崗前培訓小結(jié)-閱讀頁
2024-10-06 02:14本頁面
【正文】 師的實際案例的心得，讓我受益匪淺。很多人覺得“助人自助”的意思是幫助別人也是在幫助自己。還有社工不是神，不是在打救世人，社工也是個人，也只是一個平凡人！不是可以處理所有問題的。在之前做志愿者時也有接觸過案主，但那時還沒有學習什么專業(yè)的理論知識，都只是自己通過實踐去進行的，但經(jīng)過老師的培訓，學到一定專業(yè)理論知識，可以把這些知識融入到自己本身的經(jīng)驗上去，為以后工作的方法提供方向。短暫的培訓已經(jīng)結(jié)束了，但陳老師的專業(yè)知識理論，個案、小組和社區(qū)的處理手法，還有寶貴的親身經(jīng)驗都留給我許多許多，我會盡快的消化這幾天的內(nèi)容，將這些知識融入自己的實踐當中，做一名出色的社會工作者。下午4點整，主管頂崗實習工作的趙云江校長和教務處白金明主任準時到達行政樓會議室，親切地問候各位實習生并再次對大家的到來表示熱烈的歡迎。校長具體介紹了黃驊中學對實習生的培養(yǎng)方案，即：“聽課學習——專任教師指導——月評基礎(chǔ)知識——班主任能力培養(yǎng)”模式，嚴格按照黃驊中學青年教師培養(yǎng)方案對待實習生，通過學習、講課真正提高上課、說課的能力?！蓖ㄟ^一系列的崗前培訓，黃驊中學領(lǐng)導對實習生們的情況進行了深入全面的了解，實習生們得到了校領(lǐng)導的肯定，并受到極大的鼓舞。教師培訓的第一堂課從觀看著名國學應用大師——翟鴻燊老師的“國學之大智慧”視頻開始了，翟老師的精彩演講，幽默的話語深深影響著在座的每位老師。精乃生命之力；氣乃生命之能；神乃生命之光。翟老師講了一個小姑娘在機場銷售光碟的故事，提醒了我們要有技巧地溝通。有了信任，老師在教導學生的時候就可以如魚得水，游刃有余，他們更容易接受你的觀點。翟鴻燊大師給我們指出，溝通應做到5個基本要素：點頭、微笑、傾聽、回應、做筆記。深刻體會這些要求，用心做好這些要求，你才能給別人留下深刻的印象，并了解到別人的需求?！币粋€心胸狹隘的人講不出來大格局的話，一個沒有使命感的人講不出來有責任的話，知識不需要儲備，只需要檢索，人的能力是練出來的，知識是學來的，但是人的格局、胸懷、境界、德行是修出來的。為人師表，我們更應該提升自己的修養(yǎng)，才能成為學生的榜樣。作為一名人民教師，要心有大愛，愛教師這份職業(yè)，恪守育人職責，時刻為學生著想。針對2011年及2012年新入職醫(yī)生、護士、醫(yī)技人員及實習同學，醫(yī)院感染管理科于2012年8月31日（星期五）下午15：0017:00，在功能科三樓階梯課室，舉辦新入職人員院感知識崗前培訓，培訓內(nèi)容一、醫(yī)院感染概況及概念，二、無菌技術(shù)操作，三、物品消毒方法，四、隔離技術(shù)，五、職業(yè)暴露預防，六、抗菌藥物使用管理，七、醫(yī)院感染病例報告，八、醫(yī)療垃圾分類及管理、九、手衛(wèi)生與院內(nèi)感染控制。2012年新入職醫(yī)護技人員33人，實到參加培訓人員32人，1人未收到培訓信息未參加現(xiàn)場培訓，課后已培訓。培訓現(xiàn)場采用PPT課件加插圖片、生動講解，通過此次培訓，醫(yī)務人員充分認識到手衛(wèi)生與醫(yī)院感染的關(guān)系，提高了預防醫(yī)院感染的意識，醫(yī)務人員高度重視消毒隔離制度，操作中嚴格遵守各項控制醫(yī)院感染的規(guī)章制度，做好雙手的清潔與消毒，有效減少和杜絕了通過雙手傳播疾病的發(fā)生。由于全醫(yī)院甚至全社會都關(guān)注著患者的病情動態(tài)，對我們的工作既是鼓勵，更增加了心理壓力。對于一名醫(yī)護工作者來說，上崗之前有很多情況需要去熟悉、去適應，所幸醫(yī)院給我們這些新的成員提供一次寶貴的機會。通過此次培訓學習，我對醫(yī)院文化、發(fā)展歷史及托管民生醫(yī)院的概況，醫(yī)院的辦院宗旨、硬件設(shè)施、行為規(guī)范、服務理念及愿景都有了一個深入的了解。其次，這次培訓也使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了提高，為我們能夠快速成長為一名有修養(yǎng)，有素質(zhì)，有能力，有水平的醫(yī)生奠定了良好的基礎(chǔ)，也幫助我們在平凡的工作中發(fā)現(xiàn)專業(yè)的價值和自身的價值。這不僅能提高醫(yī)院的護理質(zhì)量，同時給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心。醫(yī)護人員與患者及家屬關(guān)系融洽，將有利于醫(yī)囑、護囑的執(zhí)行，達到更好的治療效果。如何成為一名令人尊敬的好醫(yī)生是我奮斗的目標。日期：
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