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未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)[最終定稿]-閱讀頁

2024-10-06 06:45本頁面
  

【正文】 放學(xué)期間的安全。教師找學(xué)困生談話,進行溝通交流,了解情況,為他們制定思想和學(xué)習(xí)提高目標,不斷鼓勵幫助他們進步。開展 “在國旗下講話”,讓“國旗在我心中”深入學(xué)生心中,培養(yǎng)學(xué)生愛國思想。組織學(xué)生開展獻愛心捐款活動,培養(yǎng)了學(xué)生良好的道德品質(zhì),豐富了學(xué)生業(yè)余生活。學(xué)校特別注重關(guān)心那些單親、特困家庭、留守兒童等特殊群體教育,并有針對性地對他們進行幫扶,使這部分學(xué)生對學(xué)校產(chǎn)生了深厚感情,樂于來我校接受規(guī)范化的義務(wù)教育,為我校的義務(wù)教育做出了應(yīng)有的貢獻。主要做了以下一些工作:一、改進未成年人思想道德建設(shè)工作方法,提高未成年人思想道德建設(shè)工作實效學(xué)校堅持德育為首的工作思路,積極研究德育工作內(nèi)容,針對新時期未成年人思想道德建設(shè)工作新問題,提出學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作新思路,改進學(xué)校工作的方法,努力提高未成年人思想道德建設(shè)工作的效率。組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。全面關(guān)心、愛護暫時落后的學(xué)生,杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。適時召開班主任工作會議,與班主任老師一起探討學(xué)校德育工作的方法,布置每月的工作重點和主題教育,及時反饋、處理班級中發(fā)現(xiàn)的問題。、家庭、學(xué)校同步教育網(wǎng)絡(luò)德育工作離不開社會、家庭的配合,為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。為廣大學(xué)生、家長提供了一個交流的平臺,努力使家庭教育與學(xué)校教育能默契配合。本學(xué)期,各班都能結(jié)合本班實際,做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,建立幫教檔案,并制定了具體的幫教措施,記載好幫教情況,努力做到用愛心去關(guān)懷他們,用耐心去感化他們,盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中。二、強化行為規(guī)范訓(xùn)練,改變學(xué)生精神面貌 本學(xué)期的行為規(guī)范教育繼續(xù)加強。對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動衛(wèi)生習(xí)慣進行訓(xùn)練和教育。本學(xué)期,對“五星班級”、“愛心之星”的檢查、評比措施進一步完善與落實。對衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操、標志佩戴情況、違紀情況的檢查評比落實到位。、班級干部、校內(nèi)少先隊的值日監(jiān)督作用。、評比,每月評出“五星班級”、“愛心班級”,起到表揚一批、激勵一批的作用。、學(xué)校禮儀常規(guī),并把兩個禮儀常規(guī)的評價細化:家庭禮儀由學(xué)生的家長負責(zé);學(xué)校禮儀由班主任老師負責(zé)。通過對學(xué)生的行為規(guī)范教育,讓他們養(yǎng)成文明禮儀、勞動衛(wèi)生習(xí)慣等。四、加強法制教育工作學(xué)校把10月份定為法制宣傳月,在10月中旬學(xué)校還組織全體學(xué)生觀看法制宣傳視頻,接受法制教育。收到了良好的教育效果。在家長會上,校領(lǐng)導(dǎo)以具體事例講述了家庭教育的方法;每位班主任認真準備、精心布置教室,主題鮮明突出。、環(huán)境教育在本學(xué)期,校園環(huán)境美化,學(xué)生們更加喜愛我們的學(xué)校,學(xué)生們很少有人踐踏草坪,更沒有折花枝、樹枝的現(xiàn)象出現(xiàn)。同學(xué)們在本學(xué)期能夠很好的遵守交通規(guī)則,在馬路上同學(xué)們能夠按交通規(guī)則過人行橫道,不橫穿馬路,不在馬路上追逐、玩耍,交通事故率為零。1.學(xué)生日常行為習(xí)慣不盡人意。2.班級之間存在不平衡,班風(fēng)、學(xué)風(fēng)參差不齊,某些班級在管理上還存在一些問題。我們?yōu)閷W(xué)生的終身發(fā)展、為學(xué)生特長的展示,提供了足夠的空間和舞臺,得到了家長的認可和社會的肯定。強化任務(wù)分解,推進工作落實。為提高重視程度,強化工作責(zé)任,確保工作高效落實,少走彎路,年初,由市文明辦主任和副主任帶隊,深入到市教育局、市婦聯(lián)等承擔(dān)測評工作的主要責(zé)任部門,與單位主要領(lǐng) 導(dǎo)進行一對一工作對接溝通,研究工作思路,針對工作難點,制定解決措施。開展主題活動,突出教育效果?;顒訌?月28日開始,以“緬懷先輩、學(xué)會感恩”為主題,通過組織瞻仰宣誓、祭掃獻花、慰問幫扶烈士家屬,通過開展征文演講、詩歌朗誦、主題班隊會、團日活動和手抄報比賽等活動,引導(dǎo)未成年人學(xué)習(xí)黨史國史和英模事跡,感知幸福生活來之不易,繼承先烈遺志、傳承紅色基因、弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)。參與籌備會議,落實會議精神。未成年科參與了會前材料撰寫以及會場布置等會務(wù)工作,確保大會順利召開。會后根據(jù)會議精神,制定工作計劃和時間表,強力推進各項工作進度,確保工作如期完成。第二季度是未成年人思想道德建設(shè)各項工作推進落實階段,也是創(chuàng)城迎檢的關(guān)鍵期。
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