【正文】 持教師完成特色科研課題等等。三、精心組織，確保教育實踐活動取得實效我們要根據(jù)本次教育實踐活動的總要求，堅持高標準、高質(zhì)量，落實縣委、縣教育局黨委的具體部署，“規(guī)定動作”做到位，“自選動作”做精彩。一是加強組織領導，強調(diào)領導帶頭。學校黨支部要進一步增強責任感和使命感，把開展好教育實踐活動抓緊抓好。領導班子成員要帶頭學習，帶頭執(zhí)行上級關于改進作風的規(guī)定，帶頭查擺問題，帶頭落實整改措施。開展群眾路線教育實踐活動目的是轉(zhuǎn)變作風、促進科學發(fā)展，我們要充分發(fā)揮黨密切聯(lián)系群眾的獨特優(yōu)勢，把開展教育實踐活動同做好學校改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作緊密切合起來，不做一刀切、不搞兩張皮。三是加強宣傳、及時總結(jié)。我們要及時總結(jié)，及時反省教育實踐活動中的得與失，主動接受督導組的指導。讓我們在縣委實踐辦、縣教育系統(tǒng)黨委的領導下，在縣委督導組的指導幫助下，統(tǒng)一思想、堅定信心、扎實工作、務求實效，搞好這次教育實踐活動，進一步發(fā)揮黨組織和黨員密切聯(lián)系群眾的政治優(yōu)勢，促進學校持續(xù)健康發(fā)展，為辦好人民滿意教育，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢做出自己的貢獻!2014年2月18日第四篇：黨的群眾路線教育實踐活動動員會上的講話黨的群眾路線教育實踐活動動員會上的講話1同志們：在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動，是黨的十八大作出的重大戰(zhàn)略部署。會議的主要任務是深入學習貫徹黨的群眾路線教育實踐活動進行全面動員和部署。經(jīng)過改革開放35年的艱苦努力，中國共產(chǎn)黨領導中國人民相繼完成了實現(xiàn)溫飽、基本小康兩大戰(zhàn)略目標。黨開展群眾路線教育實踐活動，就是要使廣大黨員尤其是黨員領導干部牢記全心全意為人民服務的根本宗旨，以優(yōu)良作風把廣大人民群眾吸引、凝聚、團結(jié)在一起，為實現(xiàn)偉大的目標和夢想而努力奮斗。對于中國和中國共產(chǎn)黨人來說，既面臨著前所未有的發(fā)展機遇，又面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。世界性經(jīng)濟危機、西方敵對勢力的圍堵、網(wǎng)絡媒介的復雜訴求，以及自身發(fā)展中遇到的資源環(huán)境等壓力，更使得各類考驗變得充滿兇險和挑戰(zhàn)。得民心者得天下，失民心者失天下。黨開展群眾路線教育實踐活動，就是要使黨的隊伍始終保持先進性和純潔性，把執(zhí)政的根深深扎于人民群眾之中，夯實黨的執(zhí)政基礎，鞏固黨的執(zhí)政地位，形成“什么力量也打不破”的“真正銅墻鐵壁”。開展群眾路線教育實踐活動，是黨在新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策，是順應群眾期盼、加強學習型服務型創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設的重大部署，是推進中國特色社會主義的重大舉措，對保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎和執(zhí)政地位，對全面建成小康社會，具有重大而深遠的意義。二、準確把握教育實踐活動的主要內(nèi)容和總體要求這次教育實踐活動的主要任務是加強作風建設，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風問題。解決官僚主義問題，要著重解決在人民群眾利益上不維護、不作為的問題，教育引導黨員干部深入實際、深入基層、深入群眾，堅持民主集中制，虛心向群眾學習，真心對群眾負責，熱心為群眾服務，誠心接受群眾監(jiān)督，堅決整治應付、推諉扯皮、侵害群眾利益的問題。解決奢靡之風問題，要著重狠剎揮霍享樂和驕奢淫逸的不良風氣，教育引導黨員干部堅守節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念，做到艱苦奮斗、勤儉辦一切事情。這是借鑒延安整風運動精神而提出來的?！罢鹿凇?，就是要在照鏡子的基礎上，按照為民務實清廉的要求，勇于正視缺點和不足，嚴明黨的紀律特別是政治紀律，敢于觸及思想、正視矛盾和問題，從自己做起，從現(xiàn)在改起，端正行為，自覺把黨性修養(yǎng)正一正、把黨員義務理一理、把黨紀國法緊一緊。“治治病”，就是要堅持懲前毖后、治病救人方針，區(qū)別情況、對癥下藥，對一般性作風方面問題要進行教育提醒，對嚴重問題要進行查處，對不正之風和突出問題要進行專項治理，切實體現(xiàn)從嚴治黨的要求。從實際出發(fā)，我們提出教育實踐活動要努力達到五個方面的教育整改目標。二是加強和改進作風有新成效，工作作風、工作效率全面改善和提高。四是為民務實清廉形象有新提升，進一步營造清正、清廉、清明的良好風尚。教育實踐活動共分“學習教育、聽取意見”、“查擺問題、開展批評”、“整改落實、建章立制”三個環(huán)節(jié)。學校成立教育實踐活動領導小組，由我任組長，歐金國同志任副組長，劉志輝、陳金禧、林強同志為成員。突出思想教育。群眾路線的貫徹、工作作風的轉(zhuǎn)變，前提在于認識水平的提高，在于思想理論的自覺。著力解決問題?；顒右婚_始，就要著力查找和解決“四風”方面的突出問題，把查找問題、剖析問題、解決問題貫穿活動始終，借鑒延安整風精神，對作風之弊、行為之垢進行一次大排查、大檢修、大掃除。各單位都要制訂整改任務書，努力解決問題，讓群眾、讓社會看到我們開展教育實踐活動的實實在在的成效和變化。校級以及各處室領導干部都要帶頭參加各個環(huán)節(jié)的活動，特別是要以普通黨員身份把自己擺進去，高標準，嚴要求，要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己堅決不做，努力做到認識高一層、學習深一步、實踐先一著、剖析解決突出問題好一籌，做貫徹落實黨的群眾路線的表率，做樹立優(yōu)良作風的表率。一定要統(tǒng)籌兼顧，實現(xiàn)各項活動與工作的有機結(jié)合，做到活動、工作兩不誤、兩促進，以群眾路線教育實踐活動促進教育改革和發(fā)展，以教育改革和發(fā)展體現(xiàn)和落實教育實踐活動成果。為了推動教育實踐活動的開展，下面我講幾點意見：一、開展教育實踐活動的責任感和緊迫感要常在我們一定要深刻領會這次黨的群眾路線教育實踐活動的精神，以黨的十八大和十八屆三中全會精神為指導，認真貫徹《中共中央關于開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動的指導意見》確定的指導思想、目標要求和方法步驟，在教育實踐活動中自覺站在事關黨的前途命運的高度，充分認識開展教育實踐活動的重大意義，切實增強開展好這項活動的責任感和使命感，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。前一段我們部置要求科室完善工作制度，一些科室沒有立足實際工作去寫，找了一些上級的政策制度拼湊拼湊就交了上來，這就是形式主義。在享樂主義方面，有一些人丟掉艱苦奮斗這種好的作風，工作沒有激情、沒有斗志，整天渾渾噩噩、得過且過，缺乏干事創(chuàng)業(yè)的拼搏精神，缺少事爭一流的工作勁頭；有的對承擔的工作不主動、不用心、不盡力，遇到難題上推下卸、不敢擔當，不求有功但求無過，缺乏強烈的事業(yè)心和責任感。對這些問題必須高度重視，在今后的工作中我們將對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除，以優(yōu)良作風凝聚黨心民心、帶動政風民風，努力達到習總書記提出的“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的目的。通過活動開展，真正達到“發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題”的目的，“改革創(chuàng)新、完善機制、促進工作”的目的，“改進作風、增強能力、提升服務”的目的，2從而以自身的優(yōu)良作風、優(yōu)質(zhì)服務，展示財政部門新形象。在活動中要深入分析產(chǎn)生“四風”的原因，清洗思想上、行為上的灰塵，保持共產(chǎn)黨人的政治本色。同時充分發(fā)揮財政作為國家治理基礎和支柱的職能作用；提升公共治理能力，變“管理”為“治理”，注重財政績效理念和結(jié)果導向，切實提高財政管理效能和資金使用效益。對那些學習教育不深入、查擺問題走過場、整改落實不明顯、敷衍塞責、作風散漫、效能低下的人員，決不遷就，將嚴肅處理