小手拉大手-創(chuàng)建優(yōu)美縣城大全-閱讀頁
2024-10-06 01:32本頁面
【正文】 滴地養(yǎng)成。在此，我們六六中隊(duì)發(fā)起倡議：一、不在校園內(nèi)隨意粘貼、散發(fā)各類廣告、宣傳海報(bào)，并主動(dòng)制止其他不法商販隨意張貼，維護(hù)校園宣傳欄的規(guī)范與整潔。對(duì)垃圾進(jìn)行分類，回收廢紙和易拉罐等可利用的物品；三、不踐蹋草坪，不摘花搖樹。五、保持個(gè)人衛(wèi)生，勤洗頭、勤理發(fā)、勤洗澡、勤剪指甲、勤換洗衣服。孩子們從自己做起，從家庭做起，從點(diǎn)滴小事做起，清潔校園，清潔家居，保護(hù)環(huán)境。401中隊(duì) 指導(dǎo)老師：陳磊杰第五篇：小手拉大手活動(dòng)實(shí)施方案XX小學(xué)“小手拉大手，文明齊步走”主題教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案為全面推進(jìn)全區(qū)城市治理工作向更深更廣開展，切實(shí)做好迎接國家衛(wèi)生城市復(fù)審工作，我校決定在全校學(xué)生中開展“小手拉大手，文明齊步走”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。城市治理我們?cè)谛袆?dòng)”為主題，全面普及城市治理工作要求和文明禮儀知識(shí)，加強(qiáng)文明禮儀實(shí)踐，形成以“講文明、有禮儀”為榮的良好風(fēng)尚，讓孩子和家長的好習(xí)慣在潛移默化中培養(yǎng)起來。二、活動(dòng)時(shí)間：2017年10月—2017年12月三、活動(dòng)內(nèi)容：根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生文明守則》，結(jié)合《小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)表》要求，進(jìn)一步開展“講究衛(wèi)生、不亂扔亂吐；舉止文雅、不喧嘩打鬧；語言文明、不污言穢語；文明乘車、主動(dòng)讓座不搶座；遵守交通法規(guī)、不闖紅燈；愛護(hù)公物、不亂涂亂畫”基礎(chǔ)文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。同時(shí)搭建家校互動(dòng)平臺(tái)，發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，通過孩子自身文明的提升 以及向家長宣傳文明禮儀要求，讓家長、孩子共同提高社會(huì)文明程度，營造健康文明的生活環(huán)境。城市治理我們?cè)谛袆?dòng)”主題實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)和督查工作，制定活動(dòng)方案，落 實(shí)責(zé)任分工，保證活動(dòng)高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地開展。城市治理我們?cè)谛袆?dòng)”主題實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式，統(tǒng)一思想，營造氛圍，爭做文明師生，共建美麗臨潼。（二）組織實(shí)施實(shí)施“十個(gè)一”活動(dòng)，具體內(nèi)容如下：1．一支服務(wù)隊(duì)。2．一張文明卡。3．一名文明宣傳員。4．一張《家庭文明公約》。父母承諾“在家做個(gè)好父母，在單位做個(gè)好職工，在社會(huì)做個(gè)好公民”。在學(xué)校以學(xué)生互相監(jiān)督，回家后家庭成員之間互相監(jiān)督，孩子和孩子之間，父母和孩子互為監(jiān)督員。在全區(qū)范圍內(nèi)開展“文明、不文明現(xiàn)象大搜索”行動(dòng)，鼓勵(lì)少年兒童拿起相機(jī)、拿起畫筆記錄下學(xué)校、家庭、社會(huì)等身邊的文明行為和不文明陋習(xí)，文明行為和不文明陋習(xí)要進(jìn)行文字、圖片展示，優(yōu)秀的文明行為要進(jìn)行通報(bào)表揚(yáng)，不文明陋習(xí)要展示批評(píng)。開展以“美麗臨潼你我建，讀好書，做好人”教育活動(dòng)，將身邊的關(guān)于環(huán)保、綠色、文明的學(xué)習(xí)生活小事融入征文、演講、經(jīng)典誦讀、手抄報(bào)等系列比賽中，引導(dǎo)少年兒童從小樹立保護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生、注重文明的意識(shí)。開展“學(xué)習(xí)道德模范，倡樹文明新風(fēng)”系列活動(dòng)，學(xué)習(xí)道德模范，塑造高尚人格，爭做勤學(xué)標(biāo)兵。利用宣傳櫥窗等陣地每月進(jìn)行一次“文明城市直通車”信息發(fā)布會(huì)，內(nèi)容包括本階段開展“小手拉大手，文明齊步走”行動(dòng)的情況，本階段發(fā)現(xiàn)的陋習(xí)及整改情況等，并每月一次向?qū)W校少先隊(duì)大隊(duì)以書面形式進(jìn)行匯報(bào)。借助家校聯(lián)系的微信平臺(tái)或每周給家長發(fā)送兩條以上倡導(dǎo)家長講文明話、做文明人、行文明路、辦文明事。學(xué)校組織學(xué)生采取形式多樣的方式對(duì)生活中不講衛(wèi)生、不遵交規(guī)、不講文明等行為進(jìn)行曝光，督促學(xué)生，帶動(dòng)家長共創(chuàng)文明校園、文明家園、文明小區(qū)，共同暢談良好文明行為，剖析文明陋習(xí)，倡導(dǎo)文明從小事做起，從自身做起，從小環(huán)境做起。以班級(jí)為單位，同學(xué)互相交流家庭遵守我們公約情況，在班級(jí)、校內(nèi)評(píng)比文明少年、文明家庭、文明家長。學(xué)校將根據(jù)活動(dòng)的開展情況，總結(jié)“小手拉大手文明齊步走”主題活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。五、活動(dòng)要求（一）高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，創(chuàng)造性開展活動(dòng)，讓每 一名學(xué)生及其家長都參與到活動(dòng)中來。充分利用板報(bào)、校報(bào)、校園廣播等多種形式，大力宣傳“小手拉大手，文明齊步走學(xué)校廣播站對(duì)活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的好人好事及時(shí)進(jìn)行宣傳報(bào)道，對(duì)不文明不衛(wèi)生的行為及時(shí)進(jìn)行批評(píng)曝光。在活動(dòng)中堅(jiān)持以學(xué)生為主體，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，培養(yǎng)和樹立典型，用典型影響并帶動(dòng)活動(dòng)的深入開展，確?；顒?dòng)取得實(shí)
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