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正文內(nèi)容

暑期三下鄉(xiāng)社會實踐個人總結(jié)-閱讀頁

2024-10-06 06:34本頁面
  

【正文】 學(xué)到的社會經(jīng)驗。展示了形象,發(fā)揚(yáng)了學(xué)校作風(fēng),體現(xiàn)了專業(yè)特色。通過這7天的洗禮,從新農(nóng)村建設(shè)村到自然村,從留守兒童到孤寡老人,我們接觸了農(nóng)村里所有不同的角色?,F(xiàn)階段,我國正如火如荼的搞社會主義新農(nóng)村建設(shè),可當(dāng)前體制下,各方面的制度還不夠完善,要做到切實貫徹落實中央政策,建設(shè)社會主義新農(nóng)村,各地方政府還要下很大功夫。除此之外,留守兒問題也是新農(nóng)村建設(shè)中亟待解決的問題。也許,我的觀點還很膚淺,不過這對我來說卻是一個全新的改變。盡管在這個過程中,我們遇到了一些困難,但在大家的相互幫助和共同努力下,也都一一得到解決。然而,這一切并沒有結(jié)束,我們將以此作為人生新的起點,懷揣著這一段美好的記憶,帶著感動與思考起程,去探索更加廣闊的生命長河。這就是我眼里的吉安縣橫江鎮(zhèn)政府和村民一同切實貫徹黨提出的新農(nóng)村建設(shè)“生產(chǎn)發(fā)展,生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的二十字方針后,一起努力打造的美好的新農(nóng)村生活。南昌航空大學(xué)經(jīng)管學(xué)院在學(xué)校各部門的大力支持下,立足江西實際,特別是農(nóng)村基層實際,結(jié)合經(jīng)管專業(yè)特色和學(xué)生特點,組織了4名青年教師和34名學(xué)生以2支重點服務(wù)隊和一支小分隊的形式下到基層,經(jīng)過申請,我光榮并且有幸的成為赴吉安橫江鎮(zhèn)重點服務(wù)隊中的一員。為確保我院暑期“三下鄉(xiāng)”實踐活動的順利進(jìn)行,學(xué)院團(tuán)委書記李淑賢老師在動員會上特別強(qiáng)調(diào):同學(xué)們要發(fā)揮經(jīng)管學(xué)院自身優(yōu)勢與特點,結(jié)合自己所學(xué)的知識,有計劃,有目的地開展“三下鄉(xiāng)”活動。在這支暑期“三下鄉(xiāng)”社會服務(wù)隊中,我作為一名大一的新同學(xué),初次涉足暑期“三下鄉(xiāng)”這一項光榮的社會實踐活動,無論在學(xué)術(shù)上還是在實踐能力上,我的能力都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足,需要向隊里學(xué)長、學(xué)姐們悉心學(xué)習(xí)、請教。吉安橫江那片高速發(fā)展的新農(nóng)村熱土是我們本次活動的目的地,在那里,我們整個服務(wù)隊需要就吉安橫江鎮(zhèn)的新農(nóng)村建設(shè)成果進(jìn)行調(diào)研,通過深入農(nóng)村,走近農(nóng)戶進(jìn)行訪談,獲取第一手資料;關(guān)注當(dāng)?shù)亓羰貎和氖芙逃潭群蜕瞵F(xiàn)狀;研究具有將近1000年的歷史文化古村唐賢坊村時,我們將實地研究當(dāng)?shù)氐奈镔|(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)情況,;“農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)”和“生態(tài)農(nóng)業(yè)的發(fā)展”的研究則需要隊員發(fā)揚(yáng)當(dāng)代大學(xué)生特別能吃苦,特別能耐勞的精神走上鄉(xiāng)間、地頭,進(jìn)行實地考察的同時,積極同當(dāng)?shù)卮迕窠涣鳌<部h政府、橫江鎮(zhèn)政府以及橫江鎮(zhèn)的村民在接洽時都表示會全力給予整個服務(wù)隊大力的支持和充分的幫助,服務(wù)隊員懷揣著激動的心情抵達(dá)目的地。這些實踐活動在我寶貴的“三下鄉(xiāng)”生活中占據(jù)著主要的位置,讓我獲益良多,感觸頗深。沒有農(nóng)業(yè)的牢固基礎(chǔ)和農(nóng)業(yè)的積累與支持,就不可能有國家的強(qiáng)大和工業(yè)的發(fā)展;沒有農(nóng)村的穩(wěn)定和全面進(jìn)步,就不可能有整個社會的穩(wěn)定和全面進(jìn)步;沒有農(nóng)民的小康就不可能有全國人民的小康。只有近1億農(nóng)民全員加入現(xiàn)代化進(jìn)程,才能盤活國民經(jīng)濟(jì)全局,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展;只有廣大農(nóng)村的落后面貌明顯改變,才能實現(xiàn)更大范圍、更高水平的小康。在橫江鎮(zhèn)集市的咨詢會上,我們服務(wù)隊就“新農(nóng)村建設(shè)”“物質(zhì)文化遺產(chǎn)保留”“農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)”“農(nóng)村合作醫(yī)療改革”的內(nèi)容進(jìn)行了充分的資料準(zhǔn)備和了解,四個知識點的準(zhǔn)備,點點都關(guān)系到新農(nóng)村的建設(shè),點點都關(guān)系到“三農(nóng)問題”的解決和發(fā)展,隊員們耐心的就這些方面的惠農(nóng)政策向鎮(zhèn)上村民做了詳細(xì)的講解。(2)赴橫江鎮(zhèn)小學(xué)進(jìn)行幫扶活動2009年7月2日,雖然天氣不好,淅瀝的小雨下個不停。學(xué)校操場正在進(jìn)行的是南昌航空大學(xué)經(jīng)管學(xué)院與橫江鎮(zhèn)中心小學(xué)建立“愛心書屋”的揭牌儀式,出席此次活動的有吉安縣團(tuán)委書記、組織部部長、教育局局長以及南昌航空大學(xué)團(tuán)委羅來松老師、經(jīng)管學(xué)院副院長上官飛老師以及所有赴吉安橫江鎮(zhèn)“三下鄉(xiāng)”的隊員和帶隊老師。同時羅老師也對當(dāng)?shù)卣o予下鄉(xiāng)服務(wù)隊隊員活動的支持與配合表示感謝,要求我們的同學(xué)們不要給當(dāng)?shù)卣盥闊?,認(rèn)真做好“三下鄉(xiāng)”的調(diào)研工作。揭牌儀式在熱烈的氣氛中結(jié)束。這些留守兒童在家庭教育缺乏等多方因素的綜合下,都會出現(xiàn)一些或大或小的心理問題,隨著年齡的增長,他們往往成為社會的犯罪高危人群。我們還給小朋友們帶來了豐富多彩的節(jié)目,并向他們贈送了文具和書籍。短短幾個小時的走訪參觀,讓我們南昌航空大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院赴吉安橫江鎮(zhèn)實踐分隊的隊員們感受到了中國歷史文化的光輝成就,感受到了當(dāng)?shù)厝罕妼ξ覀兊纳钋楹裾x。橫江鎮(zhèn)公塘村的葡萄種植基地現(xiàn)共有葡萄地420余畝,以葡萄專業(yè)合作社統(tǒng)一協(xié)調(diào),家家戶戶承包種植的模式經(jīng)營,它是從2001年的3戶村民試點種植,在歷經(jīng)了8年的風(fēng)風(fēng)雨雨后發(fā)展開來的。該村葡萄專業(yè)合作社(也稱葡萄協(xié)會)黨支部副書記、公塘村村主任肖光明一邊帶領(lǐng)著我們深入鄉(xiāng)村一邊向“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊的隊員們介紹整個公塘村的新農(nóng)村建設(shè)成果、葡萄合作社的運(yùn)作模式、葡萄產(chǎn)品的銷售市場和未來前景等,也對當(dāng)前葡萄種植產(chǎn)業(yè)的發(fā)展瓶頸、當(dāng)前應(yīng)該繼續(xù)大力解決的冷藏保鮮資金和技術(shù)方面的問題進(jìn)行了闡述。在橫江葡萄產(chǎn)業(yè)拉動地方和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時,也明顯的為當(dāng)?shù)卮迕竦恼涡摒B(yǎng)結(jié)下了豐碩的果子。新農(nóng)村建設(shè)是一個龐大的系統(tǒng)工程,涵蓋了經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)和社會建設(shè)。在全國各高校掀起“三下鄉(xiāng)”實踐活動的熱潮下,我省教育機(jī)構(gòu)適時的提出了“科學(xué)發(fā)展,加速崛起,青年勇當(dāng)先鋒”的建設(shè)要求,希望江西各高校的大學(xué)生能深入基層,深入鄉(xiāng)村,深入農(nóng)戶的在第一線幫助農(nóng)民解決力所能及的困難。從村民的一字一語中,我們了解到在當(dāng)前科學(xué)發(fā)展,新農(nóng)村高速發(fā)展的大前提下,雖然政策無法優(yōu)惠到每一家每一戶,但是從總體情況來看,新農(nóng)村建設(shè)的成績還是可喜的,其中,在公塘村的葡萄基地參觀后,我們深刻的感受到運(yùn)用科學(xué)發(fā)展的理念發(fā)展農(nóng)業(yè),做到因地制宜,看準(zhǔn)市場,適當(dāng)改進(jìn)發(fā)展思維在為農(nóng)村增收創(chuàng)收目標(biāo)下意義重大。還向當(dāng)?shù)貙W(xué)生講解義務(wù)教育的知識。但同時也遇到了許多活動期間所未預(yù)料到的困難。在實踐活動中途,學(xué)校團(tuán)委羅來松老師和我院黨委副書記,副院長上官飛老師的到來,為整個隊伍的士氣起了重要而積極的作用??偟恼f來,在科學(xué)發(fā)展樹新風(fēng)、和諧建設(shè)新農(nóng)村的大潮流中,在環(huán)境和經(jīng)濟(jì)的問題上,我們很難用簡單的幾句話就說的清楚,我們只能慢慢的摸索,在發(fā)展經(jīng)濟(jì)和生存環(huán)境之間尋找平衡點,我們要做的就是能盡量多相互交流,探討這些問題,給當(dāng)?shù)毓芾碚咭恍儆谖覀兊慕ㄗh和意見。要把努力提高農(nóng)民生活富裕作為政府和村民一同努力的大方向,生活富裕了,農(nóng)民才能進(jìn)一步的往上層建筑發(fā)展,只有讓農(nóng)民富裕起來,才是政府最直觀的能力體現(xiàn),農(nóng)民只有富裕起來了才能積極切實貫徹黨提出的“鄉(xiāng)風(fēng)文明”“村容整潔”,才能在工作之余,茶余飯后去提高自己的文化素質(zhì),去動手描畫自己的多彩生活,從而做到“鄉(xiāng)風(fēng)文明”“村容整潔”。只有這樣,社會主義新農(nóng)村才能真正做到黨提出的“發(fā)展生產(chǎn),生活富裕,鄉(xiāng)風(fēng)文明,村容整潔,管理民主”二十字方針的成果。而且,這樣一種社會實踐,也為中國加快建設(shè)社會主義新農(nóng)村,全面建設(shè)小康社會提供了一些精神支柱和智力支持,送科技下鄉(xiāng),服務(wù)新農(nóng)村的三下鄉(xiāng)社會實踐活動,在社會上也引起了強(qiáng)烈反響,這同時也增強(qiáng)了更多的人對社會主義新農(nóng)村建設(shè)的認(rèn)識,讓更多的人開始加入到這樣一個行列當(dāng)中來,共同為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)出謀劃策,這為加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè),拉動經(jīng)濟(jì)增長是很有積極意義的。在下鄉(xiāng)之前,我對“三下鄉(xiāng)”的認(rèn)識,僅僅只是有所耳聞,認(rèn)為那是一項大學(xué)生們的下鄉(xiāng)旅游。同時,“三下鄉(xiāng)”還讓我意識到了自己身上肩負(fù)的責(zé)任,也讓我認(rèn)識到了理想與現(xiàn)實的差距。辛苦而極富意義的一周活動隨著時間慢慢流逝,我們“三下鄉(xiāng)”活動在大家共同努力下圓滿結(jié)束,大家?guī)е环菁优c期待踏上征程,想想我們分別的那一幕,想想我們與橫江鎮(zhèn),公塘村與唐賢坊村的人民共同度過的那點點滴滴,想想我們志愿者們留下的足跡,想想這些天來我們所做的每一件事——真的為我的人生增添了不少的經(jīng)驗和收獲,它也是這片天空下不滅的回憶,這將成為我人生的一筆財富,值得我永遠(yuǎn)珍藏。并要在實踐中肯定自己的價值,并認(rèn)識自己的不足,這就要求我們更加努力去學(xué)習(xí)和充實自己,去更好地為以后為人民服務(wù)作好準(zhǔn)備,這才是我們?nèi)锣l(xiāng)
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