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正文內(nèi)容

小學(xué)三年級(jí)一班家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿-閱讀頁

2024-10-05 20:35本頁面
  

【正文】 是:看,戴眼鏡多有書生味!殊不知戴眼鏡是多么麻煩的一件事!所以良好習(xí)慣的養(yǎng)成是很重要的。這幾個(gè)小朋友在寫字方面進(jìn)步很大,他們是:鄭家歡、何嘯宇、汪昀、戴聰科、張紅兒、袁美增、王佳麗。農(nóng)村的孩子很少有說普通話的習(xí)慣,而學(xué)會(huì)說普通話,學(xué)會(huì)傾聽、表達(dá)與交流是新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的具體要求。我們學(xué)校剛剛進(jìn)行了一年級(jí)學(xué)生拼音過關(guān)測(cè)試,主要目的也是為了提高學(xué)生的拼讀能力,為將來識(shí)字、閱讀打下基礎(chǔ)。其中,這幾個(gè)同學(xué)取得了較好成績(jī),他們是:(未測(cè))但遺憾的是還有幾位同學(xué)沒有過關(guān),我們還將在過幾個(gè)星期之后對(duì)這些同學(xué)進(jìn)行補(bǔ)測(cè),希望家長(zhǎng)能和我們一起抓,他們是:(未測(cè))冬天悄悄地走近我們的身邊,我在此提醒每一位家長(zhǎng)關(guān)注孩子的冷暖,及時(shí)增加衣服,加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。再有,我們班的每一個(gè)孩子都開始換牙了,擁有一口健康的牙齒,關(guān)系他們一輩子的健康。關(guān)于能力。我希望所有的家長(zhǎng)們,能否讓孩子在家里也稍微做一些簡(jiǎn)單的家務(wù),比如:掃地、拖地、擦桌子,畢竟他們也是一年級(jí)的孩子了,是時(shí)候讓他們動(dòng)起來了。注重培養(yǎng)孩子們的勞動(dòng)觀念,要求自己的事情自己做,因?yàn)樗麄円呀?jīng)是小學(xué)生了,不是幼兒園那個(gè)隨便哭鼻子的孩子了,要慢慢培養(yǎng)他們獨(dú)立了。希望家長(zhǎng)也能在家教育孩子上下學(xué)路上注意安全,增強(qiáng)自護(hù)意識(shí),校內(nèi)外不做危險(xiǎn)游戲,不逗留,不玩耍,放學(xué)后要直接回家,相信各位家長(zhǎng)和我們一樣關(guān)心孩子的安全,因?yàn)楹⒆邮羌彝サ南M?,也是學(xué)校的希望。說實(shí)在話,我不希望家長(zhǎng)給孩子太多的零用錢,不然孩子的心思全在思考如何吃零食上,會(huì)影響到上課的效果。四、語文學(xué)習(xí)內(nèi)容介紹我們的孩子很幸運(yùn)地遇上了新課程,這是一本全新的教材,它具有綜合性、科學(xué)性、時(shí)代性、趣味性,它安排了各種孩子們喜聞樂見的學(xué)習(xí)形式,讓孩子們?cè)谟螒蛑?,在自主?shí)踐中興趣盎然地學(xué)習(xí)。其實(shí)上半學(xué)期我們主要學(xué)習(xí)的就是教材的開頭,入學(xué)教育和漢語拼音部分,所以以前有很多的家長(zhǎng)問我,為什么每天就寫寫拼音,不寫字,主要就是拼音和寫漢字是分開進(jìn)行的,現(xiàn)在我們已經(jīng)進(jìn)入識(shí)字寫字教學(xué)了,想必家長(zhǎng)們也都已經(jīng)看到了。這里我要補(bǔ)充說明一下:這次期中考試,很多家長(zhǎng)也來問過了,考得不好,我想家長(zhǎng)也不用擔(dān)心,因?yàn)楝F(xiàn)在一年級(jí)的測(cè)評(píng)不像其他年級(jí)的考試,也就是說估量這個(gè)孩子的成績(jī)不是試卷書面的形式,而主要就是看他的識(shí)字量,以后期末考試是這樣的:讓孩子讀一篇文章,寫幾個(gè)簡(jiǎn)單的詞語。五、有關(guān)奉化小記者明年,也就是2006年的小記者報(bào)名已經(jīng)在上個(gè)月開始了,很幸運(yùn),我們一年級(jí)也有報(bào)名的機(jī)會(huì),這對(duì)孩子們來說的確是難得的好機(jī)會(huì)。雖然這份報(bào)紙會(huì)每天由郵遞員送到你家,但畢竟要130元錢。其中,竺單威已經(jīng)交給我兩篇文章,我也已經(jīng)傳到了學(xué)校里,但是文章要到明年才給發(fā)表。借此機(jī)會(huì),我還補(bǔ)充說一下,如果你有條件,讓孩子多看看課外書吧。沒參加的小朋友也可以寫作文,練筆對(duì)孩子很有好處的。寫好的作文可以交到我這樣,跟我一起修改,然后交流怎樣的一個(gè)句子才叫完整。上課的老師是我自己,給一年級(jí)上電腦課也很有趣,什么都不認(rèn)識(shí),鼠標(biāo)也不會(huì)用。大家放心,我們不會(huì)教孩子們玩電腦游戲的。一般家庭作業(yè)我布置的很少也很簡(jiǎn)單,抄寫或者讀書。所以我希望有空的家長(zhǎng)在家也幫助一下。要讓孩子養(yǎng)成時(shí)間意識(shí),做作業(yè)不要拖拖拉拉,必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成,特別要注意不要讓孩子邊做作業(yè),邊吃零食、看電視、玩玩具,這種習(xí)慣非常有害。要讓孩子懂得,學(xué)習(xí)是學(xué)生最重要的事情,完成作業(yè)是應(yīng)盡的義務(wù)。我懇請(qǐng)家長(zhǎng)多多督促一下,希望看到他們進(jìn)步的一面。這樣做是為了稍微給孩子一些壓力,但是不希望因?yàn)槊?,直接給孩子簽個(gè)名交給老師,這樣做等于是害了孩子。一年級(jí)的孩子天真可愛,可能他們之間也會(huì)發(fā)生一點(diǎn)小小的摩擦,這也在所難免,這時(shí)候,家長(zhǎng)應(yīng)該從正面引導(dǎo)孩子,幫他們分析事情,告訴他們和同學(xué)吵架是不對(duì)的,應(yīng)該和大家友好相處,要鼓勵(lì)孩子和同學(xué)交往,一起游戲,互相交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短。當(dāng)然,我們老師也一定會(huì)處理好這類事情。因?yàn)楹⒆赢吘固?,不懂事。我們這次推薦一半的孩子加入少先隊(duì)主要是以孩子在學(xué)校的行為表現(xiàn)為依據(jù)的,比如:上課能不能專心聽講、同學(xué)之間能不能團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助??那么借此我也設(shè)立了一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)懲罰機(jī)制,也就是掛上紅領(lǐng)巾的孩子如果出現(xiàn)屢次犯錯(cuò)誤的情況,那我就把他的紅領(lǐng)巾收起來了,等他改正了再還給他,所以家長(zhǎng)看到這種情況也可以問問自己的孩子,是不是在學(xué)校不乖,犯錯(cuò)誤了。家長(zhǎng)保持平常心,鼓勵(lì)孩子積極參與爭(zhēng)取,我在班級(jí)后面也設(shè)立了一個(gè)競(jìng)賽欄,你們從那里也可以看出孩子們的表現(xiàn)。同時(shí)孩子在學(xué)校犯錯(cuò)誤的時(shí)候,我也希望家長(zhǎng)在家配合教育。我們班有40個(gè)孩子,而孩子的基礎(chǔ)又存在著差異,接受能力也不一樣,且一節(jié)課只有40分鐘,不可能單獨(dú)地給某一個(gè)小孩很多時(shí)間?!痹诖?,我也說一句:“家長(zhǎng)朋友們,你們放心吧!你們的孩子就是我的孩子,我會(huì)盡自己最大的努力的!”今天我講得比較羅嗦,或許您能從中得到些什么。我們之間的溝通是非常重要的。我很喜歡你們打來電話向我詢問有關(guān)孩子的情況,這說明你們很關(guān)心自己的孩子。首先對(duì)你們的到來表示衷心地歡迎和感謝!感謝大家對(duì)學(xué)校工作的支持。希望本次的家長(zhǎng)會(huì)能給大家?guī)硪恍┦斋@。做作業(yè)也比以前自覺多了,效率也高了很多,學(xué)習(xí)習(xí)慣好了很多。應(yīng)該說每個(gè)孩子都有他的長(zhǎng)處,我們應(yīng)該多方面地衡量、評(píng)價(jià)他們。但我們這個(gè)班的學(xué)生總體來講,兩極分化比較嚴(yán)重,雖然大多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。每次作業(yè),我們做老師的總要數(shù)一數(shù)有沒有全齊,有時(shí)候少了本子時(shí)還問不出少了誰,非得一個(gè)個(gè)報(bào)名字才能查到。一直以來,家長(zhǎng)們總是非常熱心、積極地支持著我們,配合學(xué)校開展各項(xiàng)工作,正是由于在座的大力支持,用心教育,我們班涌現(xiàn)了一批表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子,因?yàn)槿吮容^多,在此我不再一一表揚(yáng)了,他們善于探究,潛心學(xué)習(xí),請(qǐng)家長(zhǎng)多多培養(yǎng)他們,讓他們?cè)诎嗉?jí)中脫穎而出,也能帶動(dòng)整個(gè)班級(jí),形成一個(gè)你追我趕的濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。其實(shí)長(zhǎng)時(shí)間這樣反而會(huì)使孩子養(yǎng)成依賴性,結(jié)果是生活能力沒有,學(xué)習(xí)習(xí)慣缺乏,成績(jī)也不見得好。教育觀念是家長(zhǎng)素質(zhì)的核心,我們家長(zhǎng)的觀念也要逐漸發(fā)生變化,應(yīng)更加關(guān)注孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展、全面發(fā)展。未來社會(huì)需要的是人格健全、心理健康、有社會(huì)適應(yīng)能力、有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的人。因此,光有知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,學(xué)生的綜合素質(zhì)、情感、態(tài)度、價(jià)值觀更為重要。培養(yǎng)孩子的“肚量”孩子在家中唯我獨(dú)尊,生活圈子狹小,很容易出現(xiàn)氣量小的毛病,往往心中只有自己而無他人,只看見自己的優(yōu)點(diǎn),別人的缺點(diǎn),有時(shí)甚至拿自己的優(yōu)點(diǎn)跟別人的缺點(diǎn)比較。在活動(dòng)中培養(yǎng)孩子心胸開闊,豁達(dá)樂觀的性格,孩子小時(shí)候就有很好的“肚量”,將為他今后的學(xué)習(xí)生活打下良好的心理基礎(chǔ),因?yàn)殡u腸鼠肚的人往往會(huì)自尋煩惱,遇到一點(diǎn)兒小事容易鉆了牛角尖。培養(yǎng)孩子的進(jìn)取心人的心理素質(zhì),往往會(huì)對(duì)人的一生起重大作用。殊不知,小小的事卻包含孩子成功的喜悅。要給孩子自信、鼓勵(lì)點(diǎn)滴進(jìn)步,在很大程度上,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性靠外部驅(qū)動(dòng),任何一個(gè)孩子都愿意取得好成績(jī),只是因?yàn)榉椒ú划?dāng)或是努力不夠而暫時(shí)落后,教師和家長(zhǎng)要為他們樹立自信、指導(dǎo)方法,花時(shí)間幫助他克服困難、解決問題。如果孩子稍有不對(duì),父母就譴責(zé),打罵,會(huì)大大挫傷孩子的積極性,變得畏縮軟弱,失去信心,影響今后的發(fā)展。所以,我希望家長(zhǎng)和老師們攜起手來,把工作做到學(xué)生的心坎上,做到真正有效果。運(yùn)動(dòng)能使孩子身體健壯有力,反應(yīng)敏捷,動(dòng)作協(xié)調(diào),聰明、樂觀,促進(jìn)良好品德和思維素質(zhì)的發(fā)展。同時(shí),也要您的孩子保護(hù)好視力,不要沉溺于電視,電子游戲之中。我們班已有幾個(gè)學(xué)生眼睛近視了,希望家長(zhǎng)能夠重視保護(hù)孩子的視力。教育孩子是我們教師的責(zé)任,也是家長(zhǎng)們的責(zé)任。要督促孩子養(yǎng)成放學(xué)后及時(shí)完成作業(yè),認(rèn)真檢查的好習(xí)慣。星期六之前完成的我們都會(huì)加分,但在星期天下午或晚上完成的我們都要扣分,請(qǐng)家長(zhǎng)配合。要幫助孩子獲得學(xué)習(xí)專心、細(xì)心,勇于克服學(xué)習(xí)中的困難的信心。您的孩子可機(jī)靈著呢,學(xué)校作業(yè)認(rèn)真做,家庭作業(yè)隨便對(duì)付,一次兩次不認(rèn)真,能逃過,那就會(huì)有三次,四次。抓閱讀。語文考試的綜合性越來越強(qiáng),要想取得優(yōu)異的成績(jī),適度的課外拓展是非常必要的,尤其是成績(jī)好的孩子更要注重。把您的時(shí)間留一點(diǎn)給孩子。每天花一定的時(shí)間與孩子交流。說了這么多,我只希望:讓學(xué)校和家庭成為一條教育的紐帶,以促進(jìn)您孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)一步提高和身心的健康發(fā)展,讓他們各有所能,各展所長(zhǎng),爭(zhēng)取越來越進(jìn)步。一切為了孩子,為了孩子的一切。為了我們美好的理想,我們必須一起努力,實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。老師愿意從一點(diǎn)一滴做起,請(qǐng)和我們一樣:無限相信孩子的潛力;永遠(yuǎn)不要對(duì)孩子失望;決不吝嗇父母的表揚(yáng)和鼓勵(lì);教給孩子一生有用的東西。如果我們?cè)诮逃暮⒆訒r(shí),有令您不滿意之處,請(qǐng)您及時(shí)與我們溝通,但請(qǐng)您千萬別當(dāng)著孩子的面批評(píng)任何一位老師,如果您把孩子的老師說得一無是處,削弱了老師在學(xué)生心目中的威信,那您的孩子這一學(xué)科肯定學(xué)不好了,因?yàn)樵谒男哪恐袝?huì)認(rèn)為這個(gè)老師不好,所以這個(gè)老師的課他就不會(huì)好好的去聽,最終反而害了自己的孩
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