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正文內(nèi)容

小手拉大手-創(chuàng)建優(yōu)美縣城大全-資料下載頁

2024-10-06 01:32本頁面
  

【正文】 齊步走城市治理我們?cè)谛袆?dòng)”主題實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式,統(tǒng)一思想,營造氛圍,爭(zhēng)做文明師生,共建美麗臨潼。、廣播站、板報(bào)等陣地和載體,對(duì)活動(dòng)進(jìn)展情況和取得的成效進(jìn)行宣傳,同時(shí)將開展的主題活動(dòng)資料留存?zhèn)洳?。(二)組織實(shí)施實(shí)施“十個(gè)一”活動(dòng),具體內(nèi)容如下:1.一支服務(wù)隊(duì)。學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況組建志愿服務(wù)隊(duì),開展“索河是我家 做好小主人”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),并每個(gè)月進(jìn)行一次活動(dòng)的反饋,學(xué)期末進(jìn)行一次 評(píng)選并進(jìn)行表彰。2.一張文明卡。學(xué)校制作一張“踐行核心價(jià)值觀 爭(zhēng)做美德青少年 共建美麗新家園”文明卡,宣傳“文明”活動(dòng)知識(shí)和市民“十不”文明行為規(guī)范,用青少年的小手拉起家長(zhǎng)、鄰里的大手,讓孩子們?cè)诎职謰寢尅敔斈棠痰墓餐瑓⑴c下尋找身邊的陋習(xí),共同遵守良 好的文明禮儀規(guī)范,并在文明卡上簽名。3.一名文明宣傳員。每位學(xué)生作為家庭的文明宣傳員,以“我給家長(zhǎng)上堂課”由學(xué)生把老師宣講的城市治理工作要求和文明禮儀常識(shí)講給家長(zhǎng)聽,指出父母不足之處,向父母提出“禮貌待人、文明行路、自覺排隊(duì)、規(guī)范停車、有話輕聲說、不亂扔垃圾”等建議,提升家庭成員文明素質(zhì)。4.一張《家庭文明公約》。以家庭為單位,制定家庭文明公約。父母承諾“在家做個(gè)好父母,在單位做個(gè)好職工,在社會(huì)做個(gè)好公民”。孩子承諾“在家做個(gè)好孩子,在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)做個(gè)好公民”。在學(xué)校以學(xué)生互相監(jiān)督,回家后家庭成員之間互相監(jiān)督,孩子和孩子之間,父母和孩子互為監(jiān)督員。5.一次文明大搜索。在全區(qū)范圍內(nèi)開展“文明、不文明現(xiàn)象大搜索”行動(dòng),鼓勵(lì)少年兒童拿起相機(jī)、拿起畫筆記錄下學(xué)校、家庭、社會(huì)等身邊的文明行為和不文明陋習(xí),文明行為和不文明陋習(xí)要進(jìn)行文字、圖片展示,優(yōu)秀的文明行為要進(jìn)行通報(bào)表揚(yáng),不文明陋習(xí)要展示批評(píng)。6.一次手抄報(bào)比賽。開展以“美麗臨潼你我建,讀好書,做好人”教育活動(dòng),將身邊的關(guān)于環(huán)保、綠色、文明的學(xué)習(xí)生活小事融入征文、演講、經(jīng)典誦讀、手抄報(bào)等系列比賽中,引導(dǎo)少年兒童從小樹立保護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生、注重文明的意識(shí)。7.一次道德講堂。開展“學(xué)習(xí)道德模范,倡樹文明新風(fēng)”系列活動(dòng),學(xué)習(xí)道德模范,塑造高尚人格,爭(zhēng)做勤學(xué)標(biāo)兵。8.一次發(fā)布會(huì)。利用宣傳櫥窗等陣地每月進(jìn)行一次“文明城市直通車”信息發(fā)布會(huì),內(nèi)容包括本階段開展“小手拉大手,文明齊步走”行動(dòng)的情況,本階段發(fā)現(xiàn)的陋習(xí)及整改情況等,并每月一次向?qū)W校少先隊(duì)大隊(duì)以書面形式進(jìn)行匯報(bào)。9.一條文明信息。借助家校聯(lián)系的微信平臺(tái)或每周給家長(zhǎng)發(fā)送兩條以上倡導(dǎo)家長(zhǎng)講文明話、做文明人、行文明路、辦文明事。10.一個(gè)曝光臺(tái)。學(xué)校組織學(xué)生采取形式多樣的方式對(duì)生活中不講衛(wèi)生、不遵交規(guī)、不講文明等行為進(jìn)行曝光,督促學(xué)生,帶動(dòng)家長(zhǎng)共創(chuàng)文明校園、文明家園、文明小區(qū),共同暢談良好文明行為,剖析文明陋習(xí),倡導(dǎo)文明從小事做起,從自身做起,從小環(huán)境做起。(三)反饋總結(jié):開展“文明駐我家”交流評(píng)比活動(dòng)。以班級(jí)為單位,同學(xué)互相交流家庭遵守我們公約情況,在班級(jí)、校內(nèi)評(píng)比文明少年、文明家庭、文明家長(zhǎng)。舉辦“基礎(chǔ)文明養(yǎng)成”師生征文。學(xué)校將根據(jù)活動(dòng)的開展情況,總結(jié)“小手拉大手文明齊步走”主題活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。表彰系列活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的“文明班級(jí)”、“文明學(xué)生”,從而調(diào)動(dòng)廣大師生主人翁的姿態(tài)積極參加主題實(shí)踐活動(dòng),切實(shí)提高師生的城市意識(shí)、文明水平,引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,遵守道德規(guī)范,加強(qiáng)道德修養(yǎng),提高道德素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生文明素質(zhì)的提升。五、活動(dòng)要求(一)高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,創(chuàng)造性開展活動(dòng),讓每 一名學(xué)生及其家長(zhǎng)都參與到活動(dòng)中來。(二)加大宣傳,營造氛圍。充分利用板報(bào)、校報(bào)、校園廣播等多種形式,大力宣傳“小手拉大手,文明齊步走城市治理我們?cè)谛袆?dòng)”活動(dòng)的目的意義,營造濃厚的活動(dòng)氛圍。學(xué)校廣播站對(duì)活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的好人好事及時(shí)進(jìn)行宣傳報(bào)道,對(duì)不文明不衛(wèi)生的行為及時(shí)進(jìn)行批評(píng)曝光。(三)突出重點(diǎn),注重實(shí)效。在活動(dòng)中堅(jiān)持以學(xué)生為主體,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,培養(yǎng)和樹立典型,用典型影響并帶動(dòng)活動(dòng)的深入開展,確?;顒?dòng)取得實(shí)效。XX小學(xué)2017年8月27日
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