學校地震應(yīng)急疏散演練總結(jié)講話稿-閱讀頁
2024-10-05 14:56本頁面
【正文】 校如何防震的知識，讓學生將學到的知識帶回家去協(xié)助家人做好相應(yīng)工作。當學校發(fā)出警報哨聲后，學生在老師的指導下將身體蜷縮，雙手抱頭，躲在課桌、床底下；當疏散演練的信號響起，我校611名學生按照預定的疏散路線，快速、有序、安全地疏散到了指定地點。疏散中，學生之間沒有發(fā)生一起踩踏、推搡事件，沒有一名學生在疏散時發(fā)生以外。學生訓練有素，團結(jié)協(xié)作，在有序疏散時起到了很大的作用。針對演練，進行認真的分析和總結(jié)，也針對班級問題進行了再教育，達到了預期的目的。通過今天的逃生教育、逃生演練，師生共同認真思考一個問題：災難來臨時，我們能機智逃生嗎？相信大家經(jīng)過思考，當面臨災難來臨時，就不會慌亂，不但自己能有效逃生，還可組織幫助周邊的人有效逃生。這次演練，進一步增強了學生的安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,整個演練活動達到了預期目標。通過演練，進一步鍛煉了學生應(yīng)對突發(fā)事件的能力，演練活動達到了預期目標。為使我校師生了解防震避震疏散等應(yīng)急避險知識，提高全校師生在密集場所緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力，掌握地震來臨時最有效的逃生方法，2017年6月6日下午2：55全校師生舉行了防震、疏散逃生演練。學校領(lǐng)導反復強調(diào)兩個“一定”，即活動中一定要注意安全，保障措施一定要到位。二、籌劃縝密，演練方案安全可行在地震逃生實施方案中，就演練機構(gòu)設(shè)置及人員職責、演練的時間、內(nèi)容、地點、疏散路線、程序、要求都作了具體的說明。要求每位教師按照各自的分工職責，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。在演練活動，每位教師盡職盡責，確保了演練活動井然有序，演練效果良好。地震警報響起后，班主任立即組織學生進行緊急疏散演練，組織本班學生排隊，聽從樓層領(lǐng)導指揮，按疏散路線指導學生有秩序地迅速撤離；科任教師按分工要求，在指定位置，積極做好疏導工作。這次活動全校師生參加，全體學生從教室撤離到操場只用了56秒鐘。這次演練活動是對我?！兜卣饝?yīng)急疏散演練方案》的一次檢驗，提高了師生實際抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，更進一步增強了師生的安全意識，初步掌握了在危險環(huán)境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，為今后一旦發(fā)生地震，能及時采取有效的措施、安全疏散學生積累寶貴的經(jīng)驗。這次逃生疏散演練警示著全校師生時刻提高安全防范意識，促進了學校安全管理工作的完善，檢驗了全校師生安全疏散的有效程度，對加強學校的安全工作，是非常必要的、有益的。這次演練雖然結(jié)束了，但安全工作沒有止境。
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