小學(xué)防震應(yīng)急疏散演練方案-閱讀頁
2024-10-06 01:07本頁面
【正文】 安排：高翔教學(xué)樓： 一樓：黃志鋒 二樓：古開柳三樓：張力慈恩教學(xué)樓：黃贊平職責(zé)：以上人員工作負(fù)責(zé)學(xué)生緊急疏散時(shí)的撤離秩序、安全管理，嚴(yán)防樓道擁擠、踩踏事故發(fā)生。八、疏散管理疏散信號(hào)①第一次響鈴，全體老師到達(dá)目的地。②聽到發(fā)出的報(bào)警聲后，全校師生立即快速、有序、安全進(jìn)行疏散。高翔教學(xué)樓兩人并排列隊(duì)下樓道。疏散路線：六年級(jí)兩班從“五愛樓”（也就正對(duì)慈恩教學(xué)樓左邊）樓梯下；四年級(jí)兩班從正對(duì)慈恩教學(xué)樓右邊下；三年級(jí)兩班從正對(duì)高翔左邊樓梯下；五年級(jí)從正對(duì)高翔右邊樓梯下；其它班級(jí)由班主自行安排。九、疏散前的注意事項(xiàng)：全體師生要高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，各就各位，要嚴(yán)格按照指定時(shí)間、計(jì)劃和方案要求，開展逃生演練活動(dòng)，不得延誤。樓道護(hù)導(dǎo)老師確保疏散通道的暢通和現(xiàn)場(chǎng)秩序穩(wěn)定。第五篇：防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案靈璧飛翔雙語學(xué)校2017年秋 防震減災(zāi)應(yīng)急演練方案一、演練目的通過防震減災(zāi)及反恐應(yīng)急演練，使全校師生掌握應(yīng)急避險(xiǎn)的正確方法，熟悉險(xiǎn)后我校緊急疏散的程序和線路，確保在地震或遭受恐怖襲擊等災(zāi)難來臨時(shí)，我校應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非險(xiǎn)傷害。二、演練安排內(nèi)容：(1)應(yīng)急避險(xiǎn)演練（2）緊急疏散演練對(duì)象：全體師生。讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避險(xiǎn)的正確方法，分析我校應(yīng)急避險(xiǎn)的環(huán)境條件，闡述地震等應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。四、演練要求不要驚慌，聽從指揮，服從安排。按規(guī)定線路疏散，不得串線。（二）避險(xiǎn)撤離組 組長：成員：當(dāng)堂科任教師、各班班主任職責(zé)：主要負(fù)責(zé)指導(dǎo)緊急避險(xiǎn)和緊急撤離，熟悉緊急撤離路線和臨時(shí)避險(xiǎn)場(chǎng)所，維持秩序，保護(hù)學(xué)生，并做好學(xué)生的思想與心理幫扶工作。當(dāng)班科任教師隨當(dāng)班學(xué)生一起撤離，并注意保護(hù)學(xué)生；撤離到安全地帶后，班主任和當(dāng)班科任教師要清點(diǎn)所在班級(jí)學(xué)生人數(shù)，統(tǒng)計(jì)人員傷害情況，并報(bào)告組長。沒有險(xiǎn)情，仍要堅(jiān)守崗位，指導(dǎo)撤離，并斷后隨學(xué)生撤到操場(chǎng)、田徑場(chǎng)等臨時(shí)避難場(chǎng)所或者校外避難場(chǎng)所。無法撤離時(shí)，被困教職員工應(yīng)當(dāng)配合緊急救援組，展開自救互救。在外援部隊(duì)到達(dá)之前，主要負(fù)責(zé)救援被困的師生，臨時(shí)處理師生創(chuàng)傷；外援部隊(duì)到達(dá)后，協(xié)助開展救援和醫(yī)療。六、演練程序(一)啟動(dòng)程序：演練指揮部指揮人員全部到位宣布演練開始。上課教師立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知學(xué)生“緊急情況出現(xiàn)（地震來了），大家不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護(hù)頭部；最后一排同學(xué)面向墻，蹲在墻角處（地震避險(xiǎn)演練）。1分鐘后，信號(hào)員發(fā)出解除“災(zāi)情警報(bào)”信號(hào)(長聲警報(bào)，每聲時(shí)長約為36秒)。同時(shí)學(xué)生復(fù)位，老師告知學(xué)生，現(xiàn)在撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。教學(xué)樓梯間秩序維護(hù)：（按照一至五層分別安排）注意不要擋住學(xué)生疏散的道路。學(xué)生全部離開后老師方可斷后撤離。四組人員迅速到各組負(fù)責(zé)人處集合。分班演練時(shí)，班主任要教育學(xué)生首先要冷靜，穩(wěn)定學(xué)生情緒，有序地組織學(xué)生從教室前門、后門迅速撤離。全校演練前5分鐘，演練指揮小組所有成員、各教職工必須各就各位，確保演練過程中不發(fā)生傷害事故、踩踏事故。但一定要避免擁擠造成事故。演練期間，任何教職工不得離崗離校。八、演練總結(jié)指揮長總結(jié)講話。附：防震口訣遇地震，先躲避，桌子床下找空隙，靠在墻角曲身體，抓住機(jī)會(huì)逃出去，遠(yuǎn)離所有建筑物，余震蹲在開闊地
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