【正文】 如大詩(shī)人泰戈?duì)査f(shuō)：花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，但讓我做葉的事業(yè)吧，因?yàn)?，葉總是謙虛的垂著它的綠蔭。強(qiáng)烈的事業(yè)心和職責(zé)感、“對(duì)自我負(fù)責(zé)，對(duì)別人負(fù)責(zé)”的人生態(tài)度是當(dāng)好教師的前提?！耙荒曛?jì)，莫如樹(shù)谷。終身之計(jì)，莫如樹(shù)人。我們的身上承載著礦區(qū)萬(wàn)千家庭的期望和夢(mèng)想，稍不用心，就可能耽擱一個(gè)人一生的前程，沖擊一個(gè)家庭的幸福，甚至影響未來(lái)鐵能公司又好又快發(fā)展。為了更好地培育企業(yè)和社會(huì)需要的技能型應(yīng)用人才，讓更多的畢業(yè)生成為生產(chǎn)技術(shù)崗位的骨干，讓更多的畢業(yè)生榮登公司以上技能比武的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，讓更多的畢業(yè)生成為各個(gè)方面領(lǐng)軍、核心，讓更多的畢業(yè)生成為各級(jí)崗位優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者，我們就要以學(xué)生的成人、成才為己任，努力修養(yǎng)心性，提高政治思想水平和道德修養(yǎng)，努力鍛煉本領(lǐng)，鍛煉提高作為職業(yè)院校合格教師的職業(yè)本事。育人中，就要奉獻(xiàn)愛(ài)心、增強(qiáng)職責(zé)心，立足化育人心，行為養(yǎng)成。嚴(yán)中有愛(ài)，嚴(yán)中有章，嚴(yán)而有度，用良心和智慧去塑造人的39。個(gè)人成長(zhǎng)上，就要不斷學(xué)習(xí)，不倦不怠，提高自身的文化底蘊(yùn)和學(xué)識(shí)修養(yǎng)。就要勤修多練，向?qū)W院要求的“雙師型”邁進(jìn)。各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，教育需要奉獻(xiàn)，不懂奉獻(xiàn)的教師絕不會(huì)是一位好教師。教育需要愛(ài)心，缺乏愛(ài)心的人當(dāng)不了教師。選擇了教育事業(yè)就選擇了奉獻(xiàn)，選擇了教師就選擇了高尚，就應(yīng)當(dāng)遠(yuǎn)離低俗，我想，這應(yīng)當(dāng)就是“為師者”生命的真諦。惟其如此，我們才不愧于時(shí)代賦予我們的使命，才能無(wú)愧于教師這個(gè)光榮而神圣的稱謂!最終，再次衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教師萬(wàn)事順心、永遠(yuǎn)開(kāi)心!祝愿我們學(xué)校越辦學(xué)好!多謝大家!幼兒園升旗儀式發(fā)言稿5尊敬的各位老師，親愛(ài)的小朋友們：大家早上好！我是大四班小朋友xxx，今天我們迎來(lái)了新學(xué)期第一次升旗儀式。假期對(duì)我們每一個(gè)小朋友來(lái)說(shuō)都是開(kāi)心的，特別是寒假，因?yàn)橛兄袊?guó)傳統(tǒng)的節(jié)日“春節(jié)”，春節(jié)期間，爸爸媽媽可以不用上班陪著我們，還可以和親戚朋友，兄弟姐妹們玩，大街上張燈結(jié)彩，喜氣洋洋。長(zhǎng)輩們還會(huì)給我們壓歲錢，祝我們好好學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)。在外公外婆家，濕熱的天氣使我忘記了xx的涼意，和表哥一起追逐打鬧，放煙花爆竹使我在版納的生活更加精彩。今天，快樂(lè)的寒假結(jié)束了，精彩的幼兒園生活又開(kāi)始了，我們應(yīng)該珍惜和小朋友們?cè)谝黄鸬拿恳惶?，努力學(xué)習(xí)老師教給我們的知識(shí)。謝謝！幼兒園升旗儀式發(fā)言稿6甲：尊敬的老師！乙：親愛(ài)的同學(xué)們！合：早上好！甲：嶄新的一周又開(kāi)始了。今天的升旗儀式由我們x級(jí)x主持。一直以來(lái)，我班x同學(xué)在老師的引領(lǐng)下，一起團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，一起快樂(lè)成長(zhǎng)。合：xx小學(xué)升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始！乙：立正、稍息！現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng)，出旗。乙：x是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人的好學(xué)生，他的兒童畫(huà)很出色，同學(xué)們都稱他為小畫(huà)家。乙：x是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，她敢于拼搏、不怕吃苦，曾為我校爭(zhēng)奪了很多榮譽(yù)，受到全校師生的好評(píng)。乙：立正。指揮：xx。甲：下面是校訓(xùn)，由xx主持。本周由我們大唐小五班主持升旗儀式，小五班的寶貝們，你們覺(jué)得開(kāi)心嗎？你們覺(jué)得自豪嗎？是呀！這一天我們可是等了很久很久、盼了很久很久呢！在五星紅旗下，我們小五班的朋友有一句響亮的口號(hào)要告訴大家，你們準(zhǔn)備好了嗎？預(yù)備起“小五寶貝，永遠(yuǎn)快樂(lè)”。接下來(lái)，讓我們開(kāi)始期待已久的升旗儀式吧。（這是我們小五4位最年長(zhǎng)的爺爺、奶奶，他們雖然年過(guò)半百，但還是每天辛苦的照顧著我們的寶貝，讓我們把熱烈的掌聲送給這些爺爺、奶奶們，祝所有的老人身體健康。全體立正，升國(guó)旗，奏國(guó)歌。這可是我們小五的寶貝平時(shí)最喜歡唱的歌了，我們來(lái)告訴大家，歌曲的名字叫什么呀？（左手右手）請(qǐng)哥哥姐姐們用掌聲鼓勵(lì)一下我們小五班的弟弟妹妹的表演吧！接下來(lái)，要迎來(lái)我們激動(dòng)熱心的時(shí)刻啦！馬上要頒發(fā)的是本周評(píng)選出的“開(kāi)心寶寶”和“文明寶寶”。愿每個(gè)朋友都能做個(gè)勇敢，團(tuán)結(jié)的寶貝。幼兒園升旗儀式發(fā)言稿8各位家長(zhǎng)、老師、小朋友們:大家好!今天，我們?cè)谶@里隆重聚會(huì)，舉行20xx年興華實(shí)驗(yàn)幼兒園首次升旗儀式?；仡欉^(guò)去，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，全體教職工的積極努力下，取得了一個(gè)又一個(gè)階段性的成功。展望未來(lái)，我們以“尊重科學(xué)，立足未來(lái)，面向幼兒，服務(wù)家長(zhǎng)”為辦園宗旨，在重視幼兒行為習(xí)慣、德育素質(zhì)、文化素質(zhì)、多方面、多角度開(kāi)發(fā)幼兒的智商和情商，使孩子從小就學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共同生活、學(xué)會(huì)生存，形成注重人文精神辦園特色。讓我們?nèi)珗@師生職工精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，奮力拼搏，為全面保證教育質(zhì)量，開(kāi)創(chuàng)幼兒園工作新局面，為把我園建設(shè)成為誠(chéng)信幼兒園、高質(zhì)量幼兒園、家長(zhǎng)滿意幼兒園而努力奮斗！最后，祝各位家長(zhǎng)心情愉快！身體健康！預(yù)祝小朋友們?cè)诶蠋煹年P(guān)心呵護(hù)下健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！第四篇：幼兒園升旗儀式發(fā)言稿幼兒園升旗儀式發(fā)言稿(精選多篇)兒子從學(xué)校回來(lái)，把一張紙條遞到我面前?！蔽覓吡艘谎凵厦娴膬?nèi)容，小吃一驚。紙條上面寫(xiě)道：大聲響亮：今天，終于又輪到我們班升旗啦，真高興，先給予們點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)。有請(qǐng)班的劉曼為我們作國(guó)旗下的講話?！昂呛牵冒?，你要主持你們幼兒園的升旗儀式啦?那我們來(lái)練習(xí)一下吧?！薄耙舐曧懥凉?”于是我便作“升旗儀式主持人”狀，用宏亮抑揚(yáng)頓挫的聲音帶兒子練習(xí)“主持語(yǔ)。不過(guò)，現(xiàn)在聽(tīng)聽(tīng)自己“主持”的聲音，好像也蠻好聽(tīng)的，聽(tīng)起來(lái)“夠派”，要是真的讓我主持，大概也不會(huì)丟份?！眱鹤痈?。老師寫(xiě)錯(cuò)了。我將信將疑，想兒子也有他的道理，他們每周都有升旗儀式，兒子記熟了也不奇怪?！昂竺媸恰?qǐng)護(hù)旗手退朝是嗎?”“對(duì)?！眱鹤樱骸啊?qǐng)——護(hù)旗手——接旗’?！薄安粚?duì)，是‘國(guó)旗國(guó)旗多美麗’!”“真的嗎?你沒(méi)記錯(cuò)吧?”“哎呀，沒(méi)記錯(cuò)，是真的了。如果他錯(cuò)了，也允許他犯點(diǎn)這樣的小錯(cuò)誤?！闭f(shuō)著這話時(shí)，我想起前幾個(gè)星期，兒子對(duì)我說(shuō)：“媽媽，你想不想我在升旗儀式上講話?”我說(shuō)：“想?！眱鹤诱f(shuō)老師說(shuō)，要在升旗儀式上講話就要先寫(xiě)好“口講”，然后講給老師聽(tīng)，誰(shuí)講得好就讓誰(shuí)上去講。我說(shuō)好埃于是，兒子口述他的“演講稿”如下：大家好!我是班的。地球被破壞的時(shí)候，王子就會(huì)來(lái)這里大調(diào)查。第二，地球不被破壞的話，王子就不會(huì)來(lái)這里，破壞的話就出現(xiàn)了。我按照兒子說(shuō)的打了出來(lái)。過(guò)了兩天，我問(wèn)兒子把“演講稿”交給老師沒(méi)有?兒子不出聲。我便不再追問(wèn)他了。最后一次練習(xí)，兒子的聲音忽然變小了，只是在說(shuō)“升國(guó)旗，奏國(guó)歌，向國(guó)旗行注目禮”時(shí)聲音比較大，還顯得有點(diǎn)鏗鏘有力?！蔽姨嵝蚜藥状危瑑鹤佣疾焕頃?huì)。星期一終于到了。到九點(diǎn)多的時(shí)候，我想，要不要打個(gè)電話問(wèn)一下他的班主任兒子主持得怎么樣。我問(wèn)兒子：“你今天主持升旗儀式，主持得怎么樣?”“老師表?yè)P(yáng)我了?！薄澳阌檬裁绰曇糁鞒值?說(shuō)得大聲響亮嗎?”“我就用現(xiàn)在說(shuō)話的這種聲音主持。黃華瑞說(shuō)聲音小一點(diǎn)甜一點(diǎn)，我用甜甜的聲音主持。再一想，自己主持某個(gè)小型的詩(shī)歌朗誦研討會(huì)時(shí)，也想到了不要用太大的聲音，聲音小點(diǎn)會(huì)好聽(tīng)一點(diǎn)，而且顯得有內(nèi)涵一點(diǎn)?！皟鹤?，我真是崇拜你了!”當(dāng)我作擁抱狀，準(zhǔn)備沖向兒子時(shí)，這句話又來(lái)到我腦海。我要跟大家分享下我的假期生活。晚上，炮竹聲聲,大家歡聚一堂品嘗著美味佳肴。大年三十，我是在**陪爺爺奶奶度過(guò)的，初一早上，我和爸爸媽媽向美麗的****出發(fā)了。外公外婆和其他長(zhǎng)輩都很疼愛(ài)我，使我都忘記了**的家。祝大家在幼兒園里度過(guò)美好的一天?！斑?，哈。再看兒子，他不說(shuō)話，抿唇微笑著，轉(zhuǎn)身?yè)Q拖鞋。升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始，全體立正!出旗……請(qǐng)升旗手接旗……升國(guó)旗，奏國(guó)歌，向國(guó)旗行注目禮!請(qǐng)護(hù)旗手退常歌曲：《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》。我們班的升旗好不好啊?有請(qǐng)陳園長(zhǎng)講話?！?“好吧?！蔽倚睦锒加幸唤z嫉妒兒子了——俺一輩子都沒(méi)能主持過(guò)升旗儀式，只有做觀眾聽(tīng)指揮的份兒，而兒子你才這么小一點(diǎn)，才讀幼兒園大班，就能享受此殊榮了。兒子也跟著我“派”起來(lái)，真爽!“請(qǐng)——升旗手——接旗……”“不對(duì)，是?請(qǐng)護(hù)旗手接旗??！罢娴膯?這里寫(xiě)的是?升旗手??！薄笆?護(hù)旗手??！眱鹤雍苷J(rèn)真地說(shuō)。并且根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，這類情況下，兒子一般是對(duì)的?！薄澳呛冒?，?請(qǐng)——護(hù)旗手——接旗??！薄案枨骸秶?guó)旗國(guó)旗真美麗》。”我又將信將疑，要不要問(wèn)問(wèn)兒子的班主任，或上網(wǎng)查詢一下，確定是“多美麗”還是“真美麗”……算了，就讓兒子念“多”好了，既然他這么肯定，這么堅(jiān)持?！坝姓?qǐng)——班的——?jiǎng)⒙瑸槲覀儭鲊?guó)旗下的——講話。我說(shuō)是演講稿，講話用的稿子吧?兒子瞪大眼睛說(shuō)是，那你幫我打吧。我跟大家講的東西是：第一，地球被破壞。我們?nèi)绻麍?bào)名的話，就可以成為“環(huán)保健康小衛(wèi)士”，不報(bào)名就成不了“環(huán)保健康小衛(wèi)士”。第三，我給大家講一個(gè)故事，名字叫《小狗上當(dāng)》……哈哈，我差點(diǎn)沒(méi)笑暈，他居然要在升旗儀式上講故事《小狗上當(dāng)》，哈哈。第二天，兒子帶著這樣的“口講”到了幼兒園。我估計(jì)他交給老師后，老師沒(méi)表?yè)P(yáng)他，所以他便以“沉默”回答我。為了不辜負(fù)幼兒園老師的殷切期望，為了不讓兒子在主持時(shí)表現(xiàn)太差，我連哄帶逼地帶兒子練習(xí)了幾天。“兒子，大聲點(diǎn)。想想，這不算什么大問(wèn)題，說(shuō)不定兒子在正式的升旗儀式上會(huì)“大聲響亮”的，我便不再?gòu)?qiáng)迫兒子把喉嚨放大了。兒子去幼兒園后，我心里有點(diǎn)擔(dān)憂：他這兩天剛好感冒了，不知感冒會(huì)不會(huì)使他頭腦不夠清醒，忘記主持詞。算了，這只不過(guò)是兒子的成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)小小的片斷而已，那么緊張干嘛?傍晚，兒子回來(lái)了。要乖才能主持，要主持得好才得表?yè)P(yáng)的?！薄鞍パ?，這么小聲啊?”“有麥克風(fēng)嘛?！编?，怪不得，我說(shuō)呢，這小家伙近來(lái)怎么把自己的聲音弄得這么好聽(tīng)，原來(lái)是掌握了“甜甜”技巧。我怎么把這事給忘了呢?想起一文友說(shuō)的：孩子，吾之師也。敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的小朋友：大家上午好!我是大二班的xxx，我是大三班的xxx，今天的升旗儀式由我們兩人來(lái)主持。a：您帶我們參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我要跟大家分享下我的假期生活。晚上，炮竹聲聲,大家歡聚一堂品嘗著美味佳肴。大年三十，我是在**陪爺爺奶奶度過(guò)的，初一早上，我和爸爸媽媽向美麗的****出發(fā)了。外公外婆和其他長(zhǎng)輩都很疼愛(ài)我，使我都忘記了**的家。祝大家在幼兒園里度過(guò)美好的