞毛信海娃14歲,是龍門村的兒童團團長。一天傍晚,海娃的爸爸交給他一封信,要他馬上到三王莊去,送給指揮部的張連長。海娃接過信一看,信角上插著三根雞毛,知道這是一封頂重要頂緊急的雞毛信。海娃揣好信,趕著羊群轉過山崖,忽然看見西山頂上的“消息樹”倒了。糟糕!山那邊準是發(fā)現(xiàn)鬼子了。海娃想,這條小路不能走了,那就走大路吧。可是回頭一看,大山口
2024-12-28 12:51
【摘要】空城計教學目標:知識與技能:、流利、有感情地朗讀課文。,會寫十個。,體會了解諸葛亮。過程與方法:,讀悟結合,理解課文,體驗情感。,對課文的思想內(nèi)容及情感進行體驗、交流。,合作探究,解決問題。情感、態(tài)度與價值觀:讓學生了
2024-12-19 07:55
【摘要】后羿射日教學要求:知識目標:認識12個生字,會寫6個生字。能力目標:正確、流利的朗讀課文。情感目標:理解課文內(nèi)容,知道后羿是怎樣射日的,使其喜歡神話故事。教學重點:、寫字。。課時劃分:2課時第一課時教學目標:。
2024-12-19 21:55
【摘要】火燒云教學要求:知識目標:6個生字:積累11個詞語;會用“必須”一詞造句;會照樣子寫“ABB”形式和用某種事物命名的表示色彩的詞。4——7節(jié)。情感目標:通過課文學習,培養(yǎng)學生熱愛大自然、熱愛生活的思想感情,及豐富的想象力和仔細觀察事物的良好習慣。能力目標:。了解課文是
【摘要】金色的草地教學目標:情感目標:學習課文,理解課文內(nèi)容,體會作者的感情,認識蒲公英一天的變化。知識目標:認識本課15個生字,包括10個要求會寫的生字。能力目標:,養(yǎng)成認真觀察的好習慣。、流利、有感情地朗讀課文。教學準備:蒲公英的資料生詞卡片課時安排:3課時教學設
【摘要】特殊的葬禮教訓目標:知識與技能:12個生字,正確書寫11個生字,掌握多音字“調(diào)”。、流利、有感情地朗讀課文,理解課文內(nèi)容。過程與方法:,了解我國河流面臨的問題。、和諧的學習氛圍,采用小組合作學習的方式,理解課文內(nèi)容。情感、態(tài)度與價值觀:讓學生感受到河流所面臨的危機,激發(fā)學生保護自然生態(tài)、
2024-12-19 21:50
【摘要】《歌唱二小放牛郎》教學目標、演唱歌曲,了解抗日小英雄王二小的事跡,從中受到情緒的感染,接受愛國主義的思想教育。。,用較連貫的氣息和自然而較委婉的聲音表現(xiàn)自己對音樂的感受。教學重、難點,感受并表現(xiàn)歌曲的情緒。地演唱歌曲。。教學過程一、導入新課。欣賞《英雄兒女》視頻片段。
2024-12-18 16:07
【摘要】第十二單元:小英雄歌唱二小放牛郎教學目標:13個生字,會寫6個字,認識多音字“挑”。、流利、有感情地朗讀課文,理解課文內(nèi)容,積累詞匯。、學習小英雄的情感。教學建議:這個故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期的一個北方山區(qū),對于當今的兒童來說,由于年代久遠,“抗日戰(zhàn)爭”、“解放區(qū)”、“掃蕩”、“埋伏圈”、“后方機關”、等都是生疏
2024-12-28 19:08
【摘要】歌唱二小放牛郎教學目標:1、認讀本課生字,會寫本課生字,提高自主識字的能力。2、能夠正確、流利、有感情地朗讀課文。3、通過朗讀感受日寇的殘忍,感悟英雄的悲壯。4、在朗讀中體會英雄的悲壯,寄予我們的哀思。教學重點:正確、流利、有感情朗讀課文。教學準備:遠程教育課件教學過程:一、導入新課,渲染氛圍。師導
2024-12-31 11:17
【摘要】小學二年級語文《歌唱二小放牛郎》原文、教案及教學反思 【篇一】小學二年級語文《歌唱二小放牛郎》原文 牛兒還在山坡吃草, 放牛的卻不知道哪兒去了。 不是他貪玩耍丟了牛, ...
2024-12-07 04:32
【摘要】北師大版語文二年級下冊學習目標?。?;初步理解“把字句”和“被字句”的區(qū)別。?、不怕犧牲的精神,培養(yǎng)從小樹立熱愛祖國、珍惜現(xiàn)實生活的思想感情。兒童團員常常一邊樣子八路軍前面下來殺害四面八方幫助英雄王二小是兒童團員。他
2025-01-02 18:01